《方仲永》是王安石作品。本文透過對方仲永從一個天資非凡的神童到泯然眾人矣的描寫，表達了作者對方仲永的惋惜之情，揭示了後天教育的重要性；人生與追求因讀書而有根據，一旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據。關注相鄰學科知識，專業面要廣，要明確往往有時候不可能學什麼就做什麼，必須要有多方面的能力。讀書的緯度。知識是交叉的，要關注本專業的歷史與當代的發展。歷史的視野非常重要。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全面的影象發展。
《方仲永》是王安石作品。本文透過對方仲永從一個天資非凡的神童到泯然眾人矣的描寫，表達了作者對方仲永的惋惜之情，揭示了後天教育的重要性；人生與追求因讀書而有根據，一旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據。關注相鄰學科知識，專業面要廣，要明確往往有時候不可能學什麼就做什麼，必須要有多方面的能力。讀書的緯度。知識是交叉的，要關注本專業的歷史與當代的發展。歷史的視野非常重要。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全面的影象發展。
事實論據是對客觀事物的真實的描述和概括，具有直接現實性的品格，因此是證明論點的最有說服力的論據。所謂“事實勝於雄辯”就是這個道理。事實論據包括具體事例、概括事實、統計數字、親身經歷等等。
理論論據是指為了對某個問題或者觀點進行論證說明其正確或錯誤而引用一些名人名言、諺語、古代文獻等進行證明的材料，一般指那些來源於實踐，並且已被長期實踐證明和檢驗過，斷定為正確的觀點，就是透過講道理來說明一個問題。它也可以是對問題的分析、解釋說明的過程。它包括經典性的著作和權威性的言論、自然科學的原理、定律、公式等。
理論論據30則如下：
理想是事實之母。有目標，生活才有意義。必須跨過那站著的前人，比前人更加高大。應知重理想，更為世界謀。高擎著理想，睜大著眼氛剔人生的錯誤。既要高瞻遠矚，又要心靈手巧。一往無前，愈挫愈奮。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。百折不撓，屢仆屢起。但有路可上，更高人也行。困難乃見才，不止將有得。奮鬥是萬物之父。沒有爬不上的山，沒有過不去的河。同心可斷金，首要重然諾。矢信矢忠，始終不渝。至誠則金石開。中心信，立身之本。不負責任的，不能照辦的教訓多，則相信的人少。小信誠則大信立失信不立。人而無信，不知其可也。誠信者，天下之結也。萬善之首必曰信。巧詐不如拙成。言而信，未若不言而信行而謹，未若不行而謹。信為民寶。輕諾者信必寡，面譽者背必非。能信不為人下。得黃金百，不如得季布一諾。推誠而不欺守信而不疑。