中小學勞動教育課每週不少於幾個小時

　　1、大中小學要專門開設勞動教育必修課：中小學勞動教育課每週不少於1課時。每週課外勞動時間，小學1-2年級不少於2小時，其他年級不少於3小時。普通高校本科階段不少於32學時。

　　2、每學年要設立集體勞動周，學校可在學年內或寒暑假自主安排。小學低中年級以校園勞動為主，小學高年級和中學可適當走向社會、參與集中勞動；高等學校組織學生走向社會、以校外勞動鍛鍊為主，結合生產類實習實訓活動，開展專業服務、社會實踐等。

　　3、讓學生承擔擦黑板、分午餐、掃地、打水、清潔校園、植樹除草等力所能及的班務及校務勞動，鼓勵根據現有資源開設田園、烹飪、維修等特色勞動教育專案。高校應結合專業特點，注重與新技術相銜接，開展創造性勞動。

　　4、在社會服務活動方面，結合實際推進職業體驗，使學生與普通勞動者一起經歷勞動過程。高校加強與行業骨幹企業、中小微企業緊密協同，注重挖掘山東農業文化傳統、近海漁業作業傳統等勞動教育資源。

　　5、勞動教育不僅是在校教育，還包括家庭教育，要組織教育孩子在衣食住行等日常生活中參加勞動，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。中小學校針對學生成長規律佈置洗碗、洗衣、疊被、掃地、整理房間、倒垃圾、做飯、照顧老人等力所能及的日常家務勞動，家長打卡反饋，分年級建立家庭勞動清單，每年學會1至2項家庭生活技能並逐步養成勞動習慣。

　　1、大學一二年級每週體育課不少於2學時。

　　2、高校必須為一、二年級大學學生開設不少於144學時(專科生不少於108學時)的體育必修課，每週安排體育課不少於2學時，每學時不少於45分鐘。《標準》還規定高校要開設不少於15門的體育專案。每節體育課提高學生心肺功能的鍛鍊內容不得少於30%。學校成立不少於20個學生體育社團。

　　3、學生測試成績列入學生檔案，作為對學生評優、評先的重要依據。畢業時，學生測試成績達不到50分者按結業處理(因病或殘疾學生，憑醫院證明向學校提出申請並經稽核通過後可准予畢業)。畢業年級學生測試成績及格率須達95%以上。

　　1、一個車牌不少於兩個螺絲。

　　2、車牌不是必須上四個螺絲的。根據《車牌固封裝置》號牌安裝規定：機動車號牌安裝時每面至少要用兩個統一的壓有發牌機關代號的號牌專用固封裝置固定。也就是說最少的2個螺絲固定，沒有要求必須要4個螺絲的。

　　3、道路上行駛的車輛車牌位置大多都只設計2個螺絲孔，只有近幾年新出產的車輛車牌位置才設計了四個螺絲孔，因此，對於設計2個螺絲孔的車輛上牌時配發的都是一塊車牌、兩個螺絲，而對於設計四個螺孔的車輛，需要另外加裝2個螺絲。