我愛我們的學校篇1

走進校門，一陣陣微風拂面而來，微風的環抱，讓我感到神清氣爽。接著，一大片綠色、充滿著陽光生氣的教學樓映入眼簾，這是我的學校，我愛我們學校！

我愛我們學校的花花草草，學校的一半都是綠色。是這些花花草草給學校增添了一絲絲綠意，讓學校充滿了生機。在綠色的領域裡，種滿了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹木，還有被園工們別出心裁修剪過的花壇……再走近一點，你彷彿會感覺到小草在向你打招呼；大樹在為你遮住刺眼的陽光；花朵在朝著你微笑……靜下心來，你還會聽到小鳥在唱起婉轉的歌謠，彷彿也在熱烈地歡迎你的到來。每當這個時候，我也會揚起嘴角，回給它們一個甜美的笑容，表示感謝。

我繼續走著，在路上，我遇到了許多老師和同班同學，無論老師是誰，我都會習慣性地舉起手，敬禮！老師也會回我一個和藹可親的笑容，每當這個時候，我都會感到極大的滿足，心裡暖洋洋的。遇到同班同學，我們都會不約而同地微微一笑。什麼時候，我與同學們變得這麼有默契了呢？

哼著不知名的小曲，不知不覺來到了操場。操場十分寬廣，200米長的跑道圍著天然草坪的足球場，草被剃得十分整齊有規律。在足球場的後面，是一座長滿了桉樹的山，高高瘦瘦的桉樹襯托著碧空如洗的天空，讓人看得十分舒服。在足球場的前面，是籃球場，許多同學老師在這裡進行著晨練，教練的口令聲，同學們的笑聲，鞋子摩擦地板的聲音不不絕於耳。儘管天氣十分炎熱，但大家依然堅持鍛鍊著，汗水在陽光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象，發起了呆，預備鈴打響時，才把我拉回現實來。

我們學校真是變得越來越好了呢，不是嗎？我開始期待著明天……

我愛我們的學校作文篇2

【篇一：我愛我們的學校】

我愛我們的學校，因為它美麗；我愛我們的學校，因為它和諧；我愛我們的學校，因為它文明；我愛我們的學校，因為它團結。

—題記

晨光早讀

清晨，校園籠罩著一層薄紗，就像一幅美麗的圖畫。當早晨第一縷陽光將柔和的色彩撒落在大地，降臨在校園，校園裡便傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們少年兒童的心聲。

精彩課堂

上課了，在寬敞明亮的教室裡，老師繪聲繪色地給我們上課，是那麼生動有趣，我們聽得可專心啦！老師一提出問題，同學們紛紛舉起手，爭先恐後地回答，氣氛真活躍。有時，大家沉浸在一片熱烈的討論聲中，一節課便在這不知不覺中結束了。

課間活動

當歡快的音樂響起，同學們就像快樂的小鳥，飛出教室，來到操場上。校園裡盪漾起歡快的笑聲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊伍正等待著廣播體操的開始。不一會，輕快的節拍響起來了，大家整齊的動作，活潑的身影，成為校園裡最美的一道風景線。廣播操結束之後，我們做遊戲，聊天嬉笑，老師與同學談心、交流，耐心地回答同學提出的問題。課間的校園充滿了生機勃勃的景象。

放學時分

放學了，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，來到了校門口，我們跟老師道別，跟同學說再見，跟一排排整齊的樹木告別，然後依依不捨地離開親愛而美麗的學校。

我們的學校，您是我們成長的樂園，我們愛您！

【篇二：我愛我們的學校】

我的學校是一座聞名遐邇的省一級學校。校園環境優美，設施齊全。在這美麗的花園裡，老師像園丁一樣培養我們長大，同學們像花兒一樣，茁壯成長。下面就隨我走進春、夏、秋、冬中的市實驗學校吧！

