孩子做作業磨蹭怎麼辦

　　1、首先要分清孩子磨蹭的原因，對症下藥方法才有效。在溺愛型家庭成長的孩子容易磨蹭，家長包辦過多，孩子獨力做事的能力差，做作業自然磨蹭。還有的家長在老師佈置的作業外，又加了其他任務，孩子沒有盼頭，當然磨蹭。最後孩子養成了磨蹭的習慣，自然而然，做任何事情都快不了。

　　2、跟孩子立規矩，沒有規矩不成方圓。可以限定孩子的學習時間。小學生每天的作業一般需用1個小時，雙休日略多。事先與孩子商量好作業時間、中間休息的時間，然後按規定進行。這樣做使孩子具有一定的緊迫感，加順絡電子注意力，最終使學習效率得以提升。

　　3、保持良好的環境。孩子的書桌上儘量不放平日他最喜歡感興趣的非學習用品，以免分心。既然有了規定，家長可不必陪讀或監督，可以自行做事。但家中不要有過多的噪音，如搓麻將、看肥皂劇等，要給孩子提供相對安靜的學習環境。

　　4、嚴格檢察和督促。在孩子尚不能自覺學習時，家長要嚴格檢查，發現問題後和藹但堅決的與孩子交流。檢查的內容有兩個方面：一看是否按規定時間完成作業，二看作業的質量如何。讓孩子明白按時與保質、保量是一致的。

　　5、獎懲分明。當孩子按規定去做並取得初步成效時，家長必須及時給予肯定和獎勵。這種獎勵應以精神獎勵為主，也可以輔之以必要的物質獎勵。當孩子沒有按規定去做時則必須給以相應的懲罰。

　　6、共同遵守規矩。明智的家長要與孩子一直共同遵守規定，把孩子自己的時間還給他們，讓他們做完作業後自主安排自己的時間，否則，如果家長在孩子做完作業後持續給孩子加碼，孩子肯定想“我還不如慢點做呢”，如此下去，孩子磨蹭習慣將越嚴重。

　　注意：家長要創造條件，使孩子有反覆鍛鍊、實踐的機會，堅持不懈的、有意識的進行培養，才能養成孩子良好的學習習慣。

　　家長應正確引導孩子，來改正這一不良的學習習慣：

　　1、對孩子評價多鼓勵，少說“慢”。經常批評孩子“動作慢”，孩子會認為自己每次的學習時間都很漫長，很容易所注意力不集中。因此，父母要改變孩子對自己的評價，告訴孩子只要集中精力，就能快起來；

　　2、速度測定法，感覺“我可以快”。記錄單位時間裡(如十分鐘)能寫多少個字，能做多少道題。然後，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業需要多長時間，結果會使孩子意識到自己可以很快，時間一長，有利於培養孩子快速做作業的習慣；

　　3、 讓孩子感受到“快得值得”。孩子很快完成了學習任務，多出來的時間可以讓孩子做一些自己感興趣的事情，使其意識到自己的“快”是有價值的；

　　4、讓孩子多問問題。如果孩子作業中有不懂的內容，家長應鼓勵孩子多問，並主動輔導孩子完成作業。這樣，孩子就不會在不懂的問題上耽擱太長的時間。

　　1、教會孩子鬧鐘的使用方法，讓孩子自己設定作業完成的時間。

　　2、為孩子營造一個良好的學習環境。

　　3、建立培養孩子對於學習的興趣。

　　4、不要過度責怪孩子，要用耐心和細心來幫助孩子一點一點減少橡皮的使用次數，慢慢地糾正孩子對橡皮的依賴。