1、畢業需要：有些學校和專業要求，考取相關資格證書才能獲得畢業證書和學歷證書；
2、就業需要：很多行業需要相關從業資格證，如會計、建築、汽車維修、電工等，沒有相關證書，企業不能錄用；
3、個人需要：憑藉個人喜好考取。
1、畢業需要：有些學校和專業要求，考取相關資格證書才能獲得畢業證書和學歷證書；
2、就業需要：很多行業需要相關從業資格證，如會計、建築、汽車維修、電工等，沒有相關證書，企業不能錄用；
3、個人需要：憑藉個人喜好考取。
1、取消的專業技術人員職業資格許可和認定事項（共計9項，其中准入類8項，水平評價類1項）：價格鑑證師、礦產儲量評估師、招標師、物業管理師、珠寶玉石質量檢驗師、棉花質量檢驗師、計量檢定員、地震安全性評價工程師、水利工程造價工程師。
2、取消的技能人員職業資格許可和認定事項（共計38項，均為水平評價類）：其他社會服務和居民生活服務人員、 林業工程技術人員、安全工程技術人員電影電視製作及舞臺專業人員、廢舊物資回收利用人員、商品監督和市場管理人員、河道、水庫管養人員、電子裝置裝配除錯人員、電氣工程技術人員、廣播電影電視工程技術人員、環境保護工程技術人員、網路編輯員、採購人員、其他飯店、旅遊及健身娛樂場所服務人員、檢驗人員、機泵操作人員、美術品製作人員、廣播影視舞臺裝置安裝除錯及執行操作人員、日用機電產品維修人員、物業管理人員、旅遊及公共遊覽場所服務人員、推銷、展銷人員、水上運輸服務人員、公路道路運輸服務人員、水產品加工人員、人造板生產人員、原煙復烤人員、捲菸生產人員、煙用醋酸纖維絲束濾棒製作人員、其他機械製造加工人員、五金製品製作裝配人員、塑膠製品加工人員、 搪瓷製品生產人員、日用機械電器製造裝配人員、印染人員、合成橡膠生產人員、 基本有機化工產品生產人員、化學纖維生產人員。
1、文化素質。高新技術在生產上的廣泛應用，需要大批智慧與體能相結合的新型職業人才，這不僅是提高智力技能和職業綜合能力的需要，而且也是勞動者更換職業、終生學習的需要。
2、思想道德素質。團隊合作，誠實守信，積極進取，踏實肯幹，任勞任怨，具有強烈的社會責任感，遵守社會公德和社會秩序，真正做一個有道德的合格公民。
3、專業素質。職業教育就是就業教育，職業教育的目標是培養生產、管理一線的應用型人才。職業教育培養的是能適應現代工業發展新型技能人才，應重技能和動手能力培養。
4、身體素質。中職生就業後面對的是有一定勞動強度的技術工作，並且工作時間長，更需要具有一定的體力和健康的身體，要有吃苦耐勞的堅韌性格，堅強的毅力。