《藝術學》、《設計學》、《素描》、《繪畫》、《雕塑》、《色彩場景》、《美術設計》實驗藝術專業就業方向：教育、培訓、院校等。培養具有豐富的文化修養和藝術理論素質，能夠參與當代藝術實踐，掌握多種形式語言及材料媒介，具有獨特表達能力的創造型人才。
實驗藝術專業就業前景怎麼樣
第一條路是在藝術系統內工作，職業藝術家、策展人、藝術批評家、大學老師都是你可能的選擇，除此之外美術館、畫廊、藝術基金會也可以成為你的選擇。
第二條路是參與影視、遊戲、產品設計等一系列文化創意產業相關的行業。
第三條路是媒體行業，除了傳統媒體以外，自媒體行業也是很多實驗藝術畢業生的就業選擇。
實驗藝術專業培養目標與要求培養目標
本專業旨在站在人類文化共性的立場上，研究文化傳統與現代的繼承、發展與創新關係，培養具備藝術創作與研究的專業素質、獨立思考與自主學習能力和知識體系全面的藝術從業者，以及能與藝術生態接軌的藝術家及相關工作人員。。
培養要求
本專業學生需要擁有豐富的文化修養和藝術理論素質，能夠參與當代藝術實踐，掌握多種形式語言及材料媒介，具備獨特表達能力、實驗精神和創新能力。
在高考志願填報時，關於電子商務專業的就業前景是很多考生所關心的問題。下面是由本站編輯為大家整理的“電子商務專業課程有哪些 就業前景如何”。
電子商務專業課程
1)基礎課程：
電子商務概論、經濟學、管理學、會計學、運籌學、統計學、英語、市場營銷學、現代企業運作、計算機基礎與應用、C語言、網路與資料通訊技術、資料庫原理與網路資料庫技術、電子商務原理。
2)專業課程：
電子商務系統的分析與設計、網路營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、Dreamweaver網頁設計與製作、Web標準與網站重構、FlashAction Script動畫設計、UI設計、Asp;電子商務網站建設、電子商務管理務實、會計電算化、Photoshop、經濟法、ERP與客戶關係管理。
電子商務專業就業前景
就目前的形式看，電子商務專業就業前景還是很不錯的。二十一世紀是資訊化的時代，在全球資訊化大勢所驅的影響下，資訊服務業已成為21世紀的主導產業，正引領著我國的電子商務不斷的完善和發展，我國的電子商務市場將成為各個國家和各大公司爭奪的焦點，
雖然我國電子商務發展起步較晚，但勢頭較強，政府也在積極推進電子商務的發展，政府級電子商務總體框架基本確立，大部分企業開始嘗試並熟練運用電子商務工具。
近年來，隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發展，使得電子商務人才嚴重短缺，由於網際網路使用者正以每年100%的速度遞增，該行業的人才缺口相當驚人。所以，就業前景還是很被看好的。
電子商務專業主要職業能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;
2.具備較強的產品推銷和網路溝通能力，能夠建立和維護客戶關係;
3.具備網路資訊採集、篩選和編輯能力，能夠從事網際網路內容建設;
4.具備熟練使用電子商務平臺開展網路零售和外貿活動的能力;
5.掌握國際貿易基礎知識及相關法律法規，具備跨境電子商務運營管理的能力;
6.掌握網站(網店)運營管理、商品採購與銷售管理、網路交易管理的能力;
7.掌握市場營銷基礎知識，能夠熟練使用常用網路營銷工具開展網路營銷活動，並能夠透過資料分析進行效果監測;
8.熟悉網際網路產品的運作流程，並具備策劃、設計實施與管理的能力。
在填報高考志願時，有小夥伴比較關心軟體工程專業好就業嗎?下面是由本站編輯為大家整理的“軟體工程專業課程有哪些 就業前景怎麼樣”。
軟體工程專業主要學什麼
主幹學科：馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性代數、機率論與數理統計、程式設計語言、資料結構、離散數學、作業系統、編譯技術、軟體工程概論、統一建模語言、軟體體系結構、軟體需求、軟體專案管理。
該專業除了學習公共基礎課外，還將系統學習離散數學、資料結構、演算法分析、面向物件程式設計、現代作業系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體專案管理、計算機安全等課程，根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。
軟體工程專業的就業前景
軟體工程人才的就業前景十分好，未來幾年，國內外高層次軟體人才將供不應求。畢業生主要在各大軟體公司、企事業單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟體設計、開發、應用與研究工作。
軟體工程的研究和應用，以及中國軟體行業的進一步發展，都需要一定的既有軟體工程的理論基礎和研究能力，又有一定的實踐經驗的軟體工程科學技術人員來推動。所以軟體工程專業的前途景是非常好的。
軟體工程包括網路技術和網站開發，這是永遠不會過時，永遠為社會所需要的專業技能，任何時候都不能被淘汰。總之前途很好，如果自身能力再強些，日後工作是很吃香的。
拓展閱讀：軟體工程專業必備能力
1、掌握和計算機科學與技術相關的基本理論知識;
2、掌握計算機系統的分析和設計的基本方法;
3、瞭解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力;
4、瞭解與計算機有關的法規;
5、能夠運用學習知識和外文閱讀能力查閱外文資料;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取資訊的能力。