春天，校園裡的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從地下探出頭來。同學們在驚歎小草頑強生命力的同時，也為自己暗暗加油鼓勁。看，有的同學在寫作業，有的在讀課文，有的在討論作文，還有的在默唸單詞呢，校園到處洋溢著一股濃濃的書香氣息。

夏天，筆直的校道兩旁的大葉榕鬱鬱蔥蔥，綠葉成陰，每當課餘時間，老師、同學們都在操場上鍛鍊。看，有的在跳繩，有的在打球，有的在做遊戲……師生們的歡聲笑語使學校充滿了生機勃勃的氣息。

秋天，秋風掃過，樹葉飄飄搖搖地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿了黃葉，像鋪了一地金毯。同學們在這金色的地毯上盡情地玩耍、做操，快樂極了！

冬天，西北風呼呼地颳著，讓人感覺很冷，但是同學們的學習熱情卻很高漲。你聽，教學樓裡不時傳來了琅琅的讀書聲。教室後面的黑板上，同學們正在上面畫畫和創作詩歌呢！

在我們學校這座美麗的大花園裡，祖國的花朵正在競相開放，爭奇鬥豔！

我愛我們的學校！

【篇三：我愛我們的學校作文】

我愛芳香四溢的濱江長廊；我愛景色迷人的西湖公園；我愛雄偉壯觀的人民廣場……但是，我最喜愛的還是我美麗可愛的校園。

一走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，樹上的小鳥還不時嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你來到學校！”

操場上，紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風吹過，小草向我們招手。這個寬廣的操場是同學們歡樂的海洋。在操場不遠處，有一個兒童樂園。每當做遊戲的時候，那裡就成了我們快樂的天地。同學們在哪兒盡情地玩耍，可高興了。

沿著小路走來，來到了三號教學樓下的一個小花園，它叫得趣園。得趣園裡種著許許多多花草樹木。柳樹披著一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭先開放，有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰也不讓誰，都在展示自己最美的一面呢！

在花園前面，有一個同學們最喜歡去的地方—圖書館。圖書館每天都洋溢著濃濃的書香。每逢週六，媽媽就會帶著我興高采烈地來到圖書館看書，增長課外知識。

在校園裡，到處可以見到無私奉獻的身影：當我跌倒在地上的時候，一雙雙熱情的手把我扶了起來，當下雨我沒帶雨傘的時候，一把把雨傘遞到我的手中，當我因成績不好而垂頭喪氣的時候，一句句鼓勵的話語在我耳邊響起……正是因為這些同學們的幫助，使我從一個任性而又不懂事的孩子成長為一個有愛心、愛學習而懂事的學生。

學校的環境是美麗的，同學是團結友愛的，老師是盡心盡責的。學校就像一個溫暖的大家庭。你說，我能不愛我的學校嗎？

我愛美麗的學校篇3

今天下午，老師帶著我們去參觀了我們美麗的校園。

一走進校園就看到一個大花壇，看，到處都擺放著鮮花，一陣風吹過花兒們左搖右擺，彷彿在說：“嗨，朋友，歡迎你的到來。”花兒們揚起一張張最美的笑臉，爭芬鬥豔、像極了一位位迎賓小組，美麗極了！花壇中間還有一個大噴泉，水花翻舞，點綴著美麗的校園。

花壇的背後是教學樓，每一間教室都很整潔，烏黑髮亮的黑板，整齊的桌椅，陽光從窗外照進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們的眼睛。

繞過教學樓就到了右側小豬佩奇的家，豬媽媽雙手合攏，好像在給大家拜年呢，喬治手裡拿著一個大大棒棒糖，在招手似乎要和我們一起分享，佩奇手舉在頭頂，好像在敬隊禮，豬爸爸雙手叉腰，挺拔地站在草地上，觀望著來來去去的同學們。

