一世珍藏的散文130篇讀後感篇9
書語幽香
要我怎麼說,我不知道,太多的語言,消失在胸口,頭頂藍天,沉默高遠。有你在身邊,讓我覺得安詳。
—題記
翻開《一世珍藏的散文130篇》,幽幽的書香沁入人心,作者華麗的筆觸勾勒出豐富的情感,我為他們高歌,嗟嘆,感傷……
“盡情享樂吧,我們只此一生。明天你只留下餘灰,化作幽靈,一切歸於烏有。”這是蒙田對生活的態度,讓我們學會《盡情享受生活之樂趣》。“其他一切快樂都抵不了它的痛苦。”這是愛默生對愛的感悟,參透了愛情的三味,讓我們領悟了《愛》的真諦。“只有幸運的人才被送到這條帶上行走,才被指定為建築那座聯結上帝與人間的橋樑的、沒有薪水的總工程師。”這是愛徒生面對困難的坦然,一條《光榮的荊棘路》……
是約翰济慈對芳妮布勞恩的無私而偉大的愛情感動了我?是夏多布里昂Againtosea的宣言感動了我?是馬克吐溫登勃朗峰的意志感動了我?又或是我被這一篇篇飽含情感的散文感動了。
但,在那麼多篇散文中,令我印象最深刻的卻還是《書》。就像在《愷撒大帝和克雷奧帕特拉》中一樣,蕭伯納曾說亞歷山大圖書館是人類記憶的中心。我想書便是記憶,是想象力。什麼是對往事的追憶?還不是一系列夢幻的總和麼?追憶夢幻和回憶往事之間究竟有些什麼差異呢?博爾赫斯為我們解答了,這便是書的職能。我想說,這,也是書的魅力。
博爾赫斯在文中寫道“人們取來一本書,開啟它,這本身就是有美學的含義。讓詞語躺臥在書中,讓那些具有象徵意義的符號僵臥著又有什麼意義呢?毫無意義。倘若我們不開啟它,書又有什麼用呢,它僅僅是一卷紙或一卷皮而已。”是啊,每本書都滿載著已逝的時光的含義,我們總能從中找到幸福,獲得智慧。鬱悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰。如果我們不開啟它,那真的就毫無意義了。
悵然一世篇10
"詩史”之締造者,"詩聖“之盛譽者,人間之惆悵客—爾為杜甫也。
其博心,海容天下之物集;其虛心,兼受天下之善惡;其靜心,通曉天下之事果;其潛心,擅觀天下之理法;其定心,躬明黎明之疾苦。
瑟風吹縞帳,孤月照丹笙。途坎頻失意,歷禍愁別離。陶淵明有悠然採菊的終南山可歸,白居易有煙霞往返的龍門香山可隱,王維有桂香零落的輞川山水可遊,李商隱亦有巴山夜雨的歸期等待。而你,惟有流離身影稀稀綽綽,殊不知何處才是歸處?何時才是歸時?
汝於苦難中涵養的心性,猶如銀器中溢盛的馨雪,玉缽中儲存的晶露,在悽悽涼涼裡仍舊澄澄澈澈。身感黎明之苦,嘆惋凡俗之艱的情懷;沉鬱頓挫賦於詩,現實主義抒於情的超然;更有”本意憐幽草,人間重晚晴“的憐惜造就了臻於至美至善至博至謹的你,一個逸舞飄颯,意興翩躚的人間惆悵客。
萬空長裡踏騏驥,推煙近月詩橫溢。吾心深有一人,名喚—杜甫。其可乃亦鬱亦揚,於浩瀚人世之間,為璀璨驚目一爍星,一惆悵客也!
