1、舉一些簡單的例子，如用手指進行加減計算，用一些簡單的玩具進行示例等等。
2、讓孩子弄清加法和減法的意義：加法：將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。減法：從一個數量中減去另一個數量的運算叫做減法。
3、在做題時和孩子溝通，瞭解他對哪些題不懂，具體到某一類題，然後多對這一類題進行講解。在講題的過程中，要有耐心，不要因為孩子理解不了就批評孩子，或者罵孩子笨，這是最不可取的。
1、舉一些簡單的例子，如用手指進行加減計算，用一些簡單的玩具進行示例等等。
2、讓孩子弄清加法和減法的意義：加法：將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。減法：從一個數量中減去另一個數量的運算叫做減法。
3、在做題時和孩子溝通，瞭解他對哪些題不懂，具體到某一類題，然後多對這一類題進行講解。在講題的過程中，要有耐心，不要因為孩子理解不了就批評孩子，或者罵孩子笨，這是最不可取的。
細密的雨絲、縹緲的雨絲、冰冷的雨絲、迷濛的雨絲、涼涼的雨絲、飛揚的雨絲、柔柔的雨絲、朦朧的雨絲、紛紛揚揚的雨絲、飄飄灑灑的雨絲等。
常常睡覺、常常做飯、常常掃地、常常給外公讀報、常常想起媽媽的囑咐、常常遲到、常常到外婆家玩耍、常常去打球、常常沉迷動畫片無法自拔、常常見到外婆、常常對我笑、老師常常教導我們。
造句：1、我常常幫媽媽做家務。
2、他常常無緣無故地使性子。
3、我常常是順從你的心意的。
4、我們常常把圓圓的月亮比作是玉盤。
5、他常常穿著一件藍格子襯衣。
6、這個池塘在冬天常常結冰。
7、老師常常上課不點名，因此大家經常逃課。
8、小剛因為成績比較差，常常被人取笑捉弄。
9、他們常常拿她的口音開玩笑。