做作業拖拉磨蹭怎麼辦

　　1、給孩子制定作業計劃，孩子放學後及時掌握作業內容，和孩子進行交流制定作業計劃，建議先做孩子感覺比較難吃力的作業。

　　2、八九點鐘後，孩子的記憶力開始下降，要掌握孩子的實際情況，一定要培養孩子的時間觀念。

　　3、買一個計時器，制定作業計劃時把每個作業內容進行時間劃分，將計時器放置書桌前，讓孩子掌握作業時間，一開始放寬鬆一點，多加表揚，以後再縮短時間，若沒按時完成作業，要給適當懲罰。

　　4、懲罰要事先和孩子溝通好，堅決拒絕等一會兒或過一會兒的請求，如果孩子在生活中或做作業時，提出相應的要求，一定要拒絕。孩子第一次就要毫不留情，果斷制止，避免磨蹭拖拉的習慣。

　　家長應正確引導孩子，來改正這一不良的學習習慣：

　　1、對孩子評價多鼓勵，少說“慢”。經常批評孩子“動作慢”，孩子會認為自己每次的學習時間都很漫長，很容易所注意力不集中。因此，父母要改變孩子對自己的評價，告訴孩子只要集中精力，就能快起來；

　　2、速度測定法，感覺“我可以快”。記錄單位時間裡(如十分鐘)能寫多少個字，能做多少道題。然後，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業需要多長時間，結果會使孩子意識到自己可以很快，時間一長，有利於培養孩子快速做作業的習慣；

　　3、 讓孩子感受到“快得值得”。孩子很快完成了學習任務，多出來的時間可以讓孩子做一些自己感興趣的事情，使其意識到自己的“快”是有價值的；

　　4、讓孩子多問問題。如果孩子作業中有不懂的內容，家長應鼓勵孩子多問，並主動輔導孩子完成作業。這樣，孩子就不會在不懂的問題上耽擱太長的時間。

　　1、而孩子拖拉磨蹭，當你發現有這種問題，首先就需要幫助孩子認識時間的價值，制定互相監督的計劃，培養時間意識，選擇讓孩子在自己規定的時間內完成作業，和孩子一起討論磨蹭的害處，比如說告訴孩子，寶貝，你作業因為拖拉沒有寫完，明天老師可能就會批評你，老師都喜歡積極的小朋友，可是你一點都不積極哦。家長要明確指出孩子拖拉磨蹭對他造成的影響，讓孩子意識到，拖拉磨蹭是不被別人喜歡的。

　　2、然後停止催促，堅持表揚孩子，多一些鼓勵比較好。很多家長見到孩子磨蹭喜歡催促，結果越催促孩子動作越慢，我們應該換一種方法，每次孩子速度變快一點點，或者做某件事情動作快的時候，就表揚孩子，表揚孩子能有效的激發孩子的積極動機。