1、何以為堪的意思是：拿什麼東西來承受？表示在感情或力量等因素方面，已經到了不能忍受的地步。
2、釋義：在文言文中，“何以…為”，是表示疑問的一種格式。其中“何以”的意思是：“怎麼用得著”，“為”是語氣助詞。
“何以…為”用現代漢語可譯為：“要(拿、用)…做(幹)什麼呢”或譯為“怎麼(為什麼)用得著…呢”。
3、用法：如坐臥念之，何以為心?——對自己的舉止行為起居要自問，怎麼對得起良心?
“此心光明，亦復何言”的意思是“一生光明磊落，還有什麼不能說的呢？”。這句話是王陽明的臨終遺言。王守仁，漢族，幼名雲，字伯安，別號陽明，浙江餘姚人。明憲宗成化八年生於餘姚北城，卒於明世宗嘉靖七年，明代著名的思想家、哲學家、書法家兼軍事家、教育家。
意思：唉！這是什麼話。
出自梁啟超的《少年中國說》 。
少年中國說是清朝末年梁啟超所作的散文，寫於戊戌變法失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是“老大帝國”，熱切希望出現“少年中國”，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神，寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。
亦復何言大意為：又還有什麼好說的呢。
王陽明的臨終遺言是此心光明，亦復何言。意思為一生光明磊落，還有什麼不能說的呢。
王陽明幼名雲，字伯安，漢族，浙江紹興府餘姚縣人，是我國明代著名的哲學家、思想家、政治家和軍事家。 王陽明在20歲時步入仕途，歷任刑部主事、貴州龍場驛丞、廬陵知縣、右僉都御史、南贛巡 ...
1、“何”意思是“什麼”。
何可言——有什麼可說。
何能言——有什麼能說。
何處言——到哪裡去說。
2、整句話的意思就是：“有什麼可說？有什麼能說？又能到哪兒去說？”表達了一種滿腔心事不知道向說訴說，無法獲得排解的鬱悶心情。 ...
1、“何”意思是“什麼”。
何可言——有什麼可說。
何能言——有什麼能說。
何處言——到哪裡去說。
2、整句話的意思就是：“有什麼可說？有什麼能說？又能到哪兒去說？”表達了一種滿腔心事不知道向說訴說，無法獲得排解的鬱悶心情。 ...
書，意思是書寫、記載。
原句： 情不知其不義也，故書其言以遺後世；若知其不義也，夫奚說書其不義以遺後世哉？
翻譯： 他們確實不懂得那是不義的，所以記載那些稱讚攻國的話遺留給後代。倘若他們知道那是不義的，又有什麼理由解釋記載這些不義之事，用來遺留給後代呢？ ...
譯文：不要怪你生的晚了，也不要說他已經老了。
此詩為唐代銅官窯瓷器題詩，作者可能是陶工自己創作或當時流行的里巷歌謠。1974至1978年間出土於湖南長沙銅官窯窯址。見陳尚君輯校《全唐詩補編》下冊，《全唐詩續拾》卷五十六，無名氏五言詩，第1642頁，中華書局，1992年10月版。 ...
思無邪，語出《論語·為政第二》，是我國偉大的思想家、教育家孔子評價詩歌總集《詩經》的著名觀點。由於孔子和《詩經》在中國思想史和文化史上的巨大影響，人們包括當代青年對這一觀點進行了多種多樣的解讀。
“思無邪”主要有兩方面內容。
一是文學創作理論上，孔子強調作者的態度和創作動機。程伊川說：“思無邪者， ...
以：名詞作動詞，憑藉的意思。
“何以言之”出自《送宗判官歸滑臺序》。《送宗判官歸滑臺序》選自《文苑英華》。作者是任華，生卒年不詳，青州樂安人。唐肅宗時任秘書省校書郎、監察御史等職，還曾任桂州刺史參佐。性情耿介，狂放不羈，自稱“野人”“逸人”，仕途不得志。與高適友善，也有寄贈李白、杜甫的詩存世。 ...