132X9X33.3解方程.
132X9X33.3解方程.
只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程。由一元一次方程定義可得上述方程為一元一次方程。解其步驟為：
1、去分母。
2、去括號。
3、移項。
4、合併同類項。
5、係數化為一。
所以移項、合併同類項化簡上述方程得：七X等於二十點三。
係數華為一得：X等於二點九。
50.3-c等於8.2如何解方程?
1、方法：估演算法：剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解，然後代入原方程驗證。應用等式的性質進行解方程。合併同類項：使方程變形為單項式。移項：將含未知數的項移到左邊，常數項移到右邊。
2、50.3-c=8.2，c=50.3-8.2，c=42.1。
3、一般解方程之後，需要進行驗證。驗證就是將解得的未知數的值代入原方程，看看方程兩邊是否相等。如果相等，那麼所求得的值就是方程的解。
五年級數學解方程方法
1、根據加減乘除法各部分之間的關係解方程。
2、根據加法中各部分之間的關係解方程。
3、根據減法中各部分之間的關係解方程。
4、在減法中，被減速=差+減數。
5、根據乘法中各部分之間的關係解方程。
6、在乘法中，一個因數=積/另一個因數。
7、例如：列出方程，並求出方程的解。
8、根據除法中各部分之間的關係解方程。
9、解完方程後，需要透過檢驗，驗證求出的解是否成立。這就要先把所求出的未知數的值代入原方程，看方程左邊的得數和右邊的得數是否相等。若得數相等，所求的值就是原方程的解，若得數不相等，就不是原方程的解。
解方程怎樣找等量關係的技巧
解方程根據題目中的關鍵句找等量關係，使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。必須含有未知數等式的等式才叫方程。等式不一定是方程，方程一定是等式。
解方程就是求出方程中所有未知數的值的過程。方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知數的等式不是方程。
一般解方程之後 ...
小學解方程一般步驟
1、根據題意,設立合適的未知數。
2、根據題中給出的數量關係,列出方程。
3、進行運算,得出答案。
4、將未知數帶入原式,驗證答案。
5、解方程小技巧：根據“等式的性質”解方程，即在方程兩邊同時加上（或減去）同一個數，方程兩邊仍然相等。同理，在方程兩邊同時乘（或除以）相同的數，方程兩邊仍然 ...
75十70ⅹ1160解方程怎麼寫
1、解方程先寫解，將75移到右邊可得出式子70x=1160-75=1085；
2、70x=1085，得x=1085÷70，解得x=15.5。
3、解題步驟：移項，未知數移到等號的左邊，數字移到等號的右邊，移項之前先變符號，合併同類項，係數化為一。 ...
2x十3x=60解方程
1、題中只有一個未知數x.，屬於一元一次方程。
2、依據數學分配律2x十3x=（2+3）x，列出等式（2+3）x=60
3、將3與2相加得出5x=60
4、依據被乘數×乘數=積乘數=積/被乘數，列出等式x=60/5
5、60除以5算出等於12，故得出x=12。 ...
五年級數學解方程方法
1、根據加減乘除法各部分之間的關係解方程。
2、根據加法中各部分之間的關係解方程。
3、根據減法中各部分之間的關係解方程。
4、在減法中，被減速=差+減數。
5、根據乘法中各部分之間的關係解方程。
6、在乘法中，一個因數=積/另一個因數。
7、例如：列出方程，並求出方程的解。
...
初中解方程解應用題型別及技巧
1、首先是審題，確定未知數。
審題，理解題意。就是全面分析已知數與已知數、已知數與未知數的關係。特別要把牽涉到的一些概念術語弄清，如同向、相向、增加到、增加了等，並確立未知數。即用x表示所求的數量或有關的未知量。
2、尋找等量關係，列出方程是關鍵。
“含有未知數的等式稱為方程”，因而 “等式” ...
分數解方程是什麼
使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。必須含有未知數等式的等式才叫方程。等式不一定是方程，方程一定是等式。
1、含有未知數的等式叫方程，也可以說是含有未知數的等式是方程。
2、使等式成立的未知數的值，稱為方程的解，一元方程的解也叫做方程的根。
3、解方程就是 ...