一年級數學七巧板怎麼做

　　1、七巧板主要由正方形，三角形，長方形組成。五塊等腰直角三角形(兩塊小形三角形、一塊中形三角形和兩塊大形三角形)、一塊正方形和一塊平行四邊形。七塊板可拼成許多圖形(1600種以上)，例如：三角形、平行四邊形、不規則多邊形，玩家也可以把它拼成各種人物、形象、動物、橋、房、塔等，也可以是一些中、英文字母。

　　2、七巧板用來幫助小孩學習基本邏輯關係和數學概念。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義，瞭解畢氏定理。還可以教導小朋友辨認顏色，引導小朋友領悟圖形的分割與合成，進而增強小朋友的手部智慧、耐性和觀察力。

　　1、學生透過收集資料、畫一畫、塗一塗，拼一拼，創造出了一幅幅漂亮、形式各樣的作品。透過這一系列的活動，使學生鞏固了課堂知識，又使學生把課堂知識運用於現實生活中。透過動手操作，使學生品嚐到了成功的快樂。

　　2、學生在現實生活中學習數學，為了增強學生應用數學的意識，我們一年級數學組開展了“數學拼圖”實踐活動。

　　1、第一，要搞清孩子當前教科書正在學習的內容。家長在輔導孩子之前，要加強對教科書知識點的理解。習題往往是為了複習鞏固書本的內容，因此講解要結合當前學習的知識點，儘量用課本的方法和思路，不要跑偏。

　　2、第二，儘量結合具體的事例，特別是結合孩子熟悉的事例來講。比如乘車、分糖果之類。低年級孩子的抽象思維能力比較弱，而數學是一門比較注重抽象的學科，在初學一些知識點的時候，結合易於理解的事例來講解，效果會比較好一些。

　　3、第三，畫圖幫助思考。圖形比較直觀，可以幫助思考。這是從小學到中學乃至大學，學習數學和解題時的重要的方法。比如在比較數量的時候，還有在解工程問題、行程問題的時候，畫圖可以加強直觀性，使孩子充分理解題意，從而列出正確的算式，進而算出正確的結果。

　　4、第四，教會孩子養成好的打草稿的習慣。打草稿的過程反映思考的過程，草稿要有條理，圖形要清晰，算式要工整、清楚，已知條件、推導的結論、用一些醒目的標記做上記號。