1、乒乓球大賽比賽的過程可以先寫有幾個人。
2、再寫乒乓球帶來的趣味。
3、然後寫乒乓球的特點。
4、最後可以描述乒乓球比賽是什麼樣子的。
5、打乒乓球可以讓課餘生活多姿多彩，不僅如此乒乓球還可以提高視力。
教學要求：
1、認真聽別人講話，明白意思，記住內容；
2、轉述聽到的內容，口齒清楚，內容正確。
遊戲過程：
1、交代規則
先由教師把傳話內容悄悄地口傳給每一行的第一個學生，然後按座位順序以最快速度往下傳，最後一個學生接到話後，立即上臺彙報，又快又準為優勝；
2、遊戲競賽
教師將三項傳話內容分三次往下傳，每一次遊戲完後，分小組總結本組傳話的情況，從聽、記、說三個方面找成功與失敗的原因，以利下次改進；
3、評比總結
在學生傳、評、議後評出優勝小組，教師總結傳話要領，聽得準，記得牢，說得明，活動結束，給優勝組頒獎。
我的優點：
1、我學東西學的非常快,這可不是自己誇自己哦.前幾天,我爸爸媽媽給我買了一輛腳踏車,我從來沒碰過腳踏車,剛開始我總是讓人扶著才敢騎,後來爸爸媽媽上班忙,我就常常一個人去騎,雖然剛剛開始,常常跌倒.但是我毫不氣餒,不過幾小時我就學會了。
2、我愛鍛鍊身體,你別看我還是一個小孩子,別以為我只懂得吃,我知道鍛鍊身體有助於身體健康,每天傍晚只要等太陽落山我就會去小區裡騎腳踏車鍛鍊身體。如果下雨,我就會再家裡跳繩。
1、要寫清對自己小孩子現階段的認知和了解。要寫清對學校工作現階段的認知和了解。階段寫出對孩子和學校的期待和對老師的感謝。
2、範文：
⑴我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師，希望你們善 ...
一二年級的讀書筆記怎麼寫？其實內容要求十分簡單。就是寫你讀的故事或者書的名字,然後寫好詞10個左右,3個分段,加上主要內容就ok了,如果不想寫主要內容，可以寫一下讀了這本書或者這個故事的啟發,類似於讀後感。
讀書筆記也就是讀完一本書之後的所想所思所感，也可以對其中的某些內容進行批註，小學一年級的話還有 ...
1、採用五場三勝制。一、二、四、五場為單打，第三場為雙打。單場採用三局兩勝制。
2、一個隊由三名運動員組成，每名運動員出場2次。
3、比賽順序：第一場AVSX、第二場BVSY、第三場A+CVSX+Z、第四場B VS Z、第五場C VS Y。
4、第一場第二場同時進行，第三場單獨進行，第四場第五 ...
1、過新年的感受
2、正文：
今天，是我們中國一年一度的傳統節日：春節。
我今天早早起床迎接我非常愛的節日，我為什麼愛春節，因為我可以得到壓歲錢。我一起來就把媽媽給叫醒，說：“媽媽，早點起來去大姨家拜年了!”媽媽那時還很困，但那時不知是新年的喜慶還是即將要去拜訪她的姐姐了讓媽媽毫不猶豫地說：“ ...
小學一年級手抄報這樣製作簡單、美觀：
1、準備好手抄報用紙，一般用A4紙，先用鉛筆畫好模板，一般是各個板塊的輪廓要畫出來。注意留出主題位置，區分好畫畫和寫字的區域，並用鉛筆畫好寫字區域的橫線。
2、寫字區域：識字小妙招兩個或三個，一一寫下來。
3、寫字區域：和讀書有關的故事一個，寫下來。
...
小學五年級讀書筆記這樣寫這樣寫簡單好操作：
1、讀完這本書，有哪些好的詞語或句子印象深刻？摘錄下來。為以後習作積累好詞佳句。
2、書中的人或事物給我留下什麼印象？或讓我明白了什麼道理？從哪裡看出來的？一一寫下來。
3、現實中我有沒有遇到過類似的情形？是如何做的？一一寫下來。
4、用三句話總 ...
1、發球。
在雙打中，球應先後觸及發球員和接發球員的右半區。如果裁判員對運動員發球合法性有懷疑，在一場比賽中第一次出現時，判重法球，並警告發球方。此後，裁判員對該運動員或其雙打同伴發球的合發性再次懷疑，將判接發球方得一分。
2、比賽次序。
在雙打中，首先由發球員發，再由接法球員還擊，然後由發球 ...