清白一世終為濁篇11
少時頗愛蓮花,且不說周敦頤在《愛蓮說》裡用如此精妙的語言來修飾“出淤泥而不染”的蓮花,也不說朱自清在《荷塘月色》中營造出蓮花的唯美境界,單是外婆家附近那一大池的蓮花,就讓年幼的我心馳神往。每到季節,我就迫不及待地一天天跑去看,從一兩朵到一二十朵,再到滿塘都開放,晴日觀其豔,深夜聞其香,夢裡覓其影,和蓮在一起的日子長了,我都覺得蓮的生活和我的生活融為了一體。
那時的我也被告訴,蓮花是頂好的花,從汙泥裡生長,卻從來不沾染汙穢,連乾淨的水也停留不住。於是我對蓮花,有了一種近乎崇拜的喜愛。
外公在水中是一把好手,隨著季節,我們家的餐桌上總是各種各樣的鮮魚,當然,少不了蓮子和藕,我從不認為蓮子是蓮的孩子、藕是蓮的根,相反,我一直覺得它們就是蓮,是其他形態的蓮。大人們常說:“你看這藕,要不是因為蓮花,怕是不能這麼白。”於是,白的蓮藕也證明著蓮花的清白。我這樣認為。直到有一天,被母親切成片的藕在盤中放了一日,白就變成了黑。我愣住了。
我當然可以從化學課上知道藕變黑的真正原因,可我的心還是一下下地疼著,清白了一世的蓮花,變了形態,換了容顏,卻始終擺脫不了被汙染的宿命。你可以指責我只看表面,但是這樣殘酷的結局,還是讓我對世界有了些許的不信任,再清白的事物,總有被塵世侵蝕、被生活擊潰的時候,真的無處可逃嗎?
年少的我對蓮花少了一份喜愛、多了一份猜疑。
這些年,我一天天地長大,見過了真實與虛假、美麗與醜陋、善良與險惡。漸漸的,我開始認為隱逸避世如同陶淵明,傲立世俗如同周敦頤,都並非是最好的選擇;我開始欣賞我曾經不以為然的世俗生活,以及它給人帶來的歡欣愉悅,併發自內心地讚美它們。能在俗世中安然自得地做一個快樂的人,能讓心中擁有對生活的許多喜歡,並深深地喜歡著心中的這麼多喜歡,這未嘗不是一個美好的選擇。
長大的我並沒有忘記,反而愈加清晰,這讓我開始反觀人生。每個人都生活在俗世,自然有人想要傲立世俗、堅守自我,這固然沒錯,堅持本心是正確的選擇。但是我不會選擇這種高處不勝寒的清高生活,想在俗世中獨自高雅,定擺脫不了如蓮一般的命運,清白一世,卻終抵不過俗世的人生。仔細思量,俗世並無不好,再清白的東西也要紮根於他所鄙薄的汙濁中。如果沒有淤泥,蓮花怕是無法站立;沒有俗,雅也是無法立足。既然生於俗世,就不要幻想不被侵蝕,既然無法擺脫,不如就欣然接受,擁有俗世的喜悅並無不好。只看你的心境是否可以讓自己既喜俗世,又擁高雅。就如同蓮。蓮的智慧,我突然領悟。
《聖經》上說,你來自泥土,終將回到泥土。想著蓮,我才發現這句話說的不是靈魂。
就在這一刻,我才真正知道了蓮。
驀然抬首眺望一世天晴篇12
曾在網上看到幾則笑話,一則說現代人的“焦慮症”在三種情況下會發作:Wi-Fi訊號只有一格,手機電量不足,頁面正在載入中。二則說天將降大任於斯人也,必先盜其QQ,封其微博,收其電腦,奪其手機,摔其ipad,斷其wifi,剪其網線……初讀這些話語,不禁捧腹不止,笑著笑著望向手機中色彩斑斕的頁面,便再也笑不出了。
自從智慧手機的問世和不斷推廣,Wi-Fi也隨之走進千家萬戶。許多人從此早上起床先做的事不再是穿衣洗臉,而是開啟手機,連上Wi-Fi,關注最近的新聞,再逛一早上淘寶,中午與朋友語音聊天,下午玩手機遊戲,晚上刷朋友圈。出門在外到達某一處也是先問當地的Wi-Fi密碼,然後一群人趴下頭去玩手機。所以便有人調侃道:世界上最遠的距離,不是一個在天涯,一個在海角;那是兩個人坐在一起,各自玩著手機。
我也曾是這群人中的一員,貪戀著Wi-Fi所帶給我的滿足和自由。我握著手機不放手,手指靈巧地在螢幕上翻飛滑動,我覺得就像一隻蝴蝶在花叢中蹁躚飛舞。目光緊鎖頁面,惟恐落了上面的一字一句,眼眶酸澀卻毫不自知。媽媽坐在我的身邊,一句沒一句地與我搭著話,我沉溺於手機中的精彩世界,敷衍地應和著。突然話語停住,身遭一片許久的寂靜,只有QQ回覆的滴滴莫名清晰。我茫然地抬頭,媽媽的面孔竟是有些模糊,我不適地眨眼,眸中媽媽緊鎖的眉頭和嚴肅的臉色才漸漸清晰。她沉沉地開口:“你不知道與別人講話時直視對方是起碼的尊重?還有,你自己去照照鏡子,看你都成什麼樣子!”