往後走，來到學校的小菜園，裡面種著綠油油的蔬菜，夏天地裡種著紅寶石般的小西紅柿，五彩的辣椒，還有一些我叫不出名的蔬菜。

我們的學校面積30畝，環境優美，教學樓、食堂、操場、跑道、宿舍樓、辦公樓、圍牆及道路等現代化設施一應俱全，我愛我的學校，我很慶幸能在這樣美麗的學校裡學習和成長。

我愛我的學校篇4

清晨，每當我走進校園時，她是那麼的寧靜，那麼的清新，當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校，學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起，陽光照射在學校的旗杆上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了，教學樓—這座雄偉壯觀的建築物漸漸顯示在陽光裡，玻璃窗上發出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。

剛升入中學的新學生都穿著嶄新的校服，這兒裝轉，那兒看看，好像學校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學，相互情切的呼喚著，三五成群，有說有笑，樓裡樓外，樓上樓下，充滿了歡樂的氣氛。學校裡的主建築是兩座兩層的教學樓，昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了，嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門東側。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞，同學們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園裡迴盪，傳來朗朗的讀書聲，多麼想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候，學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態健美。中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽光盡興的照射樹兒透過密密的樹葉，在地上投上一點一點的圓影。有風吹來，隨著枝葉的晃動，圓影兒也跟著跳著舞，歡快的跳躍著，心情也就愉快起來。

走進教室，我仔細環視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上，照在綠白相間的牆壁和天花板上，教室裡顯得那麼明亮，天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。我愛我的學校，那可愛的學校，我愛那寬闊的教師，那廣闊的操場，愛那個灑滿了好人好事的校園，愛那個充滿歡聲笑語的學校。

我愛我的學校！

我愛我的學校篇5

我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。雪松倔強，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的學校，於是我開始在校園裡尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生形成了良好的互動；慶祝，難以忘記的是學校偽造舊一代新人。經常會開展一些活動，我們學校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂！知識的搖籃，奮起直追，相信就業成績是名列前茅的！我們的學校是美好的、充滿希望的學府！你哺育了一代代學子，給社會創造了一代代棟樑之才，如今你飛騰了，像著希望奔去！

我愛我的學校，學校是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。

我愛水平如鏡的未來的東湖，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛美麗富饒的家鄉，但我更愛我那風景迷人的學校，我為我在這樣優美的學校裡讀書而自豪。在這裡我找到了自信，找到了前景！

我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂，這就是我們美麗的學校。在這裡，我得到了慈母般的愛；在這裡，我學到了豐富的知識；在這裡，我鍛鍊了健壯的體魂。這裡有美麗而鮮豔的小花伴著我們成長，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長，在這裡有我朝夕相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動力！

我愛我的學校，因為他給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會，讓我放飛遠大的理想，開創我的另一個新的天地！我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動的好場所，在這裡自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動著……。

同學們讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶湧的大海，無平微風盪漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛我的學校，我們是一支年輕的艦隊！我們已經全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風帆，是想心中的彼岸！

我愛我的學校篇6

學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中的聖地，是我們第二個家。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的學校。

我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這裡，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成，在這裡有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！

我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地！在這裡，我找到了自信，找到了夢想。

我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。

同學們，讓我們揚起自信的風帆，對藍天白雲自豪的說一句：“我愛我的學校。

我愛我的學校篇7

每當夜深人靜，我的心間就悠然升起一種對母校的依戀之情，腦海中再現著我那可愛的校園…

進入校門，映入你眼簾的是：“求知求能、勤奮創新”的標語，整潔的校園裡到處生機盎然，師生們歡聲笑語，不是春天勝似春天。步入學校，我就有一種親切的感覺，這裡空氣新鮮，有綠色的草坪，繽紛的花朵，寬闊的操場，嶄新的教學樓。我的學校不僅校園美，而且人更美，同學們人人都有一顆愛學校的心。

清晨，校園裡便熱鬧起來，田徑場上同學們邁著矯健的步伐正在進行四百米環行跑。可最引人圍觀的是正在操場上進行的籃球晨練，隊員們的一個“飛越跨籃”贏得了同學們的陣陣喝彩。足球比賽如猛虎下山，場外同學吶喊助威。校園早晨的晨練，給同學們帶來無窮的樂趣，給校園增添了歡樂的氣氛。

