202x小學教育學什麼課程+有哪些就業方向

　　主要學習：教育學、心理學、發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育社會學、現代漢語、中國古代文學作品選、中國現當代文學作品選、兒童文學、文學理論、基礎寫作、小學語文課程教學、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學等課程。

　　小學教育專業就業方向小學教育的就業面比較窄，主要從事小學教育機構的教學工作，或者如果自己的交際能力比較強的話也可以從事諮詢方面的工作。

　　就業前景分析 (按小學教育專業相關職位統計) 據統計，小學教育專業就業前景最好的地區是：北京。在教育學類中排名第3

　　畢業生首選城市: 北京、上海、廣州、深圳、武漢。

　　小學教育專業就業前景怎麼樣截止2015年12月，小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。

　　雖然教育主管部門透過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。

　　從幾年前開始，教師的准入已經向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，透過考核，就可以進入教育系統，競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大，很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列，這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。

　　應用生物教育專業課程：植物學，動物學，生態學，植物生理學，解剖生理學，微生物學，遺傳學，分子生物學，細胞生物學，生物工程，生物化學，生物教學法，教師職業技能，計算機應用，大學英語等。

　　應用生物教育學專業有什麼就業方向

　　應用生物教育專業就業方向主要在農業生物、應用昆蟲、應用微生物等領域，從事技術與設計、應用與開發、經營與管理、教學與科研等工作。

　　應用生物教育專業簡介應用生物教育專業培養掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能，能夠在中等職業學校、普通中學及科研、企業等單位從事與應用生物技術有關的教學、科研及教學和可以管理工作的應用生物專門人才。

　　應用生物教育專業應具備的基本能力

　　1.具備紮實的數學、物理、化學等基本理論知識和較熟練運用英語、計算機的能力。

　　2.掌握農業生物、昆蟲、微生物的基礎理論知識和基本技能，以及種質資源的儲存與利用的知識。

　　3.掌握作物的生長髮育規律及其先進的生產技術，熟悉農產品貯藏與加工的知識與技能。

　　或者掌握應用昆蟲、應用微生物的發育和發生規律及其開發利用的前景。

　　4.瞭解生物科學的前沿，掌握生物技術與生物資訊的基本知識和技能。

　　5.具備生物多樣性保護的意識及基本知識。

　　6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力和實際工作能力。

　　在填報高考志願時，有小夥伴比較關心建築學專業有哪些就業方向?下面是由本站編輯為大家整理的“建築學專業學什麼課程 有哪些就業方向”。

　　建築學專業課程

　　1、專業基礎課

　　建築概論、建築美術(素描)、建築陰影與透視、建築構成、建築設計基礎(一)、建築製圖與表達、建築美術(水彩)、建築設計基礎(二)、風景園林建築、建築材料、建築力學(一)、建築美術(素描強化)、計算機輔助設計(一);

　　建築構造(一)、建築美術(馬克筆)、計算機輔助設計(二)、建築物理、公共建築設計原理、建築力學(二)、建築結構、城市規劃原理(一)、室內設計、建築裝置、計算機輔助設計(三)、建築專案管理、環境心理學、地基基礎。

　　2、專業課

　　建築設計(一)、建築設計(二)、建築史(外建史部分)、建築設計(三)、建築設計(四)、建築史(中建史部分)、建築設計(五)、建築設計(六)、建築設計(七)、規劃設計、建築設計(八)、建築設計(九)、建築設計(十)。

　　建築學專業就業方向

　　建築學專業畢業生可以從事建築設計、城市規劃設計、室內設計、風景園林設計、文物建築保護、建築技術設計、科學研究、管理及建築教育等方面工作。

　　建築學專業學生主要學習建築設計、城市規劃原理、建築工程技術、環境和空間表現、繪畫藝術等方面的基本理論與基本知識，受到建築設計等方面的基本訓練，具有專案策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製等方面的基本能力。

　　1.具有較紮實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;

　　2.掌握建築設計的基本原理和方法，具有獨立進行建築設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、資料的處理能力;

　　3.瞭解中外建築歷史的發展規律，掌握人的生理、心理、行為與建築環境的關係，與建築有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規的基本知識，以及建築邊緣學科與交叉學科的相關知識;

　　4.初步掌握建築結構及建築裝置體系與建築的安全、經濟、適用、美觀的關係的基本知識，建築構造的原理與方法，常用建築材料及新材料的效能。具有合理選用和一定的綜合應用能力，並具有一定的多工種間組織協調能力;

　　5.具有專案前期策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製的能力，具有建築美學的修養。