世界讀書日的意義

　　1、世界讀書日的意義是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護智慧財產權。

　　2、4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。最初的創意來自於國際出版商協會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。

　　1、世界讀書日的意義是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護智慧財產權。

　　2、4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。最初的創意來自於國際出版商協會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

　　世界讀書日的來歷 世界讀書日是怎麼來的

　　世界讀書日來源於西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說：美麗的公主被惡龍困於深山，勇士喬治隻身戰勝惡龍，解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象徵。4月23日成為“聖喬治節”。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。

　　1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。這一天還是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。

　　發展歷史

　　1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活中不可或缺的部分。

　　1995年，國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，並由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。後來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念，1995年11月15日，國際出版商協會正式確定，其後每年4月23日為“世界圖書與版權日”。

　　世界讀書日主旨宣言

　　世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護智慧財產權。”

　　世界讀書日我們讀什麼

　　推薦書目：《三體》三部曲

　　推薦語：2015年8月，中國作家劉慈欣創作的科幻小說《三體》獲第73屆雨果獎最佳長篇故事獎。“雨果獎”堪稱科幻文學界的諾貝爾獎，是科幻界最受矚目的年度獎項，這是亞洲作家首次獲得該獎。同時，《三體》成功入選中宣部“新中國70年70部長篇小說典藏”，亮相慶祝中華人民共和國成立70週年大型成就展。希望廣大青年學生能閱讀此書，點燃科學夢想，激發想象力、創造力，同時思考和關注生命、愛、藝術、道德等問題。

　　推薦書目：《中國國家博物館兒童歷史百科繪本》

　　推薦語：《中國國家博物館兒童歷史百科繪本》全套共5冊，是國家博物館這座國家文化客廳獻給孩子們的書，是適合5歲以上孩子閱讀的中國歷史百科繪本、由中國國家博物館與中央美院歷時三年共同打造的原創中國歷史繪本。繪本涵蓋家庭、交通、飲食、大河、商貿等五大領域，以歷史為綱領，以文物為實證，以朝代為線索，展現真實歷史，傳遞正確的歷史觀和價值觀。同時，這套繪本也可以作為孩子們走進博物館學習的啟蒙讀物，它不僅可以講故事、學知識，還可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智慧，幫助孩子們樹立實證思維，逐步培養他們追求真實的態度和深入探究的能力。

　　推薦書目：《季羨林寫給孩子的成長書》

　　推薦語：威廉·莎士比亞說：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　在這個特殊的春天裡，在第25個世界讀書日來臨之際，我想向孩子們推薦《季羨林寫給孩子的成長書》。願你們隨著先生的筆觸，撥開現實的迷霧，感悟生命的可貴、健康的可貴、自由的可貴，重新思考友情、師生、讀書、感恩、堅持、審美和成長，在心中種下一顆真善美的種子，激發理想和信念的力量。

　　季老說：“天下第一好事，還是讀書。”願此書給你們啟迪。

　　推薦書目：《在困難的日子裡》

　　推薦語：優秀的文學作品，總是能透過它塑造的人物形象，給人以啟迪和思考，給人以精神力量。苦難是人格的試金石，《在困難的日子裡》的主人公馬建強面對苦難的態度和做法，讓我們看到了一個“大寫”的人。這本書所散發出的魅力，足以激勵每一顆迷惘困頓的心靈，融化其覆蓋的冰雪，撥去陰霾，放出溫柔的光芒，使人萌發出昂揚的鬥志。疫情之下，我們透過閱讀這本書，更能體會到人生的酸甜苦辣，更加明白生命的價值在於拼博與奉獻。