“叮鈴…叮鈴…”上課鈴聲準時地響著，同學們早就準備好了上課，一個個精神抖擻，端端正正地坐著，等待著老師的到來。能言善辯的語文老師、思維敏捷的數學老師、語音純正的英語老師等一個個真是勃勃英姿。對於老師的表揚我們從不沾沾自喜，對於老師的嚴厲訓斥我們更是“色愈恭，禮愈至”，老師們像辛勤的園丁含辛茹苦地哺育我們一棵棵幼苗，在他們的諄諄教導下，我們不僅學會了知識，也學會了做人。

下課鈴聲在不知不覺中響了。我的課外生活，既不是在那歡鬧的球場上，也不是在喧譁的大街上，而是在“書堆”裡，一放學，我就一頭紮在“書堆”裡，在我的書架上，堆著看不完的書：童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的巨集偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，苦思苦想；戰鬥故事，把我帶到槍林彈雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋裡。書使我知識更加豐富，書使我對未來無限嚮往。我的課外生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿樂趣。

我們的學校微機室、圖書室、電教室、音樂室等是同學們學習知識的好地方。我們的學校啊，您孕育了祖國的希望，培育著祖國的花朵。學校，您是我們成長的搖籃，您是我們成才的階梯，我愛我的學校。

我愛我的學校篇8

開學啦！但對於我來說，這個學期卻和以往不一樣，因為，這將是我在母校—馬旗寨小學的最後一個學期了。

啊！好快！轉眼間，六年的光陰在不經意間悄悄溜走了。當我回首過去的六年裡，我過的是那樣充實。這裡有良好的學習環境，為我們日夜操勞的老師，有親密無間的同學……老師們用辛勤的汗水把我們澆灌，使我們一天天茁壯成長。也許我的母校並不閃耀，但她對我們的付出，我們將永遠記在心裡。

在這六年中，我看到了母校的坎坷之路，也看到了母校的輝煌歷程。作為這裡的一份子，我感到無比驕傲和自豪，心底裡那份對母校深深的愛，是無法用語言完整表達的。

我的母校是一個溫暖和諧的大家庭。家庭的每個成員互相尊重，互相幫助。我為能生活在這樣一個快樂的大家庭裡而感到自豪。這個大家庭帶給我太多快樂的回憶，這裡的一切都讓我如此地留戀，如此地不捨。

馬旗寨小學是個讓我展翅高飛的地方，老師對我們也寄予深深的期望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔。我相信，在不久的將來，母校一定會以我們為榮！

我愛我的學校篇9

我還在上幼兒園大班的時候，媽媽就告訴我，下半年我將要到清水塘小學讀一年級，我天真的問媽媽：那我是要在一個水塘裡面上學嗎？媽媽聽了以後哈哈大笑。

九月份開學了，來到清水塘北辰小學，我才發現我的學校不是在一個水塘裡面，我的學校很大很大，比我的幼兒園大多了，裡面有寬闊的操場，數都數不過來的教室，還有琴房，還有擊劍館。

那裡的老師們和藹可親，像爸爸媽媽一樣對我們關懷備至；同學們在一起認真學習，下課的時候一起做遊戲，像兄弟姐妹們一樣團結友愛。

在這裡，老師們教我們學語文，學數學，學英語，我們的字寫得越來越工整了，我們的心算越來越熟練了，我們能夠用英語和老師對話了。

我要感謝我們的校長創辦了我們美麗的校園，我要感謝我們可親可敬的老師教育了我們知識，也要感謝可愛的同學們的成長陪伴。

我永遠愛你們……

我愛我的學校篇10

我的家，在清水塘北辰小學邊上，在我還沒有成為一名小學生時，每當看到帶著紅領巾排隊走過的哥哥姐姐，看到校園上空升起的五星紅旗，聽到教室裡飄來的清脆的讀書聲和歡樂的歌聲，看到運動場上小朋友們自由自在的奔跑，覺得好神奇、很嚮往。

