1、GPA成績（Grade Point Average）指的是平均績點，通常指平均學分績點。某些學校採用學分績點制對學生學習質量進行評定，平均學分績點是主要考察指標。
2、美國大學都要求GPA成績。是平均績點的意思。和我們平常所說的平均分有不同。最基本的不同是，我們平均分是總成績除以課程數。而GPA計算是涉及到課程數目、課程得分、以及課程的學分。
3、舉例：?假如你這學期學習了4門課程（學分也是假設的）：物理3個學分，數學6個學分，英語2個學分，體育1個學分。照中國大學百分制，你分別得分79、85、90、60分.?如果是按照中國大學平均分，就是79+85+90+60/4=78.5分。?
4、照中國大學百分制，你分別得分79、85、90、60分.?如果是按照中國大學平均分，就是79+85+90+60/4=78.5分。?按照常規格式換算GPA為：?物理79分）2.0X3學分+（數學85）3.0X6學分+?(英語90)4.0X2學分+（體育60）1.0X1學分?/總學分12分?=?2.75。
gpa是指平均績點，平均績點通常指平均學分績點(即GPA,GradePointAverage)。某些學校採用學分績點制對學生學習質量進行評定,平均學分績點是主要考察指標。
1、成績是漢語詞彙，拼音chéng jì，漢語詞性上是名詞。“績”古語最初含義是:把麻和棉搓（cuō）捻成線，成績就是“製成棉麻線”，後來隨著古代人文章裡各種情景引用的和比喻，到現在，慢慢有了兩重詞義：一是指“成功的業績，成效”；另外一個是指“工作或學習所取得的成就﹐收穫”。
2、成績，廣義上來講是某項能力的測試結果，狹義上來講是指學習成績，即考試的分數。成績一個結果，代表的是過去，是對過去某項活動的總評。
複核成績的意思是再一次對已公佈成績的卷子進行核查加分。當考生對考試成績有異議時，考生可以在考試成績釋出後，提出成績複查申請，就是考生覺得自己的考試成績與預估的不對的時候。
複核的意思是審查核對，指法院判處死刑案件的特定司法程式；再次稽核一次。在銀行業務中，複核就是校驗交易，通常用在對公業務中，由於對公 ...
專業成績意思是學的藝術類專業，專業分數級差一般在3分～10分之間。進檔考生錄取專業時第一志願考生，以實考分由高到低排序，若考生的第一志願專業未滿額則將該生錄取為該專業。若考生的成績未達到其第一志願專業的錄取分數，則其總分減去專業級差分後參與第二專業志願排序。若第二專業志願仍不能錄取，再減去一個級差分參與第 ...
綜合成績就是所有考試的成績相加的總數。一般大學的成績都是採取學分制。學分制是教育模式的一種，以選課為核心，教師指導為輔助，透過績點和學分，衡量學生學習質量的綜合教學管理制度。與班建制、導師制合稱三大教育模式。19世紀末學分制首創於美國哈佛大學。1918年北京大學在國內率先實行“選課制”，1978年國內一些 ...
1、高中成績賦分是按照分數排名的百分比而非卷面分數來計算成績的一種方法，只用於選考科目的成績統計。考生各科成績，以當次高中學考合格成績為賦分前提，高中學考不合格不賦分，起點賦分40分，滿分100分，共分21個等級，每個等級分差為3分。以各科“必考題70分+加試題30分”卷面得分為依據，按最接近的累計比例劃 ...
我國各省獨立進行、自主命題、全省統一評卷的美術類專業基礎考試應運而生，統稱為普通高校招生美術類專業統一考試，簡稱為美術統考，而美術類統考成績就是這種考試的成績。
全國各省主要有兩種形式，一種是單獨設定報名時間，另一種是和普通高考同時報名即不單獨設定報名時間。 ...
主觀成績是主觀題的得分，包括簡答題、寫作等。由於該類題的批閱給分沒有非常量化的固定標準，分數的多少跟閱卷者的主觀因素有很大關係，故稱主觀成績。客觀成績包括聽力、選擇、閱讀等。
主觀是人對環境事物、他人及自己的思想觀念意志的認知和態度。
客觀是事物本身的屬性，包括人本身的屬性，及人的主觀的思想觀念意 ...
會考成績按照從高到低依次分為A、B、C、D四個等級，考查科目為合格與不合格，其中：A為優秀，分數段在總分的百分之80以上；B為良好，分數段在總分的百分之70至百分之80；C為合格，分數段在總分的百分之60至百分之70；D為不合格，分數為總分的百分之60以下，所以，會考成績為C的意思就是對應的科目合格。 ...