我跌跌撞撞地起身,驟然離開手機的空虛感包圍了我。我站在鏡前,卻不由地瞪大眼睛。鏡中的少女臉色蒼白,眼下是沉重的烏青暈染開來,眼中卻有紅色的血絲盤旋在瞳仁旁,眼底卻是一片虛無。細碎的劉海已快遮住眼睛,整個人顯得憔悴不堪,了無生機。我愣住了,這真的是我嗎?我對自己的印象仍停留在那個梳著齊眉劉海、扎著乾淨利落的馬尾、瞳孔清澈、彷彿植著整片澄空而熠熠生輝的少女上,她活潑生動,明豔照人。我有多久沒有認真照過鏡子了?曾以為Wi-Fi將我變成一隻自由飛翔的蝶,卻發現自己變成了一隻作繭自縛的蛹。我以為我的心靈隨著手機無限遨遊,卻發現只不過建了一所監獄,將自己的心鎖在裡面,永無出路。
前不久回到幼時的小鎮,那個江南的水鄉。煙雨朦朧,如詩如畫。潮溼的青石板,斑駁的紅牆訴盡了所歷經的人來人往,歲月滄桑。黛瓦白牆內有縷縷溫暖的炊煙飄出,也帶著我的思緒飛向遠方。在這個小鎮,沒有Wi-Fi,沒有網路,甚至連通訊訊號也是時強時弱的,可小鎮裡的人卻是悠樂閒適,歲月靜好,守著一方晴天,一世安逸,剎那間便溫柔了時光。我記得小時候在青石板上恣意奔跑,手中握著的不是手機,而是樸素的花朵,或從芳菲滿樹的枝椏間擷下,或從綠油油的草叢間採下,握在手心,沁滿心的芬芳。那時候根本不知Wi-Fi為何物,但卻是快樂的,靈魂也是自由的。
餘秋雨曾說過:把命照看好,把心安頓好,即是圓滿,即是幸福。現在有多少人將心安頓在那個虛擬世界中,“沉醉不知歸路”,卻沒有意識到網路世界再怎麼繁蕪,也終歸與你無關,你只能是個旁觀者。抬頭,望向窗外,那棵樹在你低頭時已悄然開放,青翠的枝葉,潔白的花兒在風中輕微地顫動,陽光被樹影切割成跳動的光暈,宛如傾洩一地的銀河。你會感到你在做一場巨大而華美的夢,Wi-Fi中的世界如潮水般洶湧退去,只有眼前的一切如此真實生動。
抬頭,你會眺望到一世天晴。
一世花期篇13
暮光燃燒了天際,耀眼明亮的聲息漸漸平靜。被太陽追逐的魂靈,放緩了奔跑的步伐。世界黑了,窗外的老樹,沙沙輕喊著招引那些飛翔的和遊蕩的生靈。我們日復一日的在黑暗中甦醒在寂靜中沉寂,一舉一動機械而麻木。卻樂此不疲,樂在其中。你是否也有一種慾望紮根乾枯的心房,糾纏的根莖扎透深紅的血肉,牢牢扼著心口汲取更多更多,譬如年華,譬如容顏。耗盡一生,供養那無底的慾望。這樣的慾望,天真的我們錯喚他--夢想。
這是一座患得患失的城,城的盡頭是歲月的幽澗,瑩瑩墜落的是無聲的花朵。每一朵花裡都嵌著一個獨一無二的夢,夢裡有花開不敗的春天。大片大片的花朵妖嬈地伸展著身姿,媚惑了誰的目光,驅使誰痴迷地採下小心翼翼熨貼在胸口。又借誰之手,塞入誰的口袋,化作一灘血水,融入血脈。懷揣這樣的美好,投身黑暗。忘卻了最初出發的原因,迷失了終點的方向。每一個人都在尋一朵花,總有些人被華而不實的外衣媚了眼,錯愛一生。那樣的美好太誘惑。我要的,只是一朵恬靜、平凡。
