1、教材中有許多素材。語文課文中的人物、故事都可以加作文素材。使用教材中的素材可以顯示出作者對課文的深刻理解，容易得到閱卷老師的好感。
2、語文試卷中有許多素材。做完人物傳記閱讀題，別忘了從其中開發作文素材。
3、直接從範文中挖素材。讀過範文，記得將其中打動的事例記錄下來，為之所以。
1、教材中有許多素材。語文課文中的人物、故事都可以加作文素材。使用教材中的素材可以顯示出作者對課文的深刻理解，容易得到閱卷老師的好感。
2、語文試卷中有許多素材。做完人物傳記閱讀題，別忘了從其中開發作文素材。
3、直接從範文中挖素材。讀過範文，記得將其中打動的事例記錄下來，為之所以。
1、正因為沒有翅膀，人們才會尋找飛翔的方法。——《排球少年》。適用主題：迎難而上，直面弱點並勇於改變，成長的信念等話題，如2016年高考全國三卷《從傳統中推陳出新》，2015年高考福建卷《路》。示例：正因為沒有翅膀，人們才會尋找飛翔的方法。知其不可為而為之，像封閉的山谷猛然敞開，大風無休無止地刮進來，生命也在衝擊中澎湃不息。
2、上帝會扼住你的喉嚨，但不會讓你窒息。——《Megalo Box》。適用主題：保持樂觀的生活態度，勇於拼搏、勇於挑戰等話題，如2014年四川卷《人只有站起後世界才屬於他》。示例：我們常被命運的洪流裹挾而去，陷入黑暗和困頓。我們每天都疲憊、都憤怒地跋涉著，但光明的彼岸似乎仍在無盡的遠方。於是我們躊躇了、退卻了，害怕自己會困死在黎明前夜。但朋友，請你記住，上帝會扼住你的喉嚨，但不會讓你窒息。困頓總會過去，光明終將來臨。
3、青春是螢火絢麗的流動銀河，燦爛卻也極致短暫。——《螢火之森》。適用主題：青春，珍惜，美好的事等話題，如2010年高考江西卷《找回童年》。示例：青春是螢火絢麗的流動銀河，是人生裡最美的樂章，是我們最燦爛的時光。然其燦爛卻也極致短暫，只有好好兒把握青春、珍惜青春，方能享受到青春裡的美好。在最美麗的青春年華做你能做、該做、會做的事，將青春的力量發揮到極致。如此，待你回望時，才不會是扼腕嘆息。家人是比夢想更重要的事情。——《尋夢環遊記》
1、人無精神則不立，國無精神則不強。
2、中國精神經受歷史長河的洗練，歷久而彌新、克難而閃耀。
3、天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。（《周易》）
4、為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。（張載）
5、雄關漫道真如鐵，跨越雄關，正是因為我們有比鐵還硬的精神。（人民網）
6、一個描傷口如花朵的國度，一個抬淚眼望遠方的民族，不會被打敗，中國就是這樣的國家！（梁辰）
7、精神不倒，方可化危機為契機，抖擻民族精神，振奮民族誌氣，讓國泰民康，長治久安！（謝陽舉）
8、精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、奮勇向前。
9、我們自古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國的脊樑。（魯迅）