轉眼我就要上小學啦，為了讓我儘快熟悉學校，爸爸媽媽開學之前就帶我去長沙市音樂廳欣賞了清水塘北辰小學“清荷之聲”專場音樂會。在音樂廳裡，柔美靈動的合唱《月亮月光光》、極具創意的打擊樂《小夜曲》，還有古箏、鋼琴中西合璧，奏響《我和你》……整場音樂會內容豐富多彩，各種樂器齊齊上陣，管樂合奏、二胡獨奏、鋼琴六手聯彈、十二人接力合奏，還有歌曲串燒，藝術團的家長、哥哥姐姐們的詩歌朗誦等等，節目好看極了！我被深深的震憾了，我想，等我上了清水塘北辰小學，我也要像哥哥姐姐們一樣自如的上臺表演。

盼望著、盼望著，這一天終於到了。小學開學啦，一邁入學校的大門，我的心情別提多高興了，寬敞明亮的教室，寬闊平整的操場，和藹可親的老師，我覺得一切是那麼愜意，就像魚兒游到了大海、小鳥飛到了天空、小馬在草原上馳騁。

我被分到一（1）班，老師說這是藝術班。鋼琴、舞蹈、古箏各種興趣小組，還有電視臺拍MV呢，這都是我喜歡的啊。在學校的時間真快啊，一晃一個學期就快結束了，在這裡我認識了好多新老師、新同學，因為我認真、努力、勤奮，我還加入了少先隊，戴上了紅領巾呢！

我愛我的學校，歡迎您來我們清水塘北辰小學！

我愛我的學校篇11

我的學校是清水塘北辰小學，這裡有漂亮的樓房、大大的操場。我在一（3）班，我的班主任是陳老師，數學老師是謝老師，英語老師是毛老師，他們對我都很好，我很喜歡他們。在學校我還認識了很多好朋友，在這裡的每一天都很開心。

這個學期我學習了拼音、認字、算術、英語，成績也在不斷進步，爸爸媽媽都為我感到高興。我覺得我自己長大了、更厲害了。

學校剛剛進行了運動會，我還代表班上參加了比賽，特別緊張，但是也特別好玩。

我愛我的學校。

我愛我的學校篇12

我的學校叫新竹二小，校園內環境優美！

走進校園，首先映入你的眼眶的是右邊寬大的操場，這裡是同學們遊玩的場所，也是我們升國旗的地方，這裡既寬大又美麗！

左手邊是我們的教學樓，總共有4棟樓，上課的時候，郎朗讀書聲，聲聲入耳！

校園內最引人注目的是竹子，那一棵棵蒼翠的竹子，主幹挺直，密密麻麻的竹葉，重重疊疊的枝丫，真的是美極了！同時竹子也寓意著每一位學子努力學習，拼搏向上的精神！

我們的學校既美麗可愛，又充滿活力和生機！我愛我的學校，我愛這個大集體！

我愛我的學校篇13

我是蓉園小學一名四年級的學生，這也代表著我在這個美麗的校園生活了四年。這裡的一花一草，一樹一木都深深的印刻在我的腦海裡。

閉上眼睛，熟悉的場景就浮現在我的腦海裡。明亮的教室，寬闊的操場還有綠樹陰陰的過道。

閉上眼睛，熟悉的聲音就在我的耳邊響起，老師們用清脆的，洪亮的聲音帶領我們朗讀著課文，同學們整整齊齊的讀書聲，還有那悅耳的下課鈴聲。

我愛的的學校，我愛這美麗的蓉園小學！

我愛我的學校篇14

三年多前，我第一次走進清三小，成為一名小學生。對我來說，所有一切都是新奇的，老師和同學都是那麼親切，我迫切渴望與大家成為朋友。

學校除了重視我們文化素質的培養，還經常講毛主席和老一輩革命先烈為祖國的解放和復興作出的付出和犧牲，講學校名字的由來，教育我們珍惜現在的幸福生活。

現在，我已經四年級了。這個國慶假期，爸爸媽媽帶我去了韶山，參觀了毛主席故居。聽到講解員講起他的生平事蹟，尤其看到他當時看過的書，寫過的筆和字，我又一次肅然起敬，他真是湖南人的驕傲，中國人民的英雄。

