五查五看是指什麼
五查五看是指什麼
1、查自身的政治意識、大局意識強不強,看是否與黨組織保持一致。
2、查工作思路是否清晰、執行力強不強,看工作效率高不高。
3、查服務意識強不強,看服務水平高不高。
4、查創新意識強不強,看是否創造性地開展工作以及創新效果如何。
5、查個人素質高不高,看履行職責的能力強不強、作風形象好不好。
具體解釋:
1、查思想方面:黨員們存在以下的問題麼,比如:對黨建理論關注度不高,對如何更好地保持黨的先進性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平時的學習中,只注重業務學習,往往忽視政治上的學習,從現在看就不得學習不繫統,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要問題:思想認識不足,存在片面的自我滿足意識,同時覺得自己雖然存在一些小缺點,但問題不大,都是小毛病,對五查五看活動的認識片面,態度不夠端正。
2、查工作方面:看看你有沒有還沒有完全做到深入細緻,工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細緻,不能很好的統籌兼顧,缺乏創新意識和精神,工作忙上有時也有疲於應付的表現,
3、查服務方面:是不是存在有些工作不夠細,與領導和同志們的要求有差距,工作責任心還需要加強,工作中時有急躁情緒,偶爾有發牢騷的現象,謙虛謹慎的作風不夠。在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題,沒有進行深層次的分析,僅看表面現象,思考不深刻,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。
4、查紀律方面:作為一名共產黨員,自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是外在的,更重要的是內在的。不僅要努力做一名先進的共產黨員,也要做一名群眾滿意的幹部。 對照自己,這個目標對於你來說達到了麼。所以在今後的工作中我們將繼續從自身做起,切實落實工作效果。 工作上要積極開拓創新,牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。
5、查學習方面:我們需要反思學習的積極性、主動性和自覺性強不強,往往是要求學什麼就學什麼,有交差和應付的思想,對與自己工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學,遇到實際的問題才去查資料找依據。在學習態度上不夠認真、不善於學習,學習抓的不緊,積極性不高,存在著應付思想。要把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,社會發展瞬息萬變,知識更新也比較快。學習顯得更為重要和緊迫。必須把學習作為自己人生的組成部分,自我加壓,認真學習,勤于思考。
五查五看對照檢查材料
1、查黨性修養,看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨。中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,也永遠是勞動人民的普通一員,必須全心全意為人民服務。
自從我入黨至今,始終在基層工作,平時工作中,只注重業務學習,忽視了政治上的學習,對如何更好地保持黨的先進性缺乏深刻的思考,存在片面的自我滿足意識,認為自己還過得去。
2、查組織觀念,看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關係。我是一名工作在基層的黨員,所以說黨組織就是我的孃家。我認為自身的形象非常重要,這種形象不光是外在的,更重要的是內在的,不僅要做一名先進的共產黨員,還要做一名群眾滿意的幹部。
對照自己,我覺得在平時工作中,雖然能夠聽從黨組織安排,認真履行自己的職責,也能處理好和一般群眾的關係,但遇到重大事情時,不能積極主動地為領導分擔責任,認為出謀劃策都是領導的事情,事不關己,只要自己無條件,服從組織安排就可以了。
3、查道德品質,看自己是否能努力追求高尚道德,帶頭踐行社會主義核心價值觀,保持積極健康生活方式。當下,隨著物質生活的日益豐富,我們的生活方式面臨著新的選擇,是追求簡約,還是奢侈,是追求物質享受還是精神享受,是維護社會公道還是滿足享受,必需要做出正確的選擇。
在實際工作中,我覺得自己的責任心還需要加強,工作中偶爾出現急燥的情緒,發發牢騷,逢雙休日有時還跟朋友一起出入棋牌室,這都是對黨的“三個代表”思想理解不夠深刻,沒有拿出百分百的熱情對待群眾。
