202x年普通高考各個考卷語文作文試題

　　2022年普通高考語文作文試題

　　全國甲卷

　　試題內容：閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

　　《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節，為元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工後，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字;賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏於水”，主張從“瀉出於兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許。“沁芳”二字，點出了花木映水的佳境，不落俗套;也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。

　　以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑑化用，或根據情境獨創，產生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示，引發深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗，寫一篇文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得洩露個人資訊;不少於800字。

　　全國乙卷

　　試題內容：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

　　雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行，你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。

　　請結合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現你的感受與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得洩露個人資訊;不少於800字。

　　全國新高考Ⅰ卷

　　試題內容：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

　　“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而從全域性看通常會受損的下法。對於初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫紮實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷於追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現妙手;否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

　　以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得洩露個人資訊;不少於800字。

　　全國新高考Ⅱ卷

　　試題內容：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

　　中國共產主義青年團成立100週年之際，中央廣播電視總檯推出微紀錄片，介紹一組在不同行業奮發有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業，也選擇了事業創新發展的方向，展示出開啟未來的力量。

　　有位科學家強調，實現北斗導航系統服務於各行各業，“需要新方法、新思維、新知識”。她致力於科技攻關，還從事科普教育，培育青少年的科學素養。有位攝影家認為，“真正屬於我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時”。他選擇了從民族傳統中汲取養分，透過照片增強年輕人對中國文化的認同。有位建築家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建築以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建築作品。

　　復興中學團委將組織以“選擇·創造·未來”為主題的徵文活動，請結合以上材料寫一篇文章，體現你的認識與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得洩露個人資訊;不少於800字。

　　北京卷

　　試題內容：

　　微寫作(10分)

　　從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。

　　(1)校學生會成立新社團“悅讀會”，要擬一則招新啟事。請你圍繞“閱讀帶來審美愉悅”這一宗旨，為啟事寫一段話。要求：語言簡練，有吸引力。

　　(2)核酸檢測排隊時需要兩米安全距離，一些社群為兩米間隔線設定了安全貼心、形式多樣的標誌，有的是撐起的晴雨傘，有的是貼在地上的古詩詞圖片。請你選擇一個檢測點，依據其環境特點，設計兩米間隔線標誌，並寫出設計理由。要求：語言簡明，條理清晰。

　　(3)請以“像一道閃電”為題目，寫一段抒情文字或一首小詩。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。

　　作文(50分)

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目寫在答題卡上。

　　(1)古人說，“學不可以已”，重視學習是中華民族的優良傳統。在當代中國，人們對學習的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。

　　請以“學習今說”為題目，寫一篇議論文。可以從學習的目的、價值、內容、方法、途徑、評價標準等方面，任選角度談你的思考。

　　要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。

　　(2)網路時代、疫情期間，很多活動轉向“線上”，你一定有不少關於“線上”的經歷、見聞和感受。

　　請以“線上”為題目，寫一篇記敘文。

　　要求：思想健康;內容合理、充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。

　　天津卷

　　試題內容：閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

　　煙火氣是家人團坐，燈火可親;煙火氣是國泰民豐，歲月安好;煙火氣是溫情，是祥和，需要珍惜和守護，也需要奉獻和擔當。尋常煙火，就是最美的風景。

　　你對這段話有怎樣的思考和感悟?請結合自身體驗，寫一篇文章。

　　要求：①自選角度，自擬標題; ②文體不限(詩歌除外)，文體特徵明顯;③不少於800字;④不得抄襲，不得套作。

　　浙江卷

　　試題內容：

　　閱讀下面文字，根據要求作文。(60分)

　　近年來，浙江省著力強化創新驅動，深入實施人才強省、創新強省首位戰略，深入實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支援計劃”等人才工程，全省高質量發展水平持續提升。

　　新時代浙江青年，在各行各業、不同領域開拓創新。如95後姑娘徐楓燦，在空軍航空大學刻苦訓練、滿分透過考核，成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員;90後青年工人楊傑，從一名普通的學徒工成長為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動模範稱號;之江實驗室智慧超算研究中心團隊，35歲以下成員佔比近九成，勇闖國內智慧超算領域“無人區”，斬獲超算應用領域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……

　　以上材料對你未來發展有什麼啟示?請寫一篇文章。【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。 ③不得少於800字。 ④不得抄襲、套作。

　　近日，廣州番禺將舉行2022年普通高考英語聽說考試，而為了考生能有良好的考試環境以及人們出行順暢安全，相關部門將在廣州番禺2022年普通高考英語聽說考試期間對部分道路實行交通管制措施，具體管制時間是3月5日-7日，請大家及時瞭解相關路況。

　　廣州番禺2022年普通高考英語聽說考試交通管制：3月5日-7日

　　廣州番禺2022年普通高考英語聽說考試交通管制

　　2022年普通高考英語聽說考試定於3月5-7日舉行。屆時會對番禺區部分考點的周邊道路和公共交通實施臨時交通管制。具體如下：

　　一、道路管制及公交線路改道時間

　　3月5日上午8:00至考試結束，下午14:00至考試結束。

　　3月6日上午8:00至考試結束，下午14:00至考試結束。

　　3月7日上午8:00至考試結束，下午14:00至考試結束。

　　二、管制路段及措施

　　1、廣東仲元中學、廣東番禺中學、廣州市番禺區實驗中學、廣州市禺山高階中學、廣州市番禺區象賢中學、廣東第二師範學院番禺附屬中學、廣州大學附屬中學大學城校區考點：考試期間考點周邊路段禁鳴喇叭。