我為是清三小的學生而自豪！

我愛我的學校篇15

一進大門，映入我們眼簾的是寬闊的教學樓。走在小路上，我們可以看見一個“光陰”雕塑，在陽光的照耀下金光閃閃，告訴我們時間一天天過去，要珍惜時間。接下來是有關於安全和衛生方面的海報；還有一些五顏六色的花，深深的草，茂密的樹木，真像一幅美麗的畫。順著小路就可以來到我們吃飯的地方食堂。

鳥瞰全貌，我們的學校可真像一個馬蹄形的大按鈕；近看的話，就如一個巨大的鳥巢。

接下來，我來到了操場，我獨自一個人站在操場上，置身其中，彷彿自己變成了天空中自由自在飛翔的小鳥。

走進教學樓內，彷彿進入了一個充滿文化和科學的世界裡，有古代的，有現代的。我最喜歡現代科學，這裡有好多好玩的科學玩具；還有宇宙類，節氣類等的展示。我最喜歡這裡的宇宙展示，有木星、土星、水星、地球等；還有一些好看的圖書，讀了這裡的圖書，就會感覺自己彷彿進入了廣闊的宇宙。

我真喜歡我們這個充滿知識的美麗校園！

我愛我的學校篇16

在川流不息的九龍江畔，矗立著一座美麗而又生氣勃勃的校園，也是我的母校—龍海市實驗小學。在這裡有我美麗的回憶。

我愛校園美

在美麗的校園裡，有三棵年事已高的大樹，分別是鳳凰樹、玉蘭樹和楊桃樹。她們就像三個老師一樣，無時無刻地關注著每一個同學，盼著我們茁壯成長。

每到春夏之交的時候，玉蘭樹就會開出純潔而又香飄十里的花兒。每次上課累了，我就站在窗戶邊。微風送來玉蘭花的淡淡清香，頓時讓我神清氣爽。我就能精神充沛地準備進入下一堂課。

最愛的還是學校操場中間的那棵鳳凰樹。春天一吹，鳳凰樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。到了盛夏，鳳凰樹的枝葉鬱鬱蔥蔥，像一把撐開的巨大綠傘。每到體育課，孩子們在她下面快樂地遊戲、休息。這時候，從綠葉之間冒出一叢叢鮮紅的鳳凰花，遠遠望去，樹上好像燃燒著一團團火。

秋天到了，楊桃樹上結滿了一個個楊桃，黃澄澄的，在陽光的照耀下，閃閃發光。惹得幾個低年級的學生站在楊桃樹下，有的饞得口水都快流下來了，有的在竊竊私語，有的蹦起來要摘楊桃……

我愛同學情

在學校裡，我交友廣泛。我有許許多多的好朋友，上至六年級的哥哥姐姐，下至一二年級的弟弟妹妹。但是最要好的還是我們五年6班的同學們。

在課堂上，我和同學們一起聆聽老師精彩的講解；在課間，我和好友們遊戲，聊天，上至天文下至地理；在圖書館，我們遨遊知識的海洋……

幾十個孩子組成了一個大家庭，一起學習，一起遊戲。當然我們也有鬧矛盾的時候，可是氣過了，我們又像往常一樣歡聚一堂。我們雖不是親人，卻又勝親人一樣，互相關心，互相幫助。

