1、熟視無睹：熟視：經常看到，看慣；無睹：沒有看見。看慣了就像沒看見一樣。也指看到某種現象，但不關心，只當沒有看見。
2、耳熟能詳：指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細。
3、熟能生巧：熟練了，就能找到竅門。
4、半生不熟：沒有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉；不熟練。
5、深思熟慮：反覆深入地考慮。
毫這個字不是多音字，只有一個讀音，讀音為hao，拼音聲調為陽平。
相似的字為亳，讀音bo，拼音聲調為陽平。
毫的解釋：
1、細長而尖的毛，如毫毛。
2、指毛筆，如揮毫，毫素。
3、中國的秤或戥子上的提繩。
4、中國市制計量單位，十毫等於一釐。
5、方言，貨幣單位，角、毛。
6、數量極少，一點兒。
7、與某一物理量的單位連用時，表示該量的千分之一。
亳：
1、古代地名，南亳與北亳在河南商丘， 西亳在河南洛陽。
2、當代地名亳州，在安徽省。
3、姓氏。
蓓是一個漢字，讀作bèi，本意是指蓓蕾的簡稱，是指含苞未開放的花，花骨朵兒。
用作人名時，港臺地區讀作pei二聲（粵語發音pui4；pui5）。 ...
派字只有一個讀音，有如下釋義：
1、形聲。本義：水的支流。
2、同本義。
派，別水也。出自東漢許慎的《說文》。
百川派別。出自左思的《吳都賦》。
九派乎潯陽。出自郭璞的《江賦》。
茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北。出自毛澤東的《菩薩蠻黃鶴樓》
3、又如：九派，一般指長江的很多支流 ...
軼的讀音為yì，是一個形聲字。
出處：
《說文》：“軼，車相出也。”《西都賦》：“軼雲雨於太半。”《淮南子·覽冥》：“軼雞於姑蘇。”《莊子·徐無鬼》：“超軼絕塵。”《漢書·揚雄傳上》：“軼五帝之遐跡兮,躡三皇之高蹤。”《史記·五帝本紀贊》：“缺有閒矣，其軼乃時時見於他說。” ...
逸字的基本解釋為跑，逃跑，逃逸，奔逸。逸字不同的意思可以組不同的詞語，具體如下：
1、作散失的意思，可以組詞為逸散、逸史、逸事、逸聞；
2、作安閒、安樂的意思時，可以組詞安逸、逸樂、以逸待勞、閒情逸致；
3、作超過一般的意思時，可以組詞超逸、逸興、逸趣、逸緻、逸品、逸珠；
4、作隱遁的意思 ...
1、溫，為漢語言法定規範簡化字，基本字音讀作溫，它不是多音字；
2、溫的基本詞義是指不冷不熱。如溫帶、保溫、溫泉、溫床等；
3、溫有性情柔和的意思。如溫柔、溫情、溫順、溫文爾雅等；
4、溫有稍微加熱的意思。如溫酒等；
5、溫有複習的意思。如溫習、溫故而知新等；
6、溫是百家姓中的一個姓 ...
獨體字是以筆畫為直接單位構成的漢字，它是一個囫圇的整體，切分不開，從圖畫演變而成，獨體的象形字和指事字是構成合體字的基礎。
在使用的漢字裡所佔的比例很小，但獨體字所佔的地位十分重要。它們不僅作為一個獨立的字從古使用至今，而且絕大部分同時又都是合體字的構成部件，作為偏旁構成合體字，構字能力極強，這使得獨 ...
“課”的解釋：
1、教學上的一個階段。
舉例：上課、課時、課間、曠課、授課、課餘活動。
2、教學的科目。
舉例：課程、課表、基礎課、專業課、課本、課文。
3、 教書講學或攻讀學習。
課徒、課讀。
4、 古代的一種賦稅。
舉例：國課、完糧交課。
5、 使交納賦稅。
舉 ...