202x生物工程專業課程+都學什麼

　　生物工程專業課程有高等數學、線性代數、無機化學與化學分析、植物組織培養技術、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程等課程。

　　生物工程專業課程

　　生物工程專業課程有高等數學、線性代數、無機化學與化學分析、植物組織培養技術、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程、蛋白質工程、微生物工程、生物工程下游技術、發酵工程裝置、機率論與數理統計、動物生理學、生態學等。

　　生物工程專業透過學習生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究、新產品開發的基本技能。

　　生物工程專業培養德智體美全面發展，適應市場經濟體制和改革開放需要，掌握現代生物工程技術及其產業化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論，基本技能，能在保健品、製藥等領域從事生產、產品技術研究開發、質量檢測和企業管理的高階應用型技術人才。

　　生物工程專業培養目標與要求

　　本專業培養德智體美全面發展,適應市場經濟體制和改革開放需要,掌握現代生物工程技術及其產業化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論,基本技能,能在保健品、製藥等領域從事生產、產品技術研究開發、質量檢測和企業管理的高階應用型技術人才。

　　生物工程專業透過學習生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論,掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究、新產品開發的基本技能。

　　食品科學與工程專業學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，並接受食品生產技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練。

　　食品科學與工程專業課程

　　食品科學與工程專業學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，並接受食品生產技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練。專業核心課程有食品化學與分析、食品營養學、食品微生物學、食品工程原理、食品工藝概論、食品裝備與工廠設計等。

　　食品科學與工程專業簡介

　　食品科學與工程雖然是年輕的技術學科，但她在現代社會早已成為經濟發展、文明程度提高的主要標誌。未來的發展趨勢是借鑑基因技術的發展成果，研製出營養更加豐富、味道更加鮮美、保質期更科學的食品。食品科學與工程專業課程

　　有機化學、生物化學、分析化學、食品營養與衛生、罐頭食品加工與軟飲料工藝學、海洋生物資源綜合利用工藝學、食品工藝原理、食品工廠設計基礎、糧油加工學、畜產品加工、食品新增劑。

　　食品科學與工程專業就業前景

　　學生畢業後可到大專院校、科研院所、食品企業等與食品相關的行業從事科學研究、產品開發、品質控制、經營管理和市場營銷等工作；也可以報考公務員到國家機關、海關、商檢、食品安全管理、環保、智慧財產權保護等政府和事業單位從事行政監管工作。

　　生物工程專業課程有高等數學、線性代數、無機化學與化學分析、植物組織培養技術、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學，生物工程專業就業前景廣闊。

　　生物工程專業就業前景怎麼樣

　　有人預言，21世紀是生物學的世紀，誰掌握了生物學，誰就主宰了一切。但是學生物工程的小夥伴們卻欲哭無淚，如何找一份稱心如意的工作成為每個畢業生的“頭號負擔”。

　　生物工程的就業率確實不高，只有約85%。事實上，就業率低並不能代表不好找工作、找不到好工作。但是很多畢業生誤認為基層單位不僅待遇低，也很難有提高的機會，而大城市的就業機會多且有利於個人發展。這一情況導致大城市就業競爭壓力增大，就業率降低。

　　雖然“錢景”不被人看好，熱愛生物工程的前輩們還是能在生物相關領域的不同型別崗位找到工作，例如在生物醫藥、生物化工、輕工、食品和環保等領域的高新技術企業從事產品、工藝及裝備的研究、開發、設計、管理及市場營銷等工作。

　　生物工程專業簡介

　　生物工程專業是以生命科學、食品科學和工程學為基礎，培養具備從事食品科學基礎研究、食品生物高新技術創新、功能食品開發、食品原輔料生產、農產品綜合利用、食品生物工程產業管理等方面能力的“生物技術食品工程”複合型高階專業人才;旨在強調學生專業知識、基本技能、創新思維和科研能力的培養，注重應用研究、工程設計和產業管理的基本訓練;

　　本專業涉及基因工程、細胞工程、蛋白質工程、酶工程、發酵工程和生物反應工程等生物工程教學和研究內容，要求學生掌握生物學、生化工程、化學工程等學科的基本理論和知識，掌握基因工程、酶工程、生化反應與催化工程、細胞培養和微生物發酵工程、生物分離工程和工程計算等方面的基本技術。