整數除以小數豎式計算應該按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊，如果除到被除數的末尾仍有餘數就在後面添上0再繼續除。除得的商的哪一位上不夠商1就要在那一位上寫0佔位。
向右移動除數的小數點，將小數化為整數，同時被除數後加相同位數的“0”，這樣就把整數除以小數變為了整數除以整數。這是運用除號兩邊擴大或縮小相同的倍數商不變的原理。
4除以25，不夠除向後借一位，40除以25，得1餘15，15不夠除向後借一位，150除以25得6餘0，則最終答案為0.16。
豎式指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
1、除法是四則運算之一，是小學數學的必學運演算法則。
2、其意義是：已知兩個數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。分數除法是分數乘法的逆運算。
3、列出的豎式為，242÷4=60……2，餘數為2。
1、把592÷4按照豎式計算格式寫好。
2、從最高位，百位上開始除起：5÷4=1，即百位得數記1。
3、十位上：19÷4=4…3，即十位得數是3，餘數3跟個位的2合成32，併入到個位的計算。
4、個位上：32÷4=8，個位得數是8。則592÷4=148。 ...
1、把318÷3按照豎式計算格式寫好。
2、從最高位，百位上開始除起：3÷3=1，即百位得數記1。
3、十位上：1÷3=0···1，即十位得數是0，餘數1跟個位的8合成18，併入到個位的計算。
4、個位上：18÷3=6，個位得數是6。
5、即：318÷3=106。 ...
1、除法是四則運算之一，是小學數學的必學運演算法則。
2、其意義是：已知兩個數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。分數除法是分數乘法的逆運算。
3、列出的豎式為，242÷4=60……2，餘數為2。 ...
1、把592÷4按照豎式計算格式寫好。
2、從最高位，百位上開始除起：5÷4=1，即百位得數記1。
3、十位上：19÷4=4…3，即十位得數是3，餘數3跟個位的2合成32，併入到個位的計算。
4、個位上：32÷4=8，個位得數是8。則592÷4=148。 ...
小學二年級連加連減豎式要注意：十位和十位對齊，個位和個位對齊。
減法豎式：當減不夠時，要向前借一位當成十，
加法豎式：每位相加滿十，就要向前進一，十位進一就是十，百位進一就是一百。
豎式計算是指在計算過程中列一道豎式計算，使計算簡便。加法計算時相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。減法計算時 ...
1、解：848÷6=141……2
2、豎式計算牢記除法法則，從高位看是算起
3、除法的法則：
從被除數的高位除起，除數有幾位，就看被除數的前幾位，如果不夠除，就多看一位。
除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商每次除得的餘數必須比除數小，並在餘數右邊一位落下 ...
兩位數乘兩位數的豎式計算過程：
例：25*12=300。
即先用2*5=10，其中1進位到2中，2*2=4，將之前的進位相加即4+1=5，然後用1*5=5，5+5=10，又進一步，1*2=2，2+1=3，所以最後是300。
兩位數乘兩位數的豎式計算方法：
先用乘數個位的數去乘被乘數，得數的 ...