我愛師生情

在我們班大多數同學的眼中，我們的語數老師都是嚴厲的。可是她們在我心裡可都是好老師，因為媽媽常常告訴我“嚴師出高徒”。於是，我總覺得有這樣的老師是幸福的。

雖然老師對我們很嚴格，但是她們就像慈愛的母親一樣關心著每一個學生。有一次，我們班一個同學在課堂上突然流鼻血了。老師連忙找來面巾紙，弄溼，給他止血……還囑咐那個同學要多喝水。有時候，在課堂上，老師發現哪個同學不對勁，就會放下手中的活，摸摸同學的額頭，看看他是不是發燒了……

龍海市實驗小學—一個響亮的名字！她以“以禮塑行，以文啟智，強身健體，立德樹人”為辦學理念。走進實小的孩子是快樂的，走出實小的孩子是自信的！我在這美麗的校園裡快樂地成長，認真地學習，盡情地遊戲！

我愛我的學校篇17

下雨，我來到了學校。

學校裡溼漉漉的，三角花園裡面的桂樹姐姐洗了一個澡。風吹來，她抖了一下身體，把身上的水抖下來了。下雨時，鐵樹哥哥站在三角花園的門口，經過一場大雨後，他的身上全部是水，為了保護著三角花園，他可是忠誠的衛士，付出了無數汗水。

五指山爺爺立在三角花園的中心，給三角花園的植物帶來了快樂和生機，讓學生快樂成長。五指山爺爺最喜歡說一句話，為了告訴學子們。他把這句話給刻在身上：好好學習，天天向上！

下午，學校沒有下雨，操場已經淋了很多天的雨了，終於撥開雲霧見太陽，同學們來到操場上玩耍。

體育課，同學們最喜歡了。他們到操場上活動、玩耍、做遊戲。語文、數學、英語課，他們學習知識，增長見識；綜合、美術、品社，大家動手做手工，快樂極了。

我愛的學校，我喜歡在這裡讀書。

我愛我的學校篇18

時光如箭，歲月如梭。馬上，我美好的六年小學生活從此就要結束了，我們即將揮手告別我們親愛的母校—實驗小學，不禁感到戀戀不捨。

我們已經長大成人，即將告別美麗高雅的實小，踏入中學的大門。可是，又有幾個人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢？我捨不得我們的實小，捨不得這裡的一草一木，一人一物，甚至捨不得這裡的空氣和水，還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得乾乾淨淨，整整齊齊，花兒每天都帶著微笑向我們致謝，一個個“護綠心語”牌向我們豎起了大拇指。

我捨不得離開我們美麗的實小，就像狗熊捨不得離開森鈴，魚兒捨不得離開河水，嬰兒捨不得離開母親的懷抱……我們的實小，環境優美，風景怡人，空氣清新，就像杜甫的詩句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

學校的宗旨就一個字：雅。在操場西邊，一塊幾十噸重的巨石上，用隸書深刻著“雅正育人”幾個大字，校門前也豎立著一塊巨大的石碑，上面刻著四個醒目的大字：詩書立雅。石碑後面側貼著兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書，刻著《論語》古訓。學校很多生動有趣的石頭，到處可見古詩文。每年的詩歌節，我們進入複賽的同學有好幾百個，進入決賽的有幾十個，讓我們成了一個個小詩人，這成了一間真正的詩雅學校。

最令人開心的實小舉辦的活動，都是讓人開心並有利於身心的活動，如：六一廟會，校運會，體育節，古韻今華等，每一個節目都冠上“古韻今華”，“與經典同行”，“與聖賢為友”的名頭，一看就知道，我們是在詩風詞韻中成長起來的好孩子。這樣的校園怎麼會不惹人喜愛並終身難忘呢？

可是，小鷹不能終生待在巢裡，總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔，我們總有一天要離開我們的母校，讓我們最後一次大喊：“詩雅的校園，美麗的實小，我愛您！”

