中原文化的特點有什麼，中原文化的五個特點

　　導讀：家長對孩子的期望自然是有出息，或者平安快樂的成長，其實孩子一出生的時候就能知道孩子未來能否有出息，因為孩子會有一些表現來證明他未來會成功。那麼，孩子最有出息的徵兆是什麼呢？以下是小編整理的有出息孩子的五個特點，感興趣的朋友來瞧瞧吧。

　　孩子最有出息的徵兆

　　1、獨立性強

　　都知道成長的標配是“自理能力”，因為隨著孩子年齡的增長，他們的身心已經完全成熟，有自我生活和工作的能力。可是很多已經成年的孩子，他們依舊靠著父母的幫襯生活，連基礎的自理能力也沒有。生活和工作中，這些孩子需要父母的指導，就像永遠長不大的孩子一樣。

　　若是他們擁有足夠的自理能力，說明家長的日常教育很成功。要知道，擁有超強自理能力的孩子，他們對於生活有著自己的規劃及安排，即便是學習也不需要家長操心。因為這份獨立，會讓孩子再接下來的生活及工作中，變得更加優秀。將來，獨立也會成為孩子成功的基礎。

　　2、與父母分享

　　好多父母說，小的時候依賴自己，而且無話不談的孩子，突然間就變得不愛說話，即便是親子相處也只剩下沉默。確實，很多孩子跟父母之間的距離越來越遠，大家將這樣的變化稱之為“代溝”。但其實，只是親子關係不夠和諧的表現而已，可能在某些問題上，親子間的意見不和。

　　相反，要是孩子喜歡與父母分享自己的想法，說明親子間的關係很好。最重要的是，孩子對於父母的信任和依賴依舊存在，即便是做錯了事說錯了話，也不會擔心被父母責怪。事實證明，親子關係越親密的孩子，他們將來的人生之路更加順暢。因為孩子的性格特別開朗，心態也比較樂觀，將來會更有成就。

　　3、玩心十足

　　或許沒有家長喜歡孩子貪玩，總覺得“玩物喪志”，尤其是在上學的年紀。倘若孩子選擇了玩耍，那麼心思自然不會放在課堂或者作業中，成績肯定也不甚理想。可事實上，愛玩是孩子的天性，畢竟對於未來他們並不夠了解。換句話說，童年是短暫的，而且只有一次，若是不抓住機會釋放天性，可能以後再也沒有機會玩耍。

　　老人都說，貪玩的孩子心思比較活躍，而且很聰明。因為在玩的途中，孩子也需要動腦筋，很多難關就是這樣被攻克的。學生時代，最重要的是學習方法和心態，名次和分數固然重要，但這並不能成為家長壓抑孩子的理由。對了，永遠保持玩心的孩子，他們的探索慾望很強，相信更利於成長。

　　4、越挫越勇

　　或許是當下的教育現狀，讓很多孩子在溺愛中成長，因此他們的抗挫性很差。遇到困難挫折，最先想到的就是逃避，而非迎難之上。要知道，成功路上會面臨很多未知的困難，若是孩子連嘗試的勇氣都沒有，將來怎麼可能越走越遠呢？

　　只有保持越挫越勇的心態，才能做到不畏懼失敗，永遠都是“不怕輸”的心理。從小就要多鼓勵孩子，讓他們在逆境中保持自信，同時學會勇敢的面對。讓孩子知道，失敗沒有那麼的可怕，只有接受這些磨礪和洗禮，接下來的人生才能更加順暢。

　　有出息孩子的五個特點

　　1、心性沉穩

　　一般來說，心性沉穩的孩子做事更容易成功。試想一下，遇到一點意外就慌了神，只知道哭喊著尋求幫助的，首先自己的能力不夠，其次也很依賴人，獨立性也不夠，這樣的孩子，如果不加以引導，將來多半難有出息。

　　而那些心性沉穩的孩子，遇事冷靜、泰然自若，關鍵時刻更容易抓住機遇，收穫成功。所以，家長們從小就該這樣培養孩子。

　　2、堅持不懈

　　天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，而這百分之九十九的汗水，是需要不斷積累、不斷努力的。

