1、用碳素筆和尺子在卡紙上畫出一些痕跡。
2、用剪刀比著痕跡剪下來。
3、拿出彩紙並對半摺疊。
4、在彩紙上畫出心和燈籠。
5、用剪刀剪下來。
6、剪下來後粘到卡紙的相應位置。
7、用碳素筆在燈籠上描邊。
8、在下側心的周圍畫上對聯並寫上字。
9、用彩筆在卡紙的相應位置畫出煙花的形狀即可。
1、用碳素筆和尺子在卡紙上畫出一些痕跡。
2、用剪刀比著痕跡剪下來。
3、拿出彩紙並對半摺疊。
4、在彩紙上畫出心和燈籠。
5、用剪刀剪下來。
6、剪下來後粘到卡紙的相應位置。
7、用碳素筆在燈籠上描邊。
8、在下側心的周圍畫上對聯並寫上字。
9、用彩筆在卡紙的相應位置畫出煙花的形狀即可。
三年級小學生可以的一些小東西:
小鳥筆筒的做法:
1、準備一個紙杯或把塑膠瓶剪成合適高度,用綠色卡紙包起來,貼上好。
2、黑色卡紙上剪出小鳥的爪子,貼好。
3、再從綠色卡紙上剪出長紙條,把一邊剪成流蘇的結構,貼到筆筒上,做成小鳥的羽毛。
4、最後再從卡紙上剪出鳥兒的演講和嘴巴,貼好就完成了可愛小鳥筆筒的製作。
5、把卡紙剪成四個角帶圓弧的長方形,畫出獅子的面部後沿著邊打孔。
獅子面具做法:
1、然後把彩色毛線像上圖那樣綁到打好的孔上,作為獅子的鬃毛。
2、最後在眼睛上挖出小孔,並安裝好戴到頭上的繩子,大獅子面具就做好。
感恩卡紙書籤的做法:
1、準備紅色和黑色的卡紙,紅色的剪成長方形,黑色的剪成稍小帶花邊的長方形。
2、在黑色卡紙上畫出花莖,並貼上小花貼紙,並寫上感恩話語。
3、把黑色卡紙貼上到紅色卡紙的中間。
4、最後在紅色卡紙的上方打孔,用帶中國結的紅繩串起來就完成了書籤的製作。
1、舞蹈:舞蹈的能較好地改善練習者的協調能力,是一種極具表現力的運動,在舞蹈表演中表演者在表現自己的同時也培養了自信和氣質。在元旦表演中是很好的選擇。
2、合唱:在很多人的情況下可以練習合唱,既可以學習到唱歌的基本技巧,又能增進同學之間的友誼。
3、小品:其可以用笑和誇張的語言反映事物、折射事物,來使學生收到正面的教育,來糾正學生的行為,同時在多人合作的情況下練習表演也可以使同學相處更加和睦。