窗邊的花開得很美,自由的綻放她喜愛的顏色,夢想著她潔白的衣裙變作蝶的翅膀,飛向雲的彼端,去親吻太陽的眉梢。夢是自由的,你願它便在。想自己若是魚樵,便能沉舟側畔,靜坐垂釣;若是詩人,便能飲酒品茗,吟嘯浮沉;若是劍客,便能倚劍天下,顧盼自雄;若是商賈,便能用絢爛而纖薄的綾綃換得如蓮白玉。夢想很簡單,做你想做的,與喜歡的生活盡情擁抱,如是而已。像花的翅膀祈盼太陽的目光,別無他求,只是喜歡。
雨紛紛揚揚下落,泥濘的土壤,被汙穢濺染的潔白衣裳。花朵纖細的身軀戰慄著卻依然筆挺,倔強的目光直指雲端。豆大的雨珠擊落綠葉、裙襬。啪啪的聲響,一寸寸挑撥人的心絃。我聽見她固執的說,我不怕。雨不眠不休的下著,雨中的她依然美得驚心動魄。零落的花瓣,以及搖搖欲墜的花心各自分離。我安靜地看著她,看她勇敢地笑,看她堅強地說,我很好,我很快樂。忽而一陣狂風。
那個午後陽光懶懶的散了一地,空氣裡滿是溫暖的氣息。捧著她破碎的身軀回到她出生的地方。歲月的幽澗依然美崙美煥,不因失了一抹生靈而黯淡。深埋她的純淨美麗,陽光溫情的讓人心碎。一隻蝶從指尖穿過,潔白的蝶翼輕觸眼角。片刻緩緩離去,緩慢而堅定的拍打纖薄的翅膀,飛向高處,與那藍天之中的白融成一色。又一個新的旅程。
生命是一場盛大花事,每一朵花都有他繽紛的夢。乾淨,溫暖,堅定執著。執一朵你喜愛的花,羽化成倔強的蝶,穿過滄海桑田,穿越世事浮沉,去追逐,去燃燒。無怨無悔。
享受那一世春暖花開篇14
我們來到這個世界上,說的第一句話是:“媽媽”。小時候,從不嫌我們調皮搗亂,跟在後面收拾的是媽媽;上學後,每天晚上陪著我們挑燈夜戰的是媽媽;生病了,陪在床前不眠不休的人還是媽媽。
“母苦兒未見,兒勞母不安。”母親受的苦是不會讓兒女知道而擔心的,但兒女受累就不同了,做母親的怎麼會讓兒女受苦受累呢?她就像雨天裡的傘,為我們遮擋一切風和雨:她就像冬日裡的火,為我們驅除一切冷和寒:她就像沙漠裡的一泓清泉,為我們帶來甘甜和希望。
曾經讀過這樣一個故事:孩子因為工作關係不能回家過年,便告訴父母不用來接火車了,而過完年後,父親告訴他,母親每天都去火車站等他,父親拉她回去,她便說:“萬一兒子回來了呢?萬一他想給我們一個驚喜呢?”就這樣,她從臘月二十一等到除夕。
母親是無私的,她可以為了那萬分之一的機會,天天守候在寒風凜冽的火車站,只為了多給在外的孩子幾分鐘的溫暖。
隨著自己的長大,看著媽媽的頭髮從烏絲變白髮,雙手由白皙到長滿老繭,好心疼。
樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待。不要等失去了才知道珍惜,抽出空,多陪陪她,有母親的地方就有陽光!
