什麼是程式設計教育機器人啊

　　教育機器人的學習主要分兩塊，一塊是搭建，一塊是程式設計。在搭建過程中，會涉及物理、數學、工程結構上的原理。孩子需要綜合考慮各方面的因素繪製設計藍圖，然後才能用零件搭建出自己設計的機器人。這要求孩子具備細緻的觀察力，其中有一步拼搭得不好，都會影響後面的程序。這對孩子的動手能力有很大的鍛鍊。在設計機器人的過程中，孩子的思維需要在虛實空間中靈活轉換，也會鍛鍊孩子的抽象思維。在程式設計過程中，孩子需要學習如何把大問題不斷分割成小問題，思考如何把程式碼合理的安排在整個程式中，才能讓程式流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。

　　如果是為了考教師資格證，那麼要根據教育學心理學自學考試大綱來標出考試知識點，然後根據自己的習慣，可以先大致看下書內的重點，然後買真題卷做，再根據這些卷裡面的內容查漏補缺，把書裡重點整理一下，考試前複習一遍即可。如果是自己的專業課，那麼在平常的學習中，需要緊跟老師的步伐，課前課後多多預習和複習。

　　少兒程式設計教育公司「大思碼」宣佈獲得500萬元人民幣天使輪融資，由紐西蘭天使投資人George Wang領投。「大思碼」從今年3月份開始推廣，目前已進入成都27個小學，覆蓋4萬人；預計在今年底將進入成都市80個小學。與市場上大多數的少兒程式設計公司直接面向消費者不同，「大思碼」選擇從公立學校切入，並且深度參與到當地教研體系當中。這篇報道將主要分享「大思碼」在商業模式和產品方面的特點。雖然少兒程式設計市場在過去一年出現了一輪比一輪高的融資，但是對於像成都這樣的二線城市來說，教育系統開始研究人工智慧科普”課題也不過是2017年9月份左右。一線城市之外，其他區域市場中程式設計教育的發展，遠沒有在36氪上看到的火熱。實際上，每個區域市場都還是無盡的藍海。