人文教育是指什麼專業

　　1、人文教育，是指對受教育者所進行的旨在促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育，其實質是人性教育，其核心是涵養人文精神，重視人文教育也是當今世界高等教育改革的趨勢；

　　2、人文教育本科專業是國家教育部二零零五年批准的，為第八次基礎教育課程改革服務的新興師範類本科專業，整合了歷史學、社會學、政治學、經濟學、法學、地理學、人文地理及其他人文社會科學等多學科領域的知識，形成了核心學科覆蓋哲學、文學、歷史和藝術的綜合性人文教育課程體系，重視人文教育也是當今世界高等教育改革的趨勢，如美國MIT、日本東京工業大學等都紛紛增設人文社科專業與課程，實行文理滲透，提高學生人文素質。

　　非師範類是指在師範類院校中招收的不作為師範生的專業。各省市的教育主管部門每年都有申報教師資格證考試的特定時間，只要是畢業生都可以申報。師範生因為在專業課中專門學習了心理學、教育學、教師教法等課程，所以可以憑在校的成績單免試這幾門課程的考試。普通話必須是各省市的普通話測試站報考的並取得了省級語委頒發的普通話水平等級合格證書（語文教師二級甲等，其他教師二級乙等，語音教師一級乙等）的都可以免試普通話。你如果在校有該課程的成績單或證書，報名時也可以免試。

　　教育教學專業知識是指教育學，教育心理學是專業知識的一部分。

　　主幹學科有：教育學、心理學；

　　主要課程有：普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等；

　　主要實踐性教學環節：教育見習、實習、社會調查、教育調查等。