　　要知道，成功的過程中必然要經歷千辛萬苦，只有有足夠的毅力、決心去戰勝這些“妖魔鬼怪”，才會有成功的可能。

　　倘若一遇到小挫折就不知所措，在哪裡跌倒就在哪裡躺著，那這輩子估計都只能在原地踏步了，更談不上有出息這一說。

　　3、“嘴甜”、經常讚美他人

　　有這個特質的孩子一定是個情商高的孩子，懂的發掘周遭他人的閃光點，並加以讚美、誇獎。這樣的孩子，很容易就得到旁人的喜歡，畢竟，誰不喜歡會說話、相處起來舒適的人呢？

　　只要加以鍛鍊，長大以後將這份“高情商”繼續運用在生活、工作中，還怕關鍵時刻沒有貴人相助嗎？

　　4、沒有“拖延症”、高效率

　　當今社會，生活節奏快、壓力大，面對這種情況，很多人為了緩解負擔，往往會有一定程度的“拖延症”，成人都有，更別說是小孩子了！

　　具體表現就是不到最後一刻，堅決不完成該完成的任務，什麼事情都要“壓線”完成。雖然最終也是完成了，但效率、質量卻會大大降低。

　　而如果孩子沒有這種拖延症，做事情反而會選擇第一時間完成，不拖拉、墨跡，那是一個很好的兆頭。保持著這種效率，還怕學習不會好、工作不會出色嗎？不可能的。

　　5、思維活躍

　　孩子如果說思維比較靈活跳脫，比較天馬行空的話，那他們在遇到問題的時候，想到的就不僅僅只是常規的解決方式。

　　他們還能想到很多其他的不同的解決方式，這樣的話就往往能夠“開闢蹊徑”。

　　這種思維比較靈活跳躍的孩子，長大後是更容易有出息的。

　　河南作為中華文明的發源地，雖然在古代歷史上有著非常重要的地位，但是在之後的發展中大多沒能保護好歷史文化。河南作為中原的中心，即使是經歷了這麼多的朝代更變地位依舊是不變的。

　　那麼，本期中原文化一起了解中原文化的五個特點。

　　第一：根源性

　　就是說中原文化在整個中華文明體系中具有發端和母體的地位。無論是人類記載的史前文明，還是有文字記載以來的文明肇造，都充分體現了這一點。從“盤古開天”、“女媧造人”、“三皇五帝”、“河圖洛書”等神話傳說。

　　早期的裴李崗文化、仰韶文化等考古學文化，都發生在河南。夏、商、週三代，被視為中華文明的根源，同樣發端於河南。作為東方文明軸心時代標誌的儒道墨法等諸子思想，也正是在研究總結三代文明的基礎上而生成於河南的。

　　第二：原創性

　　就是說中原文化對構建整個中華文明體系發揮了篳路藍縷的開創作用。無論是元典思想和政治制度的建構，還是漢文字和商業文明的肇造，乃至重大科技的發明與中醫藥的重大發現，都烙下了中原文化的胎記。《易經》、《道德經》對宇宙、社會、人生的獨特發現。

　　極大地影響了中國人的民族性格和民族文化心理。黃帝“都有熊”置百官和李斯提出的郡縣制，確立了中國幾千年封建社會的基本制度模式；張仲景的《傷寒雜病論》、張衡的渾天儀，都在中國歷史乃至世界歷史上佔據著舉足輕重的地位。

　　第三：包容性

　　就是說中原文化具有相容眾善、合而成體的特點。中原文化透過經濟、戰爭、宗教、人口遷徙等眾多渠道，吸納了周邊多種文化中的優秀成分，實現了物質文化、制度文化和思想觀念的全面融合與不斷昇華。考古人員發現，20萬年前南北文化就交匯在中原一帶。進入新石器時代，文化交流更為頻繁，文化融合更為深化。

　　新石器時代中原文化與周邊地域文化具有許多共同點。如中原地區的大汶口文化就是東夷集團的海岱民族和中原民族交往、融合的結果；鄭州大河村遺址中出土的一些富有山東大汶口文化特徵的陶器，說明中原文化在那時就開始吸收周邊文化成果，熔鑄自己的文化。

　　胡服、胡樂、胡舞、胡人食品在漢唐間傳入中原，都融入中原文化之中。世界其他地區的宗教基本都具有排他性，但是作為外來宗教的佛教傳入中原，卻被本土的儒道文化所接納，成為中原文化和中華文化的重要組成部分。

　　第四：開放性

　　就是說中原文化有著很強的輻射力和影響力。集中表現在：一是輻射各地。如嶺南文化、閩臺文化以及客家文化，其核心思想都來源於中原的河洛文化。唐代的河南思想家文學家韓愈就極大地影響了潮汕文化。

　　二是化民成俗。中原文化中的一些基本禮儀規範常常被統治者編成統一的範本，推廣到社會及家庭教育的逐個環節，從而實現了“萬里同風”的社會效果。三是遠播異域。秦漢以來，中原文化主要是透過陸路交通向東向西廣泛傳播，不僅影響了朝鮮、日本的古代文明，而且開闢了延續千年的絲綢之路。

　　班超出使西域，玄奘西天取經，鑑真東渡扶桑等歷史記載，都書寫了中原文明傳播的壯麗畫卷。從北宋開始，中原文化憑藉當時最發達的航海技術，遠播南亞、非洲各國，也開闢了世界文明海路傳播的新紀元。

　　第五：基礎性

　　就是說中原文化在中華文化系統中處於主體、主幹的地位。中原文化在與其它文化不斷的融合交流中，自身的外延也在不斷擴大，並由此催生了中華文化的形成。中原文化的核心思想，如“大同”、“和合”，都成為了中華文化的核心思想；中原文化的核心價值觀，如禮義廉恥、仁愛忠信，都成為了中華民族的核心價值觀。

　　中原文化的重大民俗活動，如婚喪嫁娶、歲時節日等，都成為了中華民族的民俗活動。正如一名著名考古學家所說：中原以外的文化區都緊鄰或圍繞著中原文化，很像一個巨大的花朵。這些外圍的文化區是花瓣，而中原文化是花心。正是花心的不斷綻放，才形成了中華文化這朵絢爛的文明之花。

　　【結束語】或許對於大多數的80、90後來說傳統文化都是非常枯燥的一部分，卻對於一些神秘的事情充滿了探究的熱情，中原地區或許也是一個不錯的神秘地帶，這裡的歷史底蘊並不普通。

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