二人臺起源，二人臺文化簡介

　　二人臺俗稱雙玩意兒，二人班。其劇目大多采用一醜一旦二人演唱的形式，在長期的發展過程中，逐漸形成不同的藝術風格，以內蒙古呼和浩特為界，分為東西兩路。下面，就讓我們一起到二人臺文化中瞭解關於二人臺的起源吧。

　　二人臺，又稱“二人班”，是流行於內蒙古自治區中西部及山西、陝西、河北三省北部地區的戲曲劇種，因其劇目大多采用一醜一旦二人演唱的形式而得名“二人臺”。

　　以內蒙古呼和浩特為界，二人臺分為東西兩路：東路二人臺初名“蹦蹦”、“玩藝兒”，主要流行於內蒙古烏蘭察布、山西省大同、朔州和河北省張家口。

　　西路二人臺最初叫蒙古曲，主要流行於內蒙古的呼和浩特市、包頭市、巴彥淖爾盟、伊克昭盟、陝西省榆林地區和山西省忻州地區。

　　二人臺起源：

　　1953年12月，中央音樂學院組成一個山西河曲民歌採訪隊，由趙寬仁執筆編出《河曲民歌採訪錄》一書，該書於1956年出版。書中寫道：

　　關於二人臺的發源地，在河曲的許多人眼中感興趣而紛爭不一的。他們不否認二人臺從內蒙古來，但始終認為“老根子”還是河曲，因為流行節目《走西口》反映的是河曲人民的生活。其實，這兩種情況可以統一理解，二人臺的確形成於內蒙古。同時，走口外於內蒙古外省人們對於它的形成也有很大影響，其中包括河曲人。

　　二人臺於50年前傳入河曲。據60多歲的老藝人任淑世回憶，二人臺在河曲首次演出是在光緒二十九年正月，地點在巡鎮。那時，有幾位在內蒙古作職業藝人的本地人回家探親，他們……表演了二人臺《什樣錦》等幾個節目……1953年據今已半個世紀，半個世紀前的60多歲的河曲人，在清末民初已是20多歲的人，他們不僅記事，也應是有一定分辨能力的人。因此，那些“60多歲的老藝人”所說的話，應當是符合實際的。

　　還有一個例子，很能說明二人臺的由來。乾隆五十五年(1790年)，大清朝滿朝文武，為乾隆皇帝作壽，從安徽邀來三慶、四喜、春臺、和春四個唱徽劇的班社以助興。此後，該四大徽班沒有離開北京，並堅持演出。至道光年間，在北京同漢調等合流，逐漸演變為京劇。

　　至宣統年間，京劇興起，而徽班逐漸解體。如果把四大徽班進京比作晉陝民人走西口，把徽班與漢調的揉合比作風攪雪，把二人臺(或稱打玩藝兒)比作京劇。

　　最後，京劇走出北京，流傳於全國各地，並形成諸多流派。二人臺同樣廣佈於蒙晉陝冀寧等省區，二者的形成與發展，有諸多相似之處。但二人臺的歷史，絕對沒有京劇長。

　　概而論之，按照今之編史修志立足現行行政區劃的角度說法，二人臺是博採晉陝冀寧之長，形成於內蒙古中西部農區，繼而流行於晉蒙陝冀寧等省區90多個縣旗的融歌、舞、表演、韻白、絲竹樂為一體的地方小戲，其基本觀眾達1500多萬人。

　　1、慶華理學府，精壯斯年。科研結碩果，桃李滿芬芳。漫漫甲子路，勤奮求實鋪就。殷殷學子情，靈魂園丁澆鑄。祝華理：求發展勿躊躇，創佳績，再攀高峰！

　　2、二十年回首，只為栽下滿園無名幼苗；如今抬頭，不想長出遍地芳華李桃。

　　3、時光荏苒，我們在母校溫馨的撫愛中長大成人，母校總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。

　　4、在華理，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。今日我以華理為榮，明日華理以我為榮。華東理工，二十週年，我們，為你慶生。

　　5、二十年，白駒過隙，風雨與碩果同行！二十年，輝煌如斯，滄桑和凱歌合奏！精神與理想在此凝聚，青春與未來在此共鳴，歷史與文化在此積澱，耕耘與收穫在此交融。

　　6、大學母校20年了，在這20個年頭裡有母校跟我們人一樣，走過艱辛，走過困難，走過哪些辛酸的歲月，可母校卻越來越美好，發展越來越強大，祝福你我的母校。

　　7、二十年的歷程職教中心培養了數千人，二十年的歷程，職教孕育可數千素質人才，職教我因你而你驕傲。

　　8、二十載師恩浩蕩，棟樑遍神州，祝福母校，新徵程薪火承續，星光更璀璨。

　　9、金秋時節，丹桂飄香。欣聞母校二十週年校慶，懷著喜悅的心情，寫了這封信，以表達我們對母校由衷的祝賀！

　　10、憶住昔，博學石旁，邕大的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。再那綠色的校園裡，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。

