1、中國男兒讚頌了中國男兒勇敢的精神。
2、“中國男兒” 即鄧稼先,這首歌是鄧稼先一生的寫照,將他對民族的貢獻放在了“五四”這一特殊的歷史背景中,這又與在歷史的背景中推出鄧稼先的第一部分相呼應,表現了鄧稼先在如此艱難的工作條件下,仍刻苦努力、無私奉獻、鞠躬盡瘁的精神,讚頌了他具有中國男兒那勇敢、身先士卒的英雄氣概.。
1、中國男兒讚頌了中國男兒勇敢的精神。
2、“中國男兒” 即鄧稼先,這首歌是鄧稼先一生的寫照,將他對民族的貢獻放在了“五四”這一特殊的歷史背景中,這又與在歷史的背景中推出鄧稼先的第一部分相呼應,表現了鄧稼先在如此艱難的工作條件下,仍刻苦努力、無私奉獻、鞠躬盡瘁的精神,讚頌了他具有中國男兒那勇敢、身先士卒的英雄氣概.。
伏羲伏羲氏是上古三皇之首,他發明了中醫,教會人們漁獵。不僅如此,據專家研究,他還是中國婚嫁制度的創始人。
在甘肅蘭州召開的“第二屆中華伏羲研討會”上,來自中國高等院校和研究機構的專家們一致認為,伏羲是中國婚嫁、嫁娶制度的肇啟者,“制嫁娶”反映出人類從雜居群婚到對偶婚姻的深刻變革,標誌著中國歷史從母系氏族社會向父系氏族社會的過渡。這也是伏羲被尊崇為中華民族人文始祖的重要原因。
據相關專家考證,人類在經歷了幾十萬年的洪荒時期和母系氏族社會後,大約在6500多年前,開始逐步進入父系社會。據古籍記載,當時位居三皇之首、百王之先太昊伏羲率部落由甘肅成紀(今天水市)沿黃河東下,定居於宛丘之墟(今河南淮陽縣)。隨後,伏羲以其聖德團結統一了華夏各個部落,並取蟒蛇的身,鱷魚的頭,雄鹿的角,猛虎的眼,紅鯉的鱗,巨蜥的腿,蒼鷹的爪,白鯊的尾,長鬚鯨的須,創立了中華民族的統一圖騰——龍。龍的傳人由此而來。伏羲還畫八卦、取火種、造書契、創樂器、興嫁娶,肇啟了中華文明。
參加研討會的專家認為,伏羲的最大功績之一就是“正姓氏、制嫁娶”,創立了男女對偶的婚配製度,最終使人類的體質和智力都有了一個質的飛躍,極大地促進了社會的進步。
據介紹,在太昊伏羲氏時代,原始畜牧業迅速發展,九州大地和睦相處,一片太平景象。但是最讓伏羲傷腦筋的是當時出生的嬰兒中,常常出現畸形怪異現象。經過長時間的觀察,伏羲發現,這與當時存在的男女群婚、亂婚現象有關。於是他開始在華夏九州開始了“制嫁娶”,實行男女對偶制。他先定姓氏,以防止亂婚和近婚。又首創中國最古老的風姓,並以所養動物為姓,或以植物、居所、官職為姓,使中華姓氏自此起源,綿延至今,實現了中華民族從愚昧走向文明的跨越。
“大學病了。是什麼病?我覺得犯了狂躁病,極度亢奮,不能自已。”武漢大學原校長、知名教育改革家劉道玉27日下午在深圳說。
武漢大學原校長、知名教育改革家劉道玉
在深圳特區報主辦的“國民教育與高校改革”論壇上,劉道玉與南方科技大學校長朱清時、北京大學中文系主任陳平原就高校面臨的問題及應對展開對話。
劉道玉直言不諱地批評當前高校“道德滑坡、精神虛脫、學術泡沫”。“很多學者進不了長江學者,就巧立名目,搞了一些以名山秀水為名的學者,黃河學者、泰山學者、天山學者、閩江學者、贛江學者、珠江學者,名號有38個之多。用名山秀水命名學者,改變了實質沒有?沒有,他們還是原來的學者。”
針對近幾年來全國各所大學的合併、擴招盛行,劉道玉也提出質疑。“根據經濟發展的需要,大學適當擴招是必要的,但不能採用大躍進的速度擴招。1999年以後10年,高校擴招的平均增速達到百分之二十。國家在教育事業‘九五’規劃中提出2010年大學毛入學率目標為15%,實際上提前8年,即2002年就達到了。從1998年到2002年,用4年時間走過了西方國家用一百年的時間走過的道路。這是不是狂躁?”
劉道玉對校慶氾濫提出了批評。據他統計,去年前五月,全國有四十二所大學舉辦了校慶,從十週年到一百週年都有。“學校每隔十年就搞一次校慶,這在世界上聞所未聞。每次搞校慶,還要在報紙上發兩次到三次公告,有些學校舉債搞校慶。”
針對高校的狂躁病,劉道玉建議,在國務院領導下,成立一個富有改革精神的教育改革規劃指導小組,制定包括教育部在內的高校體系改革方案。