當前，在中學生中，出現了許多“低頭族”，然而“低頭族”出現的最主要的元兇就是——手機上網。那麼，上網對中學生到底是利還是弊？首先上網對中學生不利的一面是：網路上有許多新鮮有趣、稀奇古怪的東西，一些同學不能正確的對待上網，而是沉迷其中，以至荒廢學業。還有一些中學生上網玩遊戲，長時間玩遊戲，導致精神恍惚，反應遲鈍。甚至走上犯罪的道路。上網的害處如此駭人聽聞，那麼，我們是不是就要徹底遠離網路？其實中學生上網還是有很多好處。比如可以上網購物、上網看新聞。此外，上網查閱資料，網上覆習也是很方便、很有效的。當今，我們的教學也離不開網路，老師用多媒體給我們上課，學生甚至網上寫作業，網上交作業。如果沒有網路，我們很可能就是井底之蛙。中學生使用手機和中學生上網，都是雙刃劍，關鍵看怎麼使用它。用得好，就會為我們開啟一片新天地；如果用得不好，就會毀了自己的前途，給自己和家人帶來無限的傷痛！
一、好處：
1、可以翻書和查詢資料，同學們心理上沒有壓力，由於沒有現成的答案，也不會出現作弊，大家可以充分發揮自己的想象，考出最真實的成績；
2、開卷考試試題“活”，與閉卷考試相比，它更具有開放性、綜合性、探究性等特點，有些題在課本上和資料中不易找到現存的答案，需要學生自己綜合歸納，靈活答題；
3、答案多元不唯一。開放性試題答案是多元化的，而且任何一個答案都能獨立完成試題的要求。
二、壞處：
1、側重課本基礎知識和基本技能的考查，能強化學生對基礎知識的落實與鞏固；
2、可以促使同學們平時用功學習，該記的一定要記住，該背的一定要背會，不能偷懶，要能夠離開書本照樣會，自覺養成用功學習的好習慣；
3、閉卷考試，考出的成績往往比較真實。
網路對青少年的利：
1、可以開闊視野，以較快的方式獲取各種最新的知識和資訊。
2、可以對外交流，對青少年使用者的人際關係有了良好的影響。
3、可以促進青少年個性化發展。
4、消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事。
網路對青少年的弊：
1、佔用了青少年學習、休息的部分時間，造成青少年使用者學習壓力大、時間分配緊張等情況。
2、部分青少年使用者由於深陷網路的虛擬世界，以至於在日常生活中常常想著網上空間，造成了精神不集中等
1、利：可以開闊視野。因特網資訊量大，資訊交流速度快，自由度強，實現了全球資訊共享，在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，瞭解世界最新的新聞資訊，科技動態。
2、弊:有不良資訊影響青少年學習。
3、要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網 ...
1、安裝ETC的好處
省時。大家都知道，ETC是自動扣費的，所以大家在透過ETC通道時是不需要停車繳費的，這在透過通道時大大減少了繳費時間。
不用排隊。大家有沒有感覺到，通常人工收費的通道都是排滿長龍在等待收費，因為人工收費要找零錢，所以導致很多車輛透過的時間就慢下來了。
不用拿卡。很多新手在 ...
利：
1、保護心血管健康：胡蘿蔔中含有豐富的胡蘿蔔素，可以清除人體血液和腸道中的自由基，達到防治心血管疾病的作用；
2、祛斑美白：胡蘿蔔中含有豐富的維生素A，維生素A對保護皮膚有很大的幫助；
3、增強免疫力：胡蘿蔔中的木質素能夠提高機體的免疫力，同時當胡蘿蔔素轉化為維生素A，還有助於增強機體的 ...
利：1、電是使用效率最高的能源，最方便的能源，最清潔沒有汙染的能源。
2、電是輸送最方便的能源，幾根電纜幾個輸變電站就可完成。
3、電是能量轉換最便捷的能源。
4、電是最容易儲存的能源。
弊：1、人如果不小心，會被電擊，重者斃命。
2、不適當的電磁波輻射對人體有害。
3、如果不小心 ...
科技發展的利處：
1、提高經濟效益，解放生產力；
2、使勞動工具得到不斷改善和更新，使勞動物件得到充分利用；
3、科技發展推動人類程序；
4、醫藥科技的發展使疑難雜症不再無法治癒。
科技發展的弊處：
1、科技犯罪時刻威脅著民眾的生命安全；
2、科技發展必然伴隨著環境汙染；
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利：可以改善環境，科學的灌溉，在華北地區可以防止土地鹽鹼化：運用科學來種地，可以防止水土流失； 科學發展可以促進新能源的開發，從而降低大氣汙染；提高生活水平。
弊：科技的發展自然環境響成的很大的負擔；環境汙染和人類的捕殺，物種滅絕加快。 ...
網路溝通的利是可以開闊視野、充實大腦，可以對外交流，可以促進青少年個性發展；網路溝通的弊是網路只是一個虛擬世界，存在許多陷阱，比如一些不健康網站，如果把持不是很好，可能危害自己。
網路表示諸多物件及其相互的聯絡，由若干節點和連線這些節點的鏈路構成。計算機領域中，網路是資訊傳輸、接收、共享的虛擬平臺。 ...