中職生職業生涯規劃具有哪些特點

　　1、 自我評估。主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析，以確定什麼樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力；

　　2、 組織與社會環境分析。短期的規劃比較注重組織環境的分析，長期的規劃要更多地注重社會環境的分析；

　　3、 生涯機會評估。透過對社會環境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長期的發展機會;透過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的發展機會；

　　4、 生涯目標確定。職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應；

　　5、 制定行動方案。把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇、職業的選擇，相應的教育和培訓計劃的制定；

　　6、 評估與反饋。職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。

　　1、實現自己目標，提高自己生活，增加就業機會，為社會發展做出貢獻，創業要認真研究，做好準備，敢承擔，這樣才能成功。

　　2、創業是創業者對自己擁有的資源或透過努力對能夠擁有的資源進行最佳化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。創業是一種勞動方式，是一種需要創業者運營、組織、運用服務、技術、器物作業的思考、推理和判斷的行為。

　　1、中職生一般是學了技術的，所有有優勢，一般有自己的技術優勢，動手能力較強。

　　2、社會實踐的經驗相對較多。

　　3、由於少了幾年的讀書時間所以相比大學生創業更加年輕，有時間讓你打拼，敢打敢拼，時間多。

　　4、理論上應該比讀過大學的人，多出幾萬塊錢的啟動資金。