1、要與孩子及時溝通，找出不聽話的原因，正確引導他，跟他講道理。
2、態度不要太強硬，語氣要溫和，你強硬他會比你更強硬。找出他的優點，好孩子是誇出來的。缺點也要指出來，要委婉說出來，不要直接就說你錯了。可以說成別的孩子，他就明白了。
3、多跟老師溝通，問問平時孩子在校怎麼樣，多數孩子在家不聽話在學校很聽話的，如果在學校也不聽話找出原因，跟老師共同解決。
4、多跟其他孩子家長聊天，看看他們孩子怎麼樣，如何正確引導孩子學習溝通的。
1、要與孩子及時溝通，找出不聽話的原因，正確引導他，跟他講道理。
2、態度不要太強硬，語氣要溫和，你強硬他會比你更強硬。找出他的優點，好孩子是誇出來的。缺點也要指出來，要委婉說出來，不要直接就說你錯了。可以說成別的孩子，他就明白了。
3、多跟老師溝通，問問平時孩子在校怎麼樣，多數孩子在家不聽話在學校很聽話的，如果在學校也不聽話找出原因，跟老師共同解決。
4、多跟其他孩子家長聊天，看看他們孩子怎麼樣，如何正確引導孩子學習溝通的。
1、父母要儘量少干預孩子，儘可能給孩子獨立的空間。就算孩子有什麼做得不對，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事儘量忽略，只選最重要的三四個問題，一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候，千萬不要長篇大論。只有說的少，孩子越會聽得專注，才會用心去加以重視。
2、叛逆並不是什麼不可原諒的錯誤，更不是什麼無法解決的難題。他對於孩子來說是一次認識自我、發展自我的機會，作為家長無需過分的焦慮，只需要放下慣有權威，平和的去接受，有策略的去引導，同他們一起學習一起成長就好。
2歲半的孩子叛逆期的處理方法：多帶著去外面多運動，也能跟孩子玩遊戲轉移注意力，多做下比較益智的活動，慢慢就能有效改善。叛逆期是指青少年正處於心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監護。正是由於他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。