202x計算機科學與技術專業就業方向+主要學什麼

　　計算機科學與技術專業學生畢業後可在軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的資訊科技部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。

　　2022計算機科學與技術專業就業方向有哪些

　　1、網路工程方向就業前景良好，學生畢業後可以到國內外大型電信服務商、大型通訊裝置製造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。

　　2、軟體工程方向 就業前景十分廣闊，學生畢業後可以到國內外眾多軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的資訊科技部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟體工程碩士。

　　3、通訊方向 學生畢業後可到資訊產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通訊技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。

　　計算機科學與技術專業主要課程高階語言程式設計、集合論與圖論、近世代數、數理邏輯、形式語言與自動機、電子技術基礎、數字邏輯設計、資料結構與演算法、計算機組成原理、軟體工程、資料庫系統、作業系統、計算機網路、編譯原理、計算機體系結構等。

　　1、計算機科學與技術專業學生畢業後可在軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的資訊科技部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。

　　2、從事行業：畢業後主要在新能源、計算機軟體、網際網路、電子商務、電子技術、半導體、積體電路、計算機服務(系統、資料服務、維修)等行業工作。

　　3、從事崗位：畢業後主要從事軟體工程師、軟體測試工程師、測試工程師、硬體工程師、java開發工程師等工作。

　　4、短期內社會需求仍然很大，計算機專業畢業生的就業市場前景廣闊。隨著計算機專業畢業生的增多，就業競爭將更為激烈。

　　計算機科學與技術專業學生畢業後可在軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的資訊科技部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。

　　2022計算機科學與技術專業主要課程公共課程：數學（高等數學、線性代數、機率論與數理統計、離散數學、數值分析）、政治（馬克思主義思想概論、毛澤東思想概論與中國特色社會主義思想、思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要）、大學英語、體育。

　　專業基礎課程：電路原理、類比電子技術、數字邏輯、微機原理、組合語言、作業系統原理、編譯原理、演算法與資料結構、面向物件方法、C語言/c++語言等。

　　專業方向課程：計算機資料庫原理、Java語言、圖形學、人工智慧、多媒體技術、網路安全、人機互動、無線網際網路技術、軟體開發方法、高效能技術、系統模擬和虛擬現實等。

　　計算機科學與技術專業發展方向第一類路線，純技術路線;資訊產業是朝陽產業，對人才提出了更高的要求，因為這個行業的特點是技術更新快，這就要求從業人員不斷補充新知識，同時對從業人員的學習能力的要求也非常高;

　　第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見於計算機行業，比方說編寫程式，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業的專業人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。