素質教育：是一種旨在提高人的自身素質的教育活動。它在本質上是一種發展性教育，即開發人的潛能、提高人的身心文化素質、培養人的健全個性的教育活動。
基本特徵：
1、發展性特徵：素質教育，是一種發展性教育，這是對教育的功能而言的。
2、整體性特徵：基礎教育的一個本質屬性，它的根本任務是為提高民族的整體素質，為多出人才打好基礎。
3、基礎性特徵：教育要求和教育內容要做到基礎性。
4、主體性特徵：素質教育的本質特徵。因為素質教育作為主體的人所具備的，是人在成長、學習、實踐過程中把從外界獲得的物質、能量、資訊加以內化，逐步沉澱而成。
土壤是指地球表面的一層疏鬆的物質，由各種顆粒狀礦物質、有機物質、水分、空氣、微生物等組成，能生長植物。土壤由岩石風化而成的礦物質、動植物，微生物殘體腐解產生的有機質、土壤生物以及水分、空氣、氧化的腐殖質等組成。
土壤的主要特徵：
1、土壤具有肥力；
2、土壤具有緩衝性；
3、土壤具有淨化功能。
海山二（Eta Carinae）星，西方稱為船底座η星，是一個質量非常高的亮藍變星，可能是一個雙星系統。質量約在太陽的150倍左右，亮度則約是太陽的500萬倍。距離地球7500光年。接下來，跟隨天文現象來了解海山二星有哪些基本特徵？
海山二星
海山二（Eta Carinae）星，西方稱為船底座η星，是一個質量非常高的亮藍變星，可能是一個雙星系統。質量約在太陽的150倍左右，亮度則約是太陽的500萬倍。距離地球7500光年。
活動極不穩定，經常會發生特大的爆發，期間甚至其形狀也會由圓形變為啞鈴型。這張在1996年經由複雜的影像處理後所得的影像，可顯示出這顆淘氣恆星周圍雲氣的細微部分，其中包括兩個清楚的圓形突出部分，一個炙熱的中央區域，以及一些奇怪的輻射狀條紋。充滿著氣體與塵埃的兩個圓形突出部分，正吸收來自中央區域的藍光與紫外線。那些奇怪的輻射狀條紋至今仍然無法解釋？或許這些線索將告訴我們星雲是如何形成的？也或許是暗示我們船底座伊塔星將在何時爆炸。
基本特徵
光譜分類：B3-5Ia0 wc7p（B-V色指數0.61，U-B色指數-0.45）變星型別：亮藍變星、雙星或複合星
天體測定：徑向速度（Rv）?25.0km/s，自行（μ）RA：?7.6mas/yr、Dec：1.0mas/yr
質量：100-120M☉（A） 38-50M☉（B）
半徑：240R☉（A） 100R☉（B）
亮度：A:5,000,000L☉B:1,900,000L☉
溫度：A:15000–18000KB:35000K
其他命名：Foramen，Tseen She，HR4210，CD?59°2620，HD93308，SAO238429，WDS10451-5941，IRAS10431-5925，GC14799，CCDMJ10451-5941