1、我一生遇到重大的問題,很少不是找幾個內行的、有經驗的朋友商量的;反之,朋友有重大的事也很少不來找我商量的。
2、一個人往往對有在手頭的東西(或是機會,或是環境,或是任何可貴的東西)不知珍惜,直到要失去了的時候再去後悔!這是人之常情,但我們不能因為是人之常情而寬恕我們自己的這種愚蠢,不想法去改正。
3、自己責備自己而沒有行動表現,我是最不贊成的。這是做人的基本作風,不僅對某人某事而已,我以前常和你說的,只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。生性並非“薄情”的人,在行動上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著的。正如一個並不調皮的人耍調皮而結果反吃虧,一個道理。
4、我說“希望”,不是指“專業”方面的造就,而是指人格的發展。所以我越來越覺得青年全面發展的重要。
5、莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦,但他的作品差不多整個兒只叫人感到快樂。他的作品是他靈魂的小影。這樣,所有別的和諧都歸納到這個和諧,而且都融化在這個和諧中間。
要有耐性,不要操之過急。越是心平氣跟,越有成績。時時刻刻要承認自己是笨伯,不怕做笨功夫,那就不會期待太切,稍不進步就慌亂了。
儘管將來你我之間離多別少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨的。
詩人常說愛情是盲目的,但不盲目的愛畢竟更健全更可靠。
孩子,孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!
要自己多想想,想過以後立刻想辦法實行,應改的應調整的都應當立刻改,立刻調整,不以任何理由耽擱。
唯有藝術跟學問從來不辜負人;花多少勞力,用多少苦功,拿出多少忠誠跟熱情,就得到多少收穫與進步。
太陽太強烈,會把五穀曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。
一個人惟有敢於正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至於被回憶侵蝕。
學問第一,藝術第一,真理第一,——愛情第二。
只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。
我從來沒愛你像現在這樣愛得深切,而正在這愛得最深切的關頭,偏偏來了離別!
藝術不但不能限於感性認識,還不能限於理性認識,必須要進行第三步的感情深入。
假如經常能有些少許進步,就不要灰心,不管進步得多麼少。
人畢竟是感情的動物。偶爾流露也不是可恥的事。
送君十里終須一別,人生不是都要靠隱忍來撐過去嗎?
青年人最容易給人一個“忘恩負義”的印象。其實他是眼鏡望著前面,飢渴一般的忙著心音新東西。並不一定是“忘恩負義”。
老是蒙著自己,不正視現實,不正視自己的病根,而拖泥帶水,不晴不雨地糊下去,只有給你精神上更大的害處。該拿出勇氣來,徹底清算一下。
1、我一生遇到重大的問題,很少不是找幾個內行的、有經驗的朋友商量的;反之,朋友有重大的事也很少不來找我商量的。
2、一個人往往對有在手頭的東西(或是機會,或是環境,或是任何可貴的東西)不知珍惜,直到要失去了的時候再去後悔!這是人之常情,但我們不能因為是人之常情而寬恕我們自己的這種愚蠢,不想法去改正。
3、自己責備自己而沒有行動表現,我是最不贊成的。這是做人的基本作風,不僅對某人某事而已,我以前常和你說的,只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。生性並非“薄情”的人,在行動上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著的。正如一個並不調皮的人耍調皮而結果反吃虧,一個道理。
4、我說“希望”,不是指“專業”方面的造就,而是指人格的發展。所以我越來越覺得青年全面發展的重要。
5、莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦,但他的作品差不多整個兒只叫人感到快樂。他的作品是他靈魂的小影。這樣,所有別的和諧都歸納到這個和諧,而且都融化在這個和諧中間。
讀思想的書如聽訟,要讀者去判分事理的曲直;讀文藝的書如喝酒,要讀者去辨別味道的清濁。
煮豆微撒以鹽而給人吃之,豈必要索厚償,來生以百豆報我,但只願有此微末情分,相見時好生看待,不至倀倀來去耳!
我只希望,祈禱,我的心境不要再粗糙下去,荒蕪下去,這就是我的最大願望。 ...
凡是人盡可夫的女人,都掛著一個淑女的招牌。
無論做什麼,記得為自己而做,那就毫無怨言。
人生短短數十載,最要緊的是滿足自己,不是討好他人。
人為感情煩惱永遠是不值得原諒的,感情是奢侈品,有些人一輩子也沒有戀愛過,戀愛與瓶花一樣,不能保持永久生命。
能夠哭就好,哭是開始痊癒的象徵。 ...
蛋糕非常香,咖啡十分甜,這裡又沒有地震,活著真正好。
失去的東西,其實從來未曾真正地屬於你,也不必惋惜。
何必向不值得的人證明什麼,生活得更好,乃是為你自己。
能夠說出的委屈,便不算委屈;能夠搶走的愛人,便不算愛人。
生活中無論有什麼閃失,統統是自己的錯,與人無尤,從錯處學習改過,精益求精 ...
1、傅雷是兒子藝術上的知音也是一名慈父。家書中大知到事業人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無鉅細,無不關懷備至。字裡行間,充滿道了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。
2、同時從家信的話語中也可版看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則: ...
傅聰是位音樂家,傅雷多次提及莫扎特這位音樂史上的巨匠是為了給兒子普及更多音樂方面的知識,使兒子在音樂事業方面有更大的成就,循循善琇望子成龍的深厚父愛體現得淋漓盡致。傅雷和傅聰兩父子不僅是生活中朋友,而且是藝術上的知音。傅雷以自己深厚的學養、真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳,預想著兒子前進道路上可 ...
一、表達效果
1、表達摧殘者無情,被摧殘者承受巨大壓力。
2、引起對梅花同情。
二、簡介
1、說明:出自陸游《卜算子·詠梅》。
2、解釋:驛站之外的斷橋邊,梅花孤單寂寞地綻開了花無人過問。梅花無依無靠已經夠愁苦,卻又遭到了風雨的摧殘。
三、賞析
1、這首詞以梅喻人,上闋寫梅的處 ...
1、這樣下去,少年變了老年。與社會脫節,真正要不得。我說少年變了老年,還侮辱了老年人呢!今日多少的老年人都很積極,頭腦開通。
2、我始終認為手的緊張和整個身心有關係,不能機械的把“手”孤立起來。
3、要有耐性,不要操之過急。越是心平氣和,越有成績。時時刻刻要承認自己是笨伯,不怕做笨功次,那就不會期 ...