　　2、廣州市鐵一中學番禺校區考點：鐵中路、石清公路（亞運大道路口至興亞三路口）路段實施雙向封閉，周邊路段禁鳴喇叭。請途經車輛繞行康體路、興嶺路、亞運南路。

　　三、公交線路改道

　　廣鐵一中番禺校區：公交線路番111、番148B、番148B短線、番160路、番162路、番162B路、番162快線上述時間繞道行駛。

　　四、管制要求

　　交警部門根據實際交通情況針對上述路段及周邊道路實施臨時交通管制，希望駕駛員及交通參與者，服從交通民警指揮，共同維護考試期間各考點周邊道路交通安全暢順。

　　考試期間廣州番禺有降雨，出行帶傘，合理安排出行：

　　廣州交通天氣

　　5日（週六）多雲，22/14℃；

　　6日（週日）陰轉小雨，23/17℃；

　　7日（週一）雨轉多雲，19℃/15℃。

　　英語聽力開始注意事項：

　　1、學會控制情緒

　　考生一定要有良好的心態，把自己的心態調整到最佳，保持一顆平常心。聽錄音時，積極主動，充滿自信，千萬別急燥，急燥不安是聽力考試中的大忌。在聽力考試中，對聽不懂的內容，要暫時放下，不要耗費時間去苦思冥想。切忌急燥而影響後面答題。

　　2、學會抓關鍵詞和主題句

　　考生可利用各段對話之間的停頓時間，快速瀏覽一遍題乾和全部選項，分析對比各選項的不同之處，做到心中有數。對於與選項無關的內容，只須聽出大意便行，即使有些地方沒聽懂也不要急躁，抓住關鍵詞和主題句就可選出正確答案。

　　3、學會預測是提高聽力的有效手段

　　聽力預測，具有很強的未知性、隨機性和時限性，因此在聽力過程中，要善於利用前後句、上下文加以推測和判斷、特別注意關鍵詞、暗示語、過渡句、訊號詞等。目前高考所採用的聽力考試，都是先聽錄音後選項。先閱讀題乾和選項可幫助預測。

　　第一步：準備與預測

　　1、務必確認本題題幹是針對man還是woman進行提問，做出圈畫。(通常男女資訊都會出現在選項之中)

　　2、題幹中涉及人物、時間、地點等資訊需要勾畫(這是區分答案和干擾項的關鍵，通常干擾項也來自於聽力文字中，主要是看本題針對哪一個部分進行設問)。

　　3、默讀三個選項(聽之前先默讀選項，有一個語音喚醒的準備，不至於等會聽的時候來不及反應或停留時間去糾結某個單詞而導致後面幾句聽不到);推測三個選項彼此之間可能的關係(特別是關於時間的題)。三個選項不一樣的地方做勾畫加以突出，便於稍後傾注聽力重點。

　　第二步：獲取與速記

　　1、在聽到選項描述屬於man還是woman的資訊時,分別用M和W在旁邊標註(不要寫完整單詞，沒時間)。

　　2、記錄與選項表述一致的同義詞、近義詞或反義詞。(速記Keyword)

　　3、利用縮寫或符號記錄關鍵詞(速記符號，不要寫句子。如：↑up、↓down、←left、→right、=equal、exp=expensive)

　　4、注意否定句。

　　1、全國Ⅰ卷

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。後來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。於是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱讚）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

　　班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。

　　要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人資訊；不少於800字。

　　2、全國Ⅱ卷

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”

　　“青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉。”“同氣連枝，共盼春來。”……2020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支援。

　　“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄託著中國人民對世界的祝福。

　　“世界青年與社會發展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發表以“攜手同一世界，青年共創未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

　　要求：結合材料內容及含意完成寫作任務；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人資訊；不少於800字。

　　3、全國III卷

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪製“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什麼”“如何生活得更有意義”等重要的問題。

　　畢業前，學校請你給即將入學的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。

　　要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人資訊；不少於800字。

　　4、全國新高考Ⅰ卷

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　面對突發的新冠肺炎疫情，國家堅持人民至上、生命至上，果斷採取防控措施，全國人民緊急行動。

　　人們居家隔離，取消出訪和聚會；娛樂、體育場所關閉；政務服務網上辦理；學校開學有序推遲；公共服務場所設定安全“一米線”。防疫拉開了人們的距離。

　　城鄉社群幹部、志願者站崗值守，防疫消殺，送菜購藥，緩解燃眉之急；醫學專家實時線上，科學指導，增強抗疫信心；快遞員頂風冒雨，在城市鄉村奔波；司機夜以繼日，保障物資運輸；教師堅守崗位，網上傳道授業；新聞工作者深入一線，傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯絡。

　　請綜合以上材料，以“疫情中的距離與聯絡”為主題，寫一篇文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人資訊；不少於800字。