五年級語文上冊第26課為《開國大典》，記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的感情。
文章突出了場面描寫：會場的佈置、龐大的群眾隊伍、典禮開始、毛主席宣佈中華人民共和國成立、五星紅旗升起、宣讀中央人民政府公告和宣佈毛澤東當選中央人民政府主席、盛大的閱兵式、燃放禮花、群眾隊伍遊行等眾多場面都描繪得有聲有色，令人激動萬分，突出了開國大典的喜慶、莊嚴、隆重、熱烈氣氛。記敘詳實、條理清楚、用詞準確是課文的另一突出特點。
五年級語文上冊第26課為《開國大典》，記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的感情。
文章突出了場面描寫：會場的佈置、龐大的群眾隊伍、典禮開始、毛主席宣佈中華人民共和國成立、五星紅旗升起、宣讀中央人民政府公告和宣佈毛澤東當選中央人民政府主席、盛大的閱兵式、燃放禮花、群眾隊伍遊行等眾多場面都描繪得有聲有色，令人激動萬分，突出了開國大典的喜慶、莊嚴、隆重、熱烈氣氛。記敘詳實、條理清楚、用詞準確是課文的另一突出特點。
中心思想：本文圍繞著鯨的種類、形體特點和生活習性介紹了一些有關鯨的知識,激發人們探索大自然奧妙的興趣.。本課是一篇說明文。文章恰當地運用比較、打比方等方法和一些具體數字，來說明鯨的有關知識，給我們留下了較深的印象。文章內在聯絡緊密，各段內容相互呼應，使文章脈絡貫通，結構緊湊、完整，增強了說明效果。
1、課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起，引出了對地球的介紹；接著，從地球在宇宙中的渺小、人類活動範圍很小、地球所擁有的自然資源有限，而又被不加節制地開採，或隨意毀壞等方面。
2、說明地球面臨著資源枯竭的威脅，然後用科學家研究的成果證明，當地球資源枯竭時，沒有第二個星球可供人類居住；最後得出結論：人類的選擇只有一個，那就是精心保護地球，保護地球的生態環境。
3、從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明瞭人類的生存“只有一個地球”的事實，呼籲人類應該珍惜資源，保護地球。
4、課文多處採用比喻、擬人等手法，體現了科學小品文語言的生動形象性。全文融科學性、藝術性和思想性於一體，在介紹科學知識的同時，又能激發讀者的情感，啟迪讀者的思想。