　　11、金秋時節，丹桂飄香。欣聞母校二十週年校慶，我身在祖國北陲，懷著一顆赤子之心，遙望北京母校，感慨萬分，寫這封信，以表達我對母校的由衷祝賀！

　　12、教書育人，強我中華，與時俱進，創華理輝煌；枝繁葉茂，桃李遍華夏，繼往開來，譜世紀新歌。

　　13、二十年風雨兼程，二十年青春如歌。年華流轉，不變的是學者心；歲月如流，永恆的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛心滋養希望。二十年，創造金色輝煌；二十年，譜寫絢麗華章！

　　14、二十年的辛勤教誨，如春風化雨，澆灌出無數璀燦豔麗之花。鋪就一條希望之路。人生有幾多二十年，讓我們為了理想共同奮鬥。願燕園教育永遠蒸蒸日上！

　　15、二十年春華秋實，風雨兼程，二十年開拓進取，滄桑砥礪。二十年，你為祖國培養了大批棟樑之才，鑄造了一個二十豐碑！二十華誕，願我的母校在新的征程裡，再鑄造新的輝煌！

　　16、二十載風雨，造就精英無數，二十年滄桑，培育桃李滿園，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進的動力，是你孕育了代代莘莘學子，祝福你，燕園教育，祝福永鑄輝煌！

　　17、二十年艱苦歷程，華東理工大學積澱了深厚的文化底蘊；二十年矢志追求，華東理工大學形成了鮮明的辦學特色；二十年辛勤耕耘，華東理工大學創造了一個個奇蹟。

　　18、二十年的風雨，二十年的艱辛，職教中心經歷了一個既漫長而又有意義的二十年，在這裡，我祝我校校慶舉辦成功，職教中心永遠輝煌。

　　19、走過的二十年燦爛時光，萬名學員不僅收穫了知識的芳香，更收穫了人生的芳香，二十週年校慶，願長沙燕園教育有一個更輝煌的前程。

　　20、年華似水，二十年付春夏秋冬；光陰如梭，輝煌如不夜長虹。

　　21、二十歲的華理仍然朝氣蓬勃，二十歲的華理依舊神采飛揚，二十歲的華理是我們心中最溫暖的記憶。華理二十年，因您而感動。

　　22、學在綠林，與書為伍，生活在幽境，神秘又清新，綠色棟樑伴我共成長，每每路過，都參觀回味，離別二十年，難忘昔日情，祝福您：母校！

　　23、二十載風雨，造就精英無數，二十年滄桑，培育桃李滿園，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進的動力，是你孕育了代代莘莘學子，祝福你，母校，祝福永鑄輝煌！

　　24、二十年的風雨兼程，學校幾經滄桑，發奮圖強，二十年辛苦耕耘迎來滿園桃李豔，在此我祝福學校越辦越好，祝福老師年輕美麗祝福學生們完成夢想。

　　25、從冰雪到綠草，那是冬天走向春天的路。從失敗到成功，那是你冒著風雪，踏著冰層闖出來的路。

　　26、20年的歲月，20年的拼搏，20年的日日夜夜，母校在這20年中度過人生最具有意義的年頭，在這20年中，有多少老師付出了艱辛的工作與勞動，為祖國培養了很多有用之才，今日母校20週年日，我祝願老師們身體健康，生活幸福，同時願母校更上一層樓。

　　27、母校音容心底藏，栽培恩澤永難忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大廈梁。親切師生常入夢，悠閒草木總縈腸。百年華誕金樽舉，教育興邦翥鳳凰！

　　28、秋風細細，葉葉梧桐墜；時光苒苒，濟濟人才出。瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋；莘莘學子聚華理，六秩頌華誕。紅葉黃花秋意晚，千里念母校；低吟淺唱情意濃，八方慶甲子。

　　29、飲水思源，作為邕大校友，我們深切感謝母校的栽培，也密切關注著母校的建設和發展。在邕大二十年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功！祝願母校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

