一年級學生上課不認真聽怎麼辦

　　1、要為孩子創造一個良好的環境：孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想讓孩子集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好創造一個安寧舒適的環境讓孩子學習。

　　2、適宜的教學內容是集中孩子注意的條件：人的需要、興趣和經驗，直接影響人的注意。如果讓孩子學習的內容太難或太簡單都會減少孩子學習的興趣。所以家長和老師要善於選擇孩子尚未掌握、但經過努力能理解的內容教給他，其注意力自然會集中。

　　3、安排好學習、休息、活動的時間：家長和老師給孩子安排學習任務，時間不宜太長。學

　　1、首先，要與孩子建立良好的人際關係，讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”，這樣他們容易在心理上接受教育和指導。

　　2、其次，要適當放手，管教適度。管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。

　　3、再次，耐心教導：即耐心教育與疏導，透過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”並不那麼好，並不那麼符合社會道德與規範，從而自願放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。

　　每天和孩子一起定量識字 家長每天都抽出一定時間，一起和孩子識字1小時。督促孩子去高效率的識字，讓孩子增強記憶。

　　用獎勵的方法鼓勵孩子多識字 讓孩子多識字，應該多獎勵孩子，比如孩子能識字到了100字，獎勵小貼上或者繪本等等。

　　培養學習習慣 讓孩子養成“我要學”的好習慣，不要每次都得讓家長催著去讓孩子學習。

　　提高孩子學習興趣 孩子識字如果感覺枯燥，可以讓孩子出去玩玩，到外面看看都有哪些字，比如店鋪名字等等。

　　選擇合適的輔導時間 在孩子精神狀態好的時候給孩子輔導，這樣效果更加好，比如早上或者飯後半小時。

　　勞逸結合。當孩子識字累了，可以先玩一會，學會音樂、舞蹈等等，陶冶孩子情操。