4、查紀律意識,看自己能否做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩。黨的紀律、黨規黨紀是對我們全體黨員提出的最低的、也是最基本的要求,是黨員的行為底線。因此在實際工作中,我時常告誡自己,要維護好自己的形象,努力成長為人民群眾滿意的公僕,在和老百姓面對面的溝通中,不會信口開河,胡亂承諾,時刻警醒自己保持對黨紀敬畏的態度。
5、查擔當精神,看自己能否保持良好精神狀態,積極為黨的事業擔當作為。作為一名黨員,從入黨之日起,就應當堅定為黨的事業奮鬥終身的理想,堅定克服困難,勇於擔當的決心,這決定了一名黨員的人生高度和人生價值的實現。
在現階段工作中,我覺得自己有些消極怠工,疲於應對,不求有功,但求無過,在剛進村委會時幹勁十足,但遇到一點挫折或者受到一些干擾後便“激流勇退”“明哲保身”。
五查五確保指什麼
“五查五堅持五確保”是:查思想,堅持落實“兩個維護”,確保紀檢監察隊伍絕對忠誠可靠;查紀律,堅持嚴明黨的紀律,確保紀檢監察隊伍模範遵守和執行各項紀律和規矩;查作風,堅持作風大轉變,確保紀檢監察隊伍作風優良過硬;查擔當,堅持刀刃向內,確保紀檢監察隊伍履職能力大提升;查管理,堅持嚴管厚愛結合,確保紀檢監察隊伍管理規範嚴格。
開展脫貧攻堅“五查五確保”工作,抓牢最後戰機,突出問題導向,全面補齊短板弱項,切實提高脫貧攻堅工作精準度、群眾滿意度、社會認可度、成果真實度,堅決打贏脫貧攻堅收官戰。
查目標任務進度,確保減貧任務全面完成;
查疫情災情影響,確保各類損失有效彌補;
查返貧致貧幫扶,確保脫貧成果不斷鞏固;
查短板弱項補齊,確保工作落實精準到位;
查風險隱患防控,確保收官程序平穩順利”
總體要求:
認真對照“五查五確保”內容,實現11月底前問題全面清零,高標準、高質量把脫貧攻堅各項工作做細做實,確保脫貧攻堅責任組圓滿收官。
五查五看是什麼
五查五看是檢查單位對檢查工作的重點事項做出5項要檢查的內容與5項檢視事項,以便儘可能發現被檢查單位是否存在違規違紀的問題。
“五查五看”是緊密聯絡工作實際的“查”與“看”,要求必須立足本職崗位,做到知行合一、言行一致,按照標準不斷衡量和堅持自己,有一個不斷加強學習,不斷努力、不斷完善的過程。從實際工作 ...
安全生產五查是指什麼
安全生產五查:查領導、查思想、查隱患、查整頓、查制度。
查領導
檢查領導對安全生產是否有足夠的重視,是否有對安全生產工作的安排及投入,安全組織機構是否落實。
查思想
檢查領導幹部、自有職工及民工安全意識牢不牢,要徹底地檢查“三違”現象及表現。
查隱患
檢查安全制度是否落實到一線,事 ...
安全生產五查是指什麼
1、查領導:檢查領導對安全生產是否有足夠的重視,是否有對安全生產工作的安排及投入,安全組織機構是否落實。
2、查思想:檢查領導幹部、自有職工及民工安全意識牢不牢,要徹底地檢查“三違”現象及表現。
3、查隱患:檢查安全制度是否落實到一線,事故隱患有哪些,漏洞有多少,什麼原因,有麼措施和方法,有無應急 ...
易經第五十五卦看姻緣 雷火豐測感情能否複合
不幸有千萬種,但是幸福都是大同小異的。每一個人都希望自己能夠獲得幸福,但是人生不可能一番風順的,真正的感情很多時候都要歷經爭吵分合。所以還想著對方的你能否與其複合呢?看看已經五十五卦給你的答案。
雷火豐的原卦象顯示
‥ 六五:來章,有慶譽,吉。
一 九四:豐其蔀,日中見鬥,遇其夷主,吉。
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五年級需要看的課外書有哪些
五年級要看的書有:《活了一百萬次的貓》、《荷花鎮的早市》、《書的故事》、《少年音樂和美術故事》、《我們的母親叫中國》、《海底兩萬裡》、《安德的遊戲》、《偷腦的賊》、《科學王國裡的故事》、《細菌世界歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《父與子全集》、《冬兒姑娘》等。
小學,是人們接受初等正規教育的學校,是基 ...
五府六髒指的是什麼
五臟六腑指的是肺、肝、心、脾、腎五臟和小腸、膽、胃、大腸、膀胱、三焦這六腑。小腸、膽、胃、大腸、膀胱等是分別和五個髒相對應的五個腑,另外將人體的胸腔和腹腔分為上焦、中焦、下焦,統稱為三焦,是第六個腑。 ...
五牌一圖指的是什麼
1、五牌:工程概況牌、管理人員名單及監督電話牌、消防保衛制度牌、安全生產製度牌、文明施工和環境保護牌;一圖:施工現場總平面圖。
2、五牌一圖根據《建築施工安全檢查標準》第三條,第八項,第一款規定施工現場必須設有“五牌一圖”,即工程概況牌、管理人員名單及監督電話牌、消防保衛(防火責任)牌、安全生產牌、文 ...