致我永遠的朋友,願你一世安好篇15
青葉和素素是高中才認識的,她們很投緣,雖然有著極其不相符的家庭背景,但她們因相似的性格而走在一起,並且發誓彼此只做今生唯一的知己,像俞伯牙和鍾子期那樣。
青葉是農村女孩,單親家庭,素素是城裡女孩,父母健全,家庭氛圍極好。素素經常邀請青葉去她家玩,一起吃飯、看書、睡覺、聊夢想、聊人生。素素的出現,讓青葉覺得她不完美的人生,依然充滿著陽光。
時光飛逝,轉眼間,四年(補習一年)高中生活已經結束。她們告別了彼此,踏上了各自的求學路,一個往北,一個往南。
生活將她們分離,十年未見。王勃詩云“海記憶體知己,天涯若比鄰”,而她們的友誼卻經不起時間和距離的考驗,她們越來越遠,甚至青葉多次聯絡,素素那邊都無迴音。
在夜深人靜時,青葉會經常想起和素素在高中操場手牽手,一起踩著夕陽的影子漫步的情景,以及下課鈴聲響起,素素拉著青葉的手,一路瘋跑到派出所那邊麻辣串小攤,蘸著滿滿的辣椒粉,吃著麻辣串,邊喊辣邊使勁蘸著辣椒粉的場景,那時的笑容,乾淨、爽朗、純潔、無慮。而生活就是這樣,如同阿甘的媽媽說的那樣“生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你會得到什麼。”素素的人生也並非它表面的那麼完美,她心裡所承受的重量並不比青葉少,所以當初她們才會走到一起。
素素的親生父母,是她現在所喊的舅舅舅媽。雖說素素的養父母待她極好,但親生父母,至始至終知道素素是他們的孩子,但他們的冷漠像一把冰冷的刀子狠狠地插在素素的心口,素素的疼,素素的痛,他們視而不見。
對於素素,青葉很心疼,卻又無能為力。青葉不能陪在素素身邊,也給予不了她物質幫助,青葉很自責。青葉,遠離家鄉,漂泊它鄉近十年,在燈紅酒綠的城市裡,踩著鋼筋水泥,看著匆忙而行的人群,她沒有一絲溫暖,她掙脫不了世事的羈絆,她要為生計而憂愁,為健康而祈禱,她在窘迫中,一直以鄭板橋描寫竹“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的氣質來勉勵自己,做一個柔弱而堅強的女子,無論前面有多少暴風暴雨。
很長一段時間,青葉都接受不了素素的遠離,她在想難道素素是在怪她嗎?怪她不幫助她?可青葉不是不想,而是她沒有那個能力。素素在青葉心中,一直像點亮黑夜的那盞燈,是精神的支柱,青葉以為在素素心中,自己也是那盞溫暖她人生路的燈,不為物質只為靈魂!可素素,慢慢的漸行漸遠,她淡出了青葉的生活,青葉與她失去了聯絡。
青葉,只想對素素說,無論你在哪裡,你永遠是我的朋友,願你一世安好!
