多媒體技術是專指於電腦程式中處理圖形、影象、影音、聲訊、動畫等的電腦應用技術。
多媒體技術涉及面相當廣泛，主要包括:
1、音訊技術：音訊取樣、壓縮、合成及處理、語音識別等。
2、影片技術：影片數字化及處理。
3、影象技術：影象處理、影象、圖形動態生成。
4、影象壓縮技術：影象壓縮、動態影片壓縮。
5、通訊技術：語音、影片、影象的傳輸。
6、標準化：多媒體標準化。
多媒體技術是專指於電腦程式中處理圖形、影象、影音、聲訊、動畫等的電腦應用技術。
多媒體技術涉及面相當廣泛，主要包括:
1、音訊技術：音訊取樣、壓縮、合成及處理、語音識別等。
2、影片技術：影片數字化及處理。
3、影象技術：影象處理、影象、圖形動態生成。
4、影象壓縮技術：影象壓縮、動態影片壓縮。
5、通訊技術：語音、影片、影象的傳輸。
6、標準化：多媒體標準化。
多媒體技術在幼兒園教學中的優勢簡述如下。
1、多媒體資訊科技使靜止的圖文視聽化，複雜的內容簡明化，抽象的思維過程形象化，知識的發生過程動態化，激發了幼兒的學習興趣和對未知領域知識的探索慾望。
2、資訊科技活動課程以獨特的生動性、直觀性、趣味性、實踐性等特點促進了幼兒認知能力的發展，增強了幼兒主動合作的意識和能力，在幼兒非智力因素的發展方面也表現出獨特的功能和價值，它給幼兒園教育活動帶來了新的生命力。
多媒體技術的主要特性不包括可擴充性，多媒體技術是指透過計算機對文字、資料、圖形、影象、動畫、聲音等多種媒體資訊進行綜合處理和管理，使使用者可以透過多種感官與計算機進行實時資訊互動的技術，又稱為計算機多媒體技術。
多媒體技術（Multimedia Technology）是利用計算機對文字、圖形、影象、聲音、動畫、影片等多種資訊綜合處理、建立邏輯關係和人機互動作用的技術。
真正的多媒體技術所涉及的物件是計算機技術的產物，而其他的單純事物，如電影、電視、音響等，均不屬於多媒體技術的範疇。
媒體（medium）在計算機行業裡，媒體有兩種含義：其一是指傳播資訊的載體，如語言、文字、影象、影片、音訊等等；其二是指存貯資訊的載體，如ROM、RAM、磁帶、磁碟、光碟等，主要的載體有CD-ROM、VCD、網頁等。多媒體是近幾年者出現的新生事物，正在飛速發展和完善之中。
多媒體技術中的媒體主要是指前者，就是利用電腦把文字、圖形、影像、動畫、聲音及影片等媒體資訊都數位化，並將其整合在一定的互動式介面上，使電腦具有互動展示不同媒體形態的能力。它極大的改變了人們獲取資訊的傳統方法，符合人們在資訊時代的閱讀方式。多媒體技術的發展改變了計算機的使用領域，使計算機由辦公室、實驗室中的專用品變成了資訊社會的普通工具，廣泛應用於工業生產管理、學校教育、公共資訊諮詢、商業廣告、軍事指揮與訓練，甚至家庭生活與娛樂等領域。