充分利用助記：power [pau] n. 能力；力量；權力，【助記】power-tower 塔，塔就象徵著權力。比如大雁塔，佛教的力量。
充分利用英語解釋：power [pau] n. 能力；力量；權力【英釋】If someone haspower, they have a lot of control over people and activities.
充分利用英語例句：【例句】She interviewed six women who have reached positions of great power and influence.她採訪了6名身居高位，並且頗具影響力的女士。
透過發音背單詞 要掌握單詞拼寫與發音之間的規律，發好每一個音標，讀準每一個單詞;還可以把包含同一母音的單詞歸為一類(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操練。透過發音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發音!
跟著錄音背單詞 導致中國人背單詞失敗的最根本原因就是：發音不過關，單詞讀不準。所以一定要跟著標準的錄音背單詞。反覆聽錄音並跟著聲朗讀單詞，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!
分門別類背單詞 英語中有很多單詞屬於同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。字首字尾分門別類，就像數學中的排列組合，記住了公式害怕不會用嗎？
聯想記憶背單詞 單詞比漢字複雜是因為英語會有專門的時態，如過去式、被動式、將來時等，尤其是有個別單詞毫無規則可言，只能透過思維聯想，如break-broke-broken。
溫故知新 流傳千年的溫故知新絕對適用於所有學科，給自己設定一個小期限，如每三天就溫習之前背過的單詞，不斷重複，加深印象。避免出現丟芝麻撿西瓜的現象。
持之以恆 詞彙積累是一個持之以恆的過程，不斷堅持才可能有積累。切忌三分鐘熱度。
人教版高中政治主觀題答題方法：
1、認真讀題，弄清題意，明確中心及分論點，確定論據在讀題時，先要抓住試題提供的解題要求和條件，必須明確，答案不是憑空想出來的，而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心 ,只有圍繞中 心答題，才能與題意的口徑相符。再次將中心論點按題意分成幾個有機聯絡 的分論點。最後要確定用來分析說明中心論點或是分論點的根據 ，包括政策根據、事實根據和數字根據。這是解題的鑰匙。
2、歸類對號，落實課、節、框
試題雖然千變萬化，但都離不開用教材的內容來解答。讀題時，必須判明答題要用教材哪些章、節、框的內容。這樣就縮小了思考範圍，然後胸有成竹，根據題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。
3、規範化答題的一般步驟：
第一步 ：先歸納題目觀點，表明自己的態度。
第二步 ：講清有關的理論觀點，即講清分析說明問題的理論依據。
第三步： 運用概念、原理、觀點分析問題。這是答案的主體，理論聯絡實際，分析闡明問題的能力在這一步得到體現。這一寸步的層次由理論依據的層 次而定。要遵循由遠及近，由表及裡。由共性到個性 , 由一般到特殊的原則 ,層層剖析。
第四步： 聯絡重大時事。主要是聯絡黨的方針、政策和中心任務，聯絡一年來國內國際發生的重大時事加以說明，主要是指黨代會、人代會透過的決議，重要領導人的重要講話等等。
第五步： 用事實證明（包括史實、事實、資料等等）。答題不僅要有理 ,而且要有據。新教材特別注重由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實（實踐）證明” 。 “事實證明” 往往和作用、意義、結論緊密相連。
第六步 ： 反面論證。在正面論述之後，一般還應聯絡反面觀點，指出觀點的錯誤所在 , 以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。
第七步 ： 表明態度或簡述自己的認識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。在教材中多處可以看到在闡述了一個觀點後對青年學生（我們）提出了相應的要求。表態既要聯絡實際，又要扣緊題意，不要空喊。