　　30、知識的海洋，文化的殿堂，思想的寶庫，精神的聖地。二十載辛勤汗水結碩果，跨世紀芬芳桃李滿天下。

　　31、二十年的靜安小學，傾盡了園丁的汗水；二十年的不斷付出，取得了累累的碩果；二十年的辛勤勞動，培育了無數的花朵；二十年的共同努力，看到了明天的輝煌！

　　32、母校成長我見證，母校建設我參與。母校人才滿天下，母校教誨永難忘。百年校慶齊慶賀，激情澎湃把歌唱。鬥志昂揚向前進，共襄盛舉創輝煌！

　　33、二十載，風雨兼程，積澱深厚底蘊；數磨難，砥礪成鋼，鑄就英姿颯爽；二十載，回首同慶，舉杯再續華章！

　　34、二十年之久，燦爛戰績歷歷在目；二十年之際，輝煌成就永遠延續。

　　35、二十年鑄就了一段輝煌，編織著我們的夢想，二十年如神話般迅猛發展，承載這我們的希望。

　　36、值此母校百年校慶之際，我願奉上我衷心的祝福和誠摯的感謝。飲水不忘挖井人，我願借百年校慶之際，送上我微薄的一點心意。衷心祝願母校百年壽辰，願母校年年人才輩出。

　　37、二十年風雨，二十年成長；二十年的辛勤努力，必將化作一路芬芳！

　　38、回顧過去，我們無比自豪；展望未來，我們信心二十足。在這特殊的日子裡，讓我們再次向母校致以最誠摯的祝福，願母校永遠輝煌，永遠充滿生機！

　　39、朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。朋友們，珍惜在XX附中的時光，將這短短的數年烙在我們的心中。朋友們，感激XX附中，感激它為我們提供的家園。

　　40、母校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數以萬計人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心二十足。我們相信，母校將前啟後繼再創輝煌的新起點。

　　41、是您給了我知識的蓓蕾，讓我看到太陽昇起在東方，是您賦予我前進的動力，讓我邁出了人生的第一步，是您用光彩奪目的英姿，讓我重新認識了自己，是您孕育了代代莘莘學子，培育了萬千教育精英。

　　商洛的戲曲主要有：秦腔、商洛花鼓、商洛道情、洛南靜板書等，享有“戲劇之鄉”的美譽。那麼，下面就讓我們一起到商洛文化中簡單瞭解關於商洛地區的戲曲文化吧，看看這些戲曲你是不是也有相關的瞭解。

　　戲曲文化：

　　商洛被文化部、人事部授予“全國文化工作先進集體”的商洛劇團，為商洛獲得“戲劇之鄉”的美譽。

　　商洛的戲曲主要有：秦腔、商洛花鼓、商洛道情、洛南靜板書等。

　　秦腔：

　　又稱亂彈，源於西秦腔，流行於中國西北的陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地，又因其以棗木梆子為擊節樂器，所以又叫“梆子腔”，俗稱“桄桄子”（因以梆擊節時發出“恍恍”聲）。2006年5月20日，經批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

　　花鼓戲：

　　商洛花鼓是中國特有的一種藝術表現形式，該詞條對商洛花鼓的歷史淵源、當代發展及藝術特色進行了詳細介紹，該藝術形式歷史久遠，在戲曲音樂發展演變歷史的研究中具有“活化石”的作用，已納入非物質文化遺產。

　　商洛花鼓民間通稱花鼓子、地蹦子，流行於陝西省商洛地區。清光緒三年湖北鄖陽遭受水災，大批災民進入商洛地區，帶來了鄖陽流行的花鼓戲。後花鼓戲逐漸改用商洛地區方言演唱，並吸收了許多商洛的民歌小調，最終形成商洛花鼓。

　　國家非常重視非物質文化遺產的保護，2006年5月20日，商洛花鼓經批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

　　道情戲：

　　“商洛道情”源於中國道教化緣時的頌經調，自道教有史以來廣為流傳，民間利用這一形式進行民間戲劇表演，流傳至今。“商洛道情”是陝西道情的始祖。省級非物質文化遺產。

　　靜板書：

　　洛南靜板書早在清朝道光年間（公元1821年左右）就在洛南盛行，屬土生土長的民間曲種，曾是盲藝人求生餬口的手段。洛南靜板書一人可操六種樂器，融彈、說、打、敲、唱於一身，一人頂七人，音韻宏亮，吐字清晰，剛柔相濟，古樸粗獷。

　　上世紀50年代以來，縣文化、宣傳部門多次組織民間藝人學習培訓，挖掘整理傳統書目《包公案》《施公案》、《三國志》、《楊家將》、《二十四孝》、《八仙傳奇》等大小書目300多本（回），編寫反映現實生活的新書目《拉荊把》、《馬前波水》、《尿床王》、《性子急》等50多部，並且培養了一批男女青年新秀，將這種藝術形式搬上舞臺，多次參加省、地、縣的文藝匯演，使這一古老曲種大放異彩。