| 詳細解釋 |
亦作“疎忽”。1.忽略；不留意。 清 顧炎武 《日知錄·元史》：“《元史》之成，雖不出於一時一人，而 宋（宋濂）王（王禕 ）二公與 趙君（趙壎 ），亦難免於疏忽之咎矣。” 茅盾 《霜葉紅似二月花》五：“他只覺得這是一個關鍵，卻因自己的疏忽而輕輕滑過了。”2. 輕率；隨便。 清 馮桂芬 《潘母張太夫人墓誌銘》：“刑官關係人命，勿恃律例熟，疏忽致貽悔。” 清 鈕琇 《觚賸·觀人之法》：“蓋人未有意氣傲慢，舉動疎忽，而能成大器、享大名者也。”《紅樓夢》第五五回：“眾媳婦們方慢慢的安分回事，不敢如先前輕慢疏忽了。”◎ 疏忽 shūhu[carelessness;overlook] 粗心大意疏忽就可能造成事故 「疏忽」意指應注意而未注意，以致造成對別人或自己不應該有的傷害。「應注意」是指在特定事件中，法律定有應行注意的事項；或是在某種情境中，普通人可以做到的預防傷害的行動。依法而言，預防是合理的需要注意，應該預先防範可能發生的傷害，然而卻未曾計過這種可能性，即算是疏忽。這種疏忽指直接有關的行動者本身；另一種疏忽是指派一個「粗心大意的人」，熟知其有疏忽的習性，卻仍命其擔任須謹慎執行的任務，以致在執行中疏忽而造成傷害，此時指派者仍不免有疏忽的責任。 學校在施行教育的過程中，同時負有保護學生安全的責任，除須注意學校環境安全及裝置的安全性而外，更應該預防學生在活動中可能受到的傷害。預防是在未發生之前應做的措施，往往因缺乏經驗而思慮不周，甚至主觀的以為不會發生而成為疏忽，有關環境、裝置等是行政人員的責任；學生行動，尤其和教學活動有關的，是教師的責任，故而行政人員和教師都要事前周密的考慮、審慎的防範，除了本身應該注意的以外；並應教導學生，培養「自衛」的警覺性和安全維護的能力；將維護安全和勇敢兩種概念畫分清楚，以免學生因好奇嘗試或鹵莽的動作而造成傷害。此外，父母或監護人對兒童安全的維護，亦常發生疏忽而造成傷害，在法律上亦須負刑責。--作者:賈馥茗 做事粗心大意，不周密。 【造句】這次意外是由於人為的疏忽所造成。 做事不周密。如：「疏忽職守」、「疏忽課業」。《紅樓夢．第五五回》：「眾媳婦們方慢慢的一個一個的安分回事，不敢如先前輕慢疏忽了。」 |