| 詳細解釋 |
用器樂配合唱歌、舞蹈或樂器獨奏。 魏巍 《東方》第四部第二四章：“這場舞蹈沒有對話，整場都是由輕快的管絃樂伴奏著。” 徐遲 《牡丹》四：“雖然沒有伴奏，她輕輕的歌唱。”◎ 伴奏 bànzòu[accompany] 為歌舞、表演或某種樂器奏樂配合 Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986.--作者:李小華 音樂術語。伴奏是音樂背景的提供。從音樂的角度來看，伴奏主要任務是營造音樂氣氛、來襯托主奏並輔助樂曲的進行。伴奏技巧有難易之分，極為簡單者，只用基本和絃襯托旋律，如民謠的吉他伴奏。伴奏技巧很複雜者，它有時輔助主奏，有時又與主奏形成對比或發展為復格式的旋律和聲對位效果。稱此伴奏為「必要主奏」（Accompanimento Obligato）。舞蹈的伴奏是以音樂來營造舞蹈的氣氛，輔助舞者動作或劇情之進行為主。各民族的舞蹈都有其伴奏；有些是用歌聲伴奏，有些則用樂器伴奏。伴奏的音樂分有固定旋律，及臨時即興者。一般舞蹈伴奏是由音樂家現場擔任，但舞者也可用拍掌、踏腳或響板、鈴鼓等邊舞邊奏。有些宗教禮儀舞蹈對伴奏者有嚴格的性別規定，例如澳洲和非洲肯亞的土著，其舞蹈伴奏只能由男性擔任。巴洛克時期的舞蹈非常與音樂的配合。舞步的節奏和舞句的長短完全與音樂同步進行。當時舞蹈教師同時也是音樂家、作曲家，如盧利（J. B. Lully, 1632-1687）、拉摩（J. B. Rameau, 1683-1764）等。在這時期的舞蹈伴奏樂器以絃樂器為主，可加入鼓（Tubor）和笛子等。十七～十八世紀的劇院設有舞蹈學校訓練舞者，舞蹈教學也有嚴格統一的體系，舞蹈教師開始僱用舞蹈伴奏。十九世紀鋼琴效能增大，可同時演奏多部旋律與複雜的和聲音程，音量與音色變化也方便控制，較其他樂器更俱多樣性功能，可成為最普遍的舞蹈伴奏樂器。二十世紀現代音樂出現後，許多舞蹈家開始探索打擊樂器的音色及伴奏方法，如魏格曼（M. Wigman, 1886-1973）和拉邦（R. Laban, 1879-1958）等。他們也探索無音樂伴奏舞蹈；韓福瑞（D. Humphrey, 1895-1958）在《水舞》（Water Study）中以舞者呼吸聲為動作的伴隨。巴蘭欽（G. Balanchine, 1904-1983）與斯特拉溫斯基（I. Stravinsky, 1882-1971）的合作讓舞蹈完美地詮釋出音樂的內容與精神。凱基（J. Cage, 1912-1992）與肯寧漢（M. Cunningham, 1919-）合作，開發了音樂與舞蹈可以各自獨立又能同時進行的可能。歐美新音樂如具象音樂（Concrete Music）、電腦音樂的發展，更開啟了電腦科技音樂與舞蹈伴奏的可能。以一種樂器或人聲為主體，而以其他樂器配合演奏。 【造句】聲樂家獨唱時，喜歡用鋼琴來伴奏。 以一種樂器或人聲為主體，而以其他樂器配合，稱為「伴奏」。如以提琴或獨唱為主，以鋼琴伴奏。 |