一世長安篇16
我從西安回來,箱子裡裝著回民街的飄香,博物館的浩大,大雁塔的輕悠,兵馬俑的震撼,鐘鼓樓的心曠神怡,華清池的古香瀰漫,古城牆的縷縷清風。
最愛古城牆了。
那一絲絲的微風吹過髮梢,清涼至極。天空被揮灑的顏料染成冰藍色,還嵌入帶淺灰的朵朵白雲。沒有黃昏的西安,天黑得快。燈的影子被拖得長長的,安安穩穩貼在地上。樓與牆與人,一道獨特的風景線。跨上自行車,讓風撫亂髮絲,暗暗地咬牙,低下頭,猛地一踏,自行車很快飛馳起來。我對自己微笑了一下。繼續用力。
城牆好美。自行車摩擦著地面,發出略微低沉的聲音,像是城牆在講述那泛黃的故事,是這麼輕這麼輕,聲音細微得幾乎聽不見。心中吟誦起那一句句唐詩,不禁想:在這一片星空之下這一座城牆之上,會有多少多少的古人在這裡揮灑筆墨在這裡奮勇殺敵……
城樓的燈,亮甜的白,與古老的黃輝映,與沉寂的黑交錯,彷彿看到隱隱約約有一個誰揮舞著水袖,親切地喊著回話。她笑著看著紫黑的天空,接著跳起舞來……我凝望四周,美景醉人心。葉的重影不斷變幻,遠處的燈似乎也更明媚。低頭,緊握把手,一用力,又聽風呼呼吹過……
抿一口冰水,趴在城牆上,眯著眼靜靜享受。
恍然如夢。好想把這記憶的碎片永遠儲存,直到後來的後來,還能聽到某一個角落有鑼鼓聲聲響。
借我一世真情篇17
借一盞午夜街頭,昏黃燈光,照亮那坎坷路上的婆娑人影;借一寸三九天裡,冽冽暖陽,融這茫茫人間的深沉背影;借一泓古老河水,九曲迴腸,帶著那風鬟霧鬢飄往遠方;借一段往日旋律,婉轉悠揚,把這說不出的輕輕唱。
感恩您,我的老師,無論走到哪裡,我依然記得你。永遠不能忘懷的,是您的身影;永遠陪著我們的,是您的笑容。人們都在追求名利,您卻默默留下,安於清淡的人生,在荒蕪的心田播種下知識的果實。雖然您早已退休,但您永遠是我的老師。我在您的人生歲月中漸行漸遠,而您卻逆著年華,回到原點,去守護我們成長的記憶……
昏暗的燈光下,您戴著眼鏡,批改著眼前的一份份試卷,那時,你正在大病中。所有的同學和老師都勸你好好休息,可你偏偏不聽,硬是要逞強。我知道,因為臨近期末了,大家都忙著認真複習,您不想因為您自己的原因影響我們。深更半夜了,人們大多早已進入了夢想,而你卻遲遲不肯入睡,一堆堆厚厚的作業,要改到何時啊!老師們都想著替你分擔重擔,但是你根本不給他們機會,愣是要一人完成,結果呢?
您因為過度疲勞而進了醫院。同學們紛紛來看你,但你只是用你那微弱的聲音,說:“你們不用管我,期末了,快好好複習吧,老師的身體不要緊,千萬別因為我而耽誤了你們複習,快回去吧。”可我們不聽,一個個留在醫院裡,輪流照顧你,可你非但不領情,而是嚴厲地斥責我們:“你們快回去複習,要是誰期末考砸了,就別想好好的放假。”無奈之下,我們只好依依不捨的離開,關上門時,您憔悴的臉上卻滑過幾行清淚。看到這個畫面,大家也都流下了淚水,這淚水,來自於大家對您的感激與關心。
當淚水滑過我臉龐的時候,您與我的一幕幕出現在我的腦海中,雖有些已漸漸模糊,但這個畫面卻依舊記憶猶新。刺骨的寒風呼嘯著,鵝毛般的大雪漫天卷地地落下來,紛紛揚揚。人們都穿著厚厚的衣服,而我卻傻傻的認為並不會有多冷,只穿了點單薄的衣物,剛走出家門還行,或許是因為那時的雪並不是很大,但是在老天爺看到了我這個“不怕冷”的人後,發現雪下得還不夠大,於是,鋪天蓋地的雪花一片片從空中灑了下來。我被這刺骨的寒風吹得瑟瑟發抖,一路上自己都已經失去了知覺,到達學校後,我的手早已凍的通紅,腳也走不動了,說話都吞吞吐吐。
您一來就發現了我的不對勁,批評我說:“你是不是傻了?這麼冷的天,就穿了這麼點衣服,就不怕被凍壞了?快和我去辦公室一趟。”一到辦公室,你就脫下了自己的外套遞給我,“快穿上吧。”“那您自己呢?”“我還有一件外套在包裡呢,沒事的。”說完,您就跑了出去,我也並沒在意,只是享受著辦公室中的暖氣。沒過多久,您帶著一碗熱騰騰的薑湯回來了,“快喝了。”“老師,我不喝,我不喜歡喝薑湯。”您狠狠地瞪了我一眼,我只好硬著頭皮喝了下去,那一瞬,感覺自己的心頭是那麼溫暖,如初春的陽光灑落在人們的心間。
