拉美化陷阱是指這些國家在進行經濟改革以確保經濟增長的同時，社會形勢不斷惡化，最終改革結果與預期相去甚遠的矛盾現象。拉美化陷阱是在各國討論和評價上個世紀80和90年代拉美地區國家經濟改革的成效時提出來的。由於這些改革主要是以新自由主義為指導的，所以有人認為拉美化陷阱一定程度上也暗指新自由主義在拉美國家實踐的失敗。
拉魂腔是地方劇曲的聲腔、劇種名稱，又稱“拉後腔”，“拉喉腔”或“拉洪腔”，流行於魯南、蘇北與皖北一帶，柳琴戲，泗州戲與淮海戲都與其有淵源關係。該劇種約形成於清乾隆年間，距今已200餘年。拉魂腔的流行範圍大約可分為五路：中路以江蘇徐州為中心，南路以安徽宿州為中心，北路以山東臨沂為中心，東路以江蘇連雲港為中心，西路以安徽渦陽、蒙城為中心。
今天在宿遷地區還流行著的地方劇種泗州戲、淮海戲同屬於拉魂腔的姐妹劇種。由於這些劇目唱腔優美，懾人心魄，令聽者不思寢食，每每趕場聽戲，故有“拉魂腔”之稱。中華人民共和國成立前後，宿遷地區著名的泗州戲演員有：劉繼英、馬玉蘭、李綵鳳、蔡庚、李洪湘等；著名的淮海戲演員有：朱桂洲、谷廣法、莊洪生、張宜翠、朱浩、楊秀英、劉永等人。泗州戲的代表演目有：《血淚仇》、《小女婿》、《柳樹井》、《走孃家》、《水漫泗州》與《青陽紅霞》等；淮海戲代表劇目有《皮秀英四告》、《樊梨花》、《秦香蓮》、《陳毅三會韓德勤》、《小放牛》與《月牙樓》等。
1、壓電引信是以壓電陶瓷作為壓電元件的爆炸源。
2、壓電引信的工作原理是彈頭碰擊目標而受壓力變形時，上下表面能產生電荷和電壓，其產生的電量雖有限，但電壓非常高，足能使電雷管起爆，從而引爆彈丸，產生聚能金屬射流，穿透裝甲。
1、何為其然也的然釋義：這樣的意思。
2、何為其然也翻譯：“簫聲為什麼這樣哀怨呢？”
3、出自蘇軾的《赤壁賦》，原文如下：
壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如 ...
個人的本質是一個具體的、特定的人的根本性質和其各種屬性的內在聯絡。
人的屬性有三大方面：
1、自然屬性（包括相貌的妍媸等等）；
2、社會屬性（包括德性的善惡等等）；
3、精神屬性（包括智商的高低等等）。
德性是個人本質的集中體現；或者說，認定個人本質最重要的標準是道德品質的好壞。
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何為其然也，這句沒有通假字。出自蘇軾的《前赤壁賦》。
通假字，是泛指中國古書中文言文的用字現象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用讀音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那個字，把它叫做“本字”。
例如：“女還，顧反為女殺彘。”（《曾子殺彘》）句中“女”就代表“汝”。通假字本質上屬於錯 ...
“其”：代詞，代簫聲；然：指什麼的樣子；
正常語序：其為何然也？翻譯：（簫聲）為什麼這樣（悲涼）呢？
所謂特殊句式，就是句子的結構與平常的結構組成存在著區別和不同。賓語前置是普遍存在於句子中的一種語法現象，一般都包括：否定句中代詞賓語前置、疑問句中代詞賓語前置等。大多賓語前置，要具備兩個條件：一是 ...
教師職業道德，又稱“教師道德”或“師德”，是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準則和必備的道德品質；它是社會職業道德的有機組成部分，是教師行業特殊的道德要求；它從道義上規定了教師在教育勞動過程中以什麼樣的思想，感情，態度和作風去待人接物，處理問題，做好工作，為社會盡職盡責。它是教師行業的特殊道德要求，是調整 ...
1、“何為其然也”的“為”是介詞，與現代語言相同，譯為：為了；
2、“何為其然也”為賓語前置句，應為“為何其然也”，“何為”即“為何”，即：為什麼；
3、“何為其然也”的全句意思為：為什麼變成這樣子呢？何：為何，為什麼；為：成為，變為；其然：代詞，這樣子；也：語氣詞；
4、“何為其然也”出自宋 ...
面相分析：何為夫妻相
在生活，會經常聽到很多說某對夫妻好有夫妻相，但是什麼是“夫妻相”呢?一般人們會簡單的認為所謂“夫妻相”就是夫婦二人的相貌有相同或相似之處。其實，從相學理論的角度去看，什麼是夫妻相呢?今天就和大家說說何為夫妻相。供參考!
如果我們認真去觀察那些所謂的有“夫妻相”的夫婦，把他們的 ...