朝鮮語專業培養具有紮實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高階專門人才。
朝鮮語專業就業方向
朝鮮語專業學生畢業後可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
朝鮮語專業就業前景朝鮮語其實就是韓語。 近年來，中韓政治關係不斷地得到改善，與此同時，中韓兩國經貿合作規模也不斷擴大，目前中國是韓國最大貿易伙伴，韓國是中國第三大貿易伙伴。
此外，韓國也一直都是中國的最大投資國，據有關資料統計，目前的在華韓國投資企業超過10萬家。隨著韓企大規模步入國門，中國企業也不斷地走出國門，尋求海外發展.近年來，目前已經出現不少中國公司在韓國設立子公司、合資公司，以及收購韓國企業的商業動向。
朝鮮語專業培養要求
(1)瞭解我國有關的方針、政策、法規；
(2)掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
(3)具有紮實的相應語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；
(4)瞭解我國國情和相應國家的社會和文化
人文教育專業要求學生掌握歷史與社會的基礎知識、基本理論和基本技能；具有較寬厚的人文社會科學知識，並瞭解一定的現代科學技術知識，應用現代化的教學裝置教學；具有較強的教學研究能力、社會實踐和社會調查的能力。
人文教育專業就業方向
人文教育專業培養德、智、體、美全面發展的，具備文、史、哲等人文學科的專業基礎理論和相關知識，能勝任基礎教育、中等教育的人文學科綜合課程及相關分科課程教育教學的新型文科師資，同時也能在國家行政機關、企事業單位從事文秘、管理和科研等工作的複合型高階應用人才。
人文教育專業就業前景
人文教育，是指對受教育者所進行的旨在促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育，其實質是人性教育，其核心是涵養人文精神。重視人文教育也是當今世界高等教育改革的趨勢。
對人文精神的呼喚促使人們反思教育問題。傳統高等教育在文科人才的培養上，存在著輕視文科教育，忽視文科綜合，缺乏人文精神的培育等問題。這樣必然帶來專業基礎狹窄、學科壁壘森嚴、工具理性膨脹、創新能力差等問題與不足。
金融管理專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握商業銀行臨櫃業務、金融服務營銷、商業銀行產品及理財等基本知識，具備臨櫃業務處理、產品營銷、客戶理財能力，從事個人儲蓄業務、現金出納業務、會計核算業務、銀行卡業務、客戶經理等工作的高素質技術技能人才。
金融管理就業方向
銀行櫃檯，銀行的基層內部管理工作，證券公司、保險公司、保險代理公司和保險公估公司綜合崗、內勤崗等崗位，其他非金融企業的基層內務管理崗位和業務崗。
近年來高校金融及相關專業畢業生就業形勢普遍良好，就業滿意度較高。但是依然有不少學生對這個專業的前景感到迷茫，對自己將來的就業的發展方向困惑。其實金融市場本身涵蓋的職業種類很廣，學校在設定課程的時候一定會面面俱到而不是入木三分。
金融管理專業的就業前景
金融管理專業的就業前景還是非常不錯的，近年來跟金融相關的行業發展的都比較好。據調查，金融管理專業的畢業生就業率還是比較高的，由於金融機構的多元化與多樣化，以及社會上對金融管理專業人才的需求量增加，給金融專業的畢業生提供了更多的就業方向，也提供了更好的就業前景。
金融管理專業主要職業能力
1．具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力；
2．具備快速手工點鈔與機器點鈔、準確識別假幣及現金挑殘、熟練使用五筆輸入、準確進行賬簿登記與賬目核對等技能；
3．掌握金融服務禮儀的基本規範與具體要求；
4．掌握商業銀行個人儲蓄業務、財務會計核算、銀行會計業務核算、商業銀行授信、個人理財業務的基本知識、業務規範與操作流程。