放學了,我正準備離開學校,想去辦公室將外套還給您,但辦公室的門緊鎖,我也只好作罷。一轉身,看到了您在校門口,我便馬上追了過去,但還是沒追到。那時,我清楚地看到,您還是穿著早上給我外套時的衣物,那一刻,我明白了,老師,您騙我。我的心頭卻又是出奇的溫暖,如和煦的吹風掠過人們的心田。
燭光照亮您的愛心,蠶絲呈現您的真情。謝謝您,葉老師,您辛苦了。雖然您已經退休,但是您的味道仍舊飄蕩在校園中。借一抹臨別黃昏悠悠斜陽,為這漫漫餘生添一道光,借一句刻骨銘心來日方長,倘若不得不天各一方。再見,葉老師,希望有一天我們還能再見,那時,您還是我的老師。
借我一世真情,還他一生笑容。借我樂土一方讓他容身,還他平安一生。
飲半盞明月,酌一世清歡篇18
好久不見你,只能在“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣魄裡,在“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”的傷別中尋覓你的氣息。你是否還在採石磯頭撈取那一輪明月?傾俯的身影一定格便是千年。江畔的薄霧聚聚散散,卻始終散不盡縈繞在你心頭的傷感。
好久不見你,只能追憶你在花影斑駁間、皓月當空裡的身影。你邀月對飲時孤寂的目光,你花間亂舞時肆意的佯狂。清風拂來,暗香浮動,氤氳著你如水的眸子。醉倒在花叢中的你,白裳凌亂,青絲散漫,恬靜的如同不諳世事的孩童,打塵世而過,不染纖塵。最後,只剩下青石上還未飲盡的半盞烈酒,映著那輪惆悵千古的明月,沾染了些許濃郁的花香。
當年的長安,一如往昔繁華,熙熙攘攘的街道、奢逸華貴的宮殿卻迷失了你的方向。你自遠方來,你從長安去。來時的你抱著一展巨集圖的志向,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”想來那時的你還有在政治上大展身手的幻想,躊躇滿志,夢裡夢外都是長安城的輝煌景象。可幻想不過是幻想,終化為泡沫,在陽光下一一破滅。御手調羹,貴妃捧硯,力士脫靴……當時大唐最為顯赫的人都要敬你三分!可當夜深人靜時,殘月孤零零的把清輝三灑遍你的窗臺,你是何等的寂寥與憂傷!
上天賦予了你出眾的才華,就必將用另一種形式將你束縛。你官居翰林,時時想要做出實事,卻不被當權者所重用,只能為其填詞作曲。內心的苦悶無處排遣,仕途的坎坷無處宣洩,你所寄之,酒也。“天子呼來不上船”是你,金龜換酒謫仙人也是你。其實,你還是希望長安能夠挽留你的,不然哪會有“狂風吹我心,西掛咸陽樹”的苦澀傷感?可你還是厭倦了“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”的萎靡,厭倦了霓裳羽衣的奢華,厭倦了官場的爾虞我詐……於是,你大喊一聲“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”憤然出走長安。
所幸,中華的大地上終於迎來了你的身影,等來了你的足跡。“上有六龍回日之高標”的蜀道你沒有回去,而是徑直前往中華大地上你所向往的風光。“霓為衣兮風為馬,雲之君兮紛紛而來下”的天姥山;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的白帝城……華夏的八荒四野之上,到處響著你的足音和歌聲,到處逸著你的酒香和佯狂。
青弋江畔桃花明滅,漫天飄灑的雨絲朦朧著你望向汪倫的眼。“十里桃花,萬家酒店”的約書墨跡還未乾,你卻已把桃花潭上汪倫的踏歌聲引入歷史的想念。你衣袂飄飄,輕解小舟,望著岸上的人越來越遠,逐漸模糊,和岸連成一條線,直至消失不見。或許當年賀知章真的眼花了,認你做謫仙。仙人哪會有七情六慾,離別傷感?但也許你真的是仙人,前生放逐,今世邀歌對月。試問哪一個紅塵人可以如你這般?
