2歲男孩怎麼教育

　　實行民主制。現在很多家長開始對孩子實行民主制，但是並不是所有的民主制都能得到好的效果，並且很多家長都是表面民主，過後還是很強硬的命令口吻，比如開始還問要不要去吃飯，孩子一個“不”，家長就開始惱火的命令他。知乎適得其反。

　　多給孩子做選擇題，在要求孩子前，先想兩個自己能接受的方式，給孩子選擇，比如是要吃麵條還是吃米飯，如果孩子給出了第三種答案，你要明確的告訴不是選擇範圍內，這樣做的目的是引導孩子，另一方面讓孩子覺得你尊重他的選擇。

　　不要動不動就命令孩子去做事情，而是要商量的口吻，家長的“以暴制暴”，最終結果是適得其反。

　　給孩子一些準備的時間，比如，出門之前提醒孩子，我們還有5分鐘出門，你可以做做準備，看看要帶什麼。或者還有5分鐘，我們要吃飯了，收拾一下手頭的玩具，之類的。給孩子一個反應的時間。

　　讓更多人參與到孩子的成長當中，不要總是媽媽一個人帶，爸爸也要參與到孩子的成長當中，多跟孩子玩和溝通，爸爸只要多做一些正確的示範，不用過多的講道理的。

　　叛逆期的孩子，父母都不要急，其實孩子之所以叛逆只是想要多一點尊重和關心，不妨放下手機多陪陪孩子。

　　1、培養孩子的探索精神，鼓勵他們大膽嘗試，如用不同於一般的方法解題，按新的方法裝配玩具等。

　　2、對孩子的創造性嘗試，多加鼓勵，少潑冷水，並加積極引導。

　　3、不按自己的意願強迫孩子接受其不感興趣的事物，而只能因勢利導。

　　4、鼓勵孩子多問，解答其疑問應注意加以啟發，讓他透過自己的觀察、分析得到正確的答案。

　　5、鼓勵孩子的大膽設想，培養其動手能力，失敗時應幫助他們一起找出失敗的原因，樹立重新做起的信心和決心。

　　1、培養孩子的探索精神，鼓勵他們大膽嘗試，如用不同於一般的方法解題，按新的方法裝配玩具等。

　　2、對孩子的創造性嘗試，多加鼓勵，少潑冷水，並加積極引導。

　　3、不按自己的意願強迫孩子接受其不感興趣的事物，而只能因勢利導。

　　4、鼓勵孩子多問，解答其疑問應注意加以啟發，讓他透過自己的觀察、分析得到正確的答案。

　　5、鼓勵孩子的大膽設想，培養其動手能力，失敗時應幫助他們一起找出失敗的原因，樹立重新做起的信心和決心。