我愛我的學校篇19

我的學校叫昌江思源實驗學校，校園很美！那麼，美在哪裡呢？校園裡有很多花草樹木，有鳳凰木、桂花、三角梅、狐尾棕……可多啦！還有典雅的“讀書亭”、思源書吧。

這裡的同學很團結、友愛，一下課同學們有的在書架下複習、有的在玩遊戲、還有的幫老師搬作業本……上課時，同學們搶著回答問題，多麼熱鬧，我多麼熱愛這裡！

這裡的老師，很忙碌！很辛苦！每天很早就出現在教室裡，每天還要批改作業很晚，有時還帶病堅持給我們上課，我們很尊重老師。這裡的校工很辛苦，每天三四點鐘就起床了，而且還要很晚才能吃飯。每天不管多熱多冷，都要幹工，可辛苦了！食堂阿姨不管天氣多冷都會給我們洗鍋洗碗洗菜煮飯，打掃垃圾，還有的工人冒著生命危險的接電線。正是因為有了他們，我們學校的水電才能正常，教學環境才會更優雅。我覺得校園氣氛是那麼好，那麼濃，那麼開心，那麼美好！

我愛我的學校篇20

我就讀於百仕達小學四年級，在我的印象裡，百仕達小學是一所非常美麗的學校。

來到百仕達小學（簡稱百小），我就深深地愛上了這個學校，因為在百仕達小學裡，有鮮豔的花草，有蔥鬱的樹木。踏入校門，首先印入眼簾的是那五個金燦燦的大字：“百仕達小學”。我們學校一至六年級共有24個班，每天早上，每個教室都會傳來郎朗書聲，特別動聽又那麼歡快。經過大門口左轉，就來到了小書屋，也就是兔子屋，為什麼叫兔子屋呢？因為在門上，刻有兔子形狀的門吸引了一大批人，因為有兔子，所以叫做兔子屋。有時候下雨，也可以過去躲雨。即然說是書屋，裡面當然有不少書。看，同學們都坐在兔子屋裡閱讀，姿勢是那麼放鬆，神情是那麼專注，秩序是那麼井然，好像完全陶醉在書的海洋裡。接著往前繼續直走，我們就來到了籃球場，籃球場分為兩個部分，一邊是高年級，一邊是中年級，看！同學們正在打籃球呢！中年級的區域很大，寬度可以讓兩個馬車同時過去。中年級區域也很美，因為正對著我們的就是一些花，五彩繽紛，萬紫千紅，還有一些草，綠的像一塊塊無瑕的翡翠。現在說說高年級區域，高年級區域最明顯的兩個特點：陰涼、舒適。在高年級區域的籃球場旁邊有一個小亭子，是一條一條的木棍組成的，在裡面坐著，既能晒太陽，還能在裡面玩。高年級區域最大的特別是，小亭子上方有密密麻麻的爬山虎，色彩斑斕，幾乎像一幅山水畫一樣掛在那裡，翠綠色的一片，讓人看了感覺非常舒服。

籃球場對於我們非常重要，因為每當練習三步上籃的時候，我們都要藉助籃球框。

接著直走大概2至3米，我們來到了機械區，這個區域雖然不是很大，但是它很好玩。裡面有籃球，足球，跳繩……各種各樣。從機械區出來右轉再左轉，就來到了大操場，大操場最大的二個特點：綠、大，為什麼說它綠呢？因為在跑道中間，有一塊幾十平方米的草地，色彩鮮豔。為什麼說它大呢？因為一圈大概有150米那麼遠，一個跑道一次大約能行20個人。這樣我們跑步，一次可以多一點人蔘與比賽。

在大操場直走，就到了風雨操場。風雨操場在大操場直走，就到了風雨操場。風雨操場雖然不大，但是這個操場是風雨無阻的，下雨天也可以在裡面躲雨呢！接著，只要往右看，就能看到非常美麗的圖書館。這正是我們百小最大亮點，這是我們學校請了臺灣一位設計師來幫我們設計的圖書館，所以，就做成了以《愛麗絲夢遊仙境》為主題來設計的。

這就是我們美麗的百仕達小學，你喜歡嗎！

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