離開青弋江,你再度流浪。你生命中似乎永遠都沒有一個歸宿的終點。從碎葉城的星光漫天,從蜀道的難於上青天,從長安街的酒家盡眠,從白帝城的彩雲曙光間……你空靈的腳步叩響了華夏大地,你深情的歌唱放縱了山川猿啼。我終於看到了你在塵世的終點—呵,又是那輪明月!那輪秦時月、漢宮秋,從碎葉城的馬蹄聲中就開始伴隨著你,直至採石磯頭。我不知你撈取的是月還是情,只一眼,便無冬夏春秋。
我站在歷史的彼岸遙望著你,看你尋天覓地情憂寄酒愁,聽你高吟“昨日之日不可留”。看你飲半盞明月,酌一世清歡,忘盡世事憂。
太白,汝安否?
幾家歡喜幾家愁篇19
“真是的,又把我的東西給弄壞了!”這是誰在抱怨呢?當然是我這個小倒黴呀!為什麼要抱怨呢?一起來看看吧!
我有一個弟弟,大家都知道他吧!他就是大名鼎鼎的王浩宇。說他可愛,的確是呀!他的面板很白,眼睛又圓又大,睫毛又長又密,還經常眨呀眨。
別看他長的可愛,可心裡卻住著一個小惡魔,他不是把我的本子畫一畫,就是拿我的剪刀把白紙剪的滿地都是。可在媽媽那兒呢?他的嘴又那麼甜,又是說好話,又是捶背揉肩。他在媽媽那兒和在我面前一點都不一樣。
可是他學習起來,又是那麼的認真,眼睛直溜溜的朝紙上看,嘴撅起來,好像沉浸在知識的世界,去感受學習的快樂。
他很可愛,也很愛學習,但可惡才是真的。
幾家歡喜幾家愁篇20
今天,覃老師一進教室,就神祕兮兮地問:“中國歷史上有哪些酷刑?”此時,同學們都一頭霧水,這次狡猾的覃老師的葫蘆裡到底賣的又是什麼藥呢?這時,覃老師又說:“今天我們玩木頭人,但是我們有一個“酷刑”由同學們來想。”小朱立刻舉了手說:“撓癢癢!”“對!你懂我!”覃老師大呼到。這時有幾個同學不禁地開始緊張,但是我的同桌小李正躍躍欲試,因為她不怕撓癢癢。
終於開始遊戲了,我們先喊口訣:我們都是木頭人,一不能說話、二不能動、再加一個不準笑。這時同學們擺出了各種奇怪的姿勢和表情,我心想:哼!小樣,你唬誰呢?有人閉上了嘴巴和眼睛,還有人摸住了自己的下巴,按住嘴巴不讓自己笑,真是太狡猾了!
而最倒黴的一定是小赫了,他可能認為自己的姿勢不太好,於是換了一個,本以為自己能逃過覃老師的火眼金睛,結果覃老師得意地笑道:“小赫!哈哈,你輸啦!”小赫先是愣了一下,然後只好認輸,不過他也沒有閒著,他開始“下毒手”。這時,我旁邊的小周“撲哧”一下笑了,原來是覃老師做了一個鬥雞眼的動作。這時覃老師不得不佩服我們很厲害,她突然急中生智想出了一個辦法,她衝著小黃叫到:“小黃!你的鈕釦掉了!”果然兵不厭詐,低頭看了一下衣服。
哈哈,現在慘無人道的“酷刑”開始了,小周先躲到了桌子底下,可男同學們卻不肯放棄,把他抓了出來,五六雙手同時伸向了小周,他痛苦地躺在地上打著滾。而另一邊令人驚訝地事情發生了,女生那邊的同學裝做好人,居然不撓小張,覃老師只好去親子動手。
很快遊戲就結束了,可教室裡還久久迴盪著我們的歡聲笑語。
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