要有耐性,不要操之過急。越是心平氣跟,越有成績。時時刻刻要承認自己是笨伯,不怕做笨功夫,那就不會期待太切,稍不進步就慌亂了。
儘管將來你我之間離多別少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨的。
詩人常說愛情是盲目的,但不盲目的愛畢竟更健全更可靠。
孩子,孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!
要自己多想想,想過以後立刻想辦法實行,應改的應調整的都應當立刻改,立刻調整,不以任何理由耽擱。
唯有藝術跟學問從來不辜負人;花多少勞力,用多少苦功,拿出多少忠誠跟熱情,就得到多少收穫與進步。
太陽太強烈,會把五穀曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。
一個人惟有敢於正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至於被回憶侵蝕。
學問第一,藝術第一,真理第一,——愛情第二。
只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。
我從來沒愛你像現在這樣愛得深切,而正在這愛得最深切的關頭,偏偏來了離別!
藝術不但不能限於感性認識,還不能限於理性認識,必須要進行第三步的感情深入。
假如經常能有些少許進步,就不要灰心,不管進步得多麼少。
人畢竟是感情的動物。偶爾流露也不是可恥的事。
送君十里終須一別,人生不是都要靠隱忍來撐過去嗎?
青年人最容易給人一個“忘恩負義”的印象。其實他是眼鏡望著前面,飢渴一般的忙著心音新東西。並不一定是“忘恩負義”。
老是蒙著自己,不正視現實,不正視自己的病根,而拖泥帶水,不晴不雨地糊下去,只有給你精神上更大的害處。該拿出勇氣來,徹底清算一下。
一、傅雷的愛子情深
“親愛的孩子,你走後第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裡,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”
前面的語句摘自《傅雷家書》,是 傅雷老師寫給他兒子傅聰的。從上面的語句,字裡行間可以看出傅雷的愛子情深。對於長大的兒子,希望他茁壯成長,向外發展,但又不忍孩子遠離身邊。其實家長都是這樣的,從八月懷胎到十月分娩,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女才有所用,以後不至於露宿街頭。而,兒女成才之際,亦是離開屋簷獨飛之時。作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情。作為我們應該體會、理解父母的苦心,讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活,也算是報答了父母含辛茹苦的養育之恩。
二、傅雷對兒子的鼓勵
“以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細膩的地方非常細膩,tonecolour變化的確很多。我們聽了都很高興,很感動。好孩子,我真該誇獎你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低窪中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養,將來一定能攀蹬峰頂。”
這是傅雷老師,聽過兒子傅聰的錄音後,對兒子所講評的。這裡麵包括了,傅老師對兒子的錄音,精細的分析,以及客觀的讚賞。並且在後面提到了對兒子的希望。這是家長對孩子的教育方法。既要體現出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,給孩子指明瞭前進的路線,發展的方向。而我們當子女的,也應在父母指引的道路上,吸取父母的經驗,取長補短髮展自己的新道路。
三、傅雷的囑咐
“在公共團體中,趕任務而妨礙正常學習是免不了的,這一點我早料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場,向領導婉轉而有力的去爭取。否則出國的準備又能做到多少呢?——特別是樂力方面,我一直放心不下。從今以後,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志。”
千叮嚀萬囑咐,父母心放不住。兒子面臨社會千變萬化,如何應對,作為父母百感交集。用自己走過的經驗,提醒兒子少走怨路,多踏捷徑。這是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延續,是父母心中托起太陽的希望。父母走的彎路,不希望孩子重蹈覆轍,希望他們能比自己“更上一層樓”。青春期的我們,應該放下逆反的心理,聽從父母的教訓,理解父母的苦心。其實,這也是為了我們自己好,為了我們以後的生活更加輕鬆、快樂。
二零零五年八月五日、六日至七日晚
一九五四年傅聰赴波蘭學習鋼琴,出國後他與老爸傅雷就有過許多通訊。一個文學藝術翻譯家竟有淵博的知識和深厚的造詣,還有出國留學的經歷,憑這些,傅雷萬里之外殷切地注視著聰的每一次心臟的律動,設身處地預想著聰在要走去的道路上會遇到的各種可能的情景,設計著如何對待。
傅雷家書用自己的經歷現身說法,以及自身的人生經驗教導孩子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲,要有國家和民族的榮辱感,要有藝術,人格的尊嚴,做一個“德藝兼備,人格卓越的藝術家”。
同時,傅雷也對兒子的生活進行了有益的引導,還以相當多的篇幅談美術,談音樂作品,談表現技巧,藝術修養等。對日常生活中如何勞逸結合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢於言表。
傅雷家書關於人際交往方面的摘抄
1、平日你不能太忙。人家拉你出去,你時候要補足功課,這個對你精力是有妨礙的。還是以練琴的理由,多推辭幾次吧。要不緊張,就不宜於太忙;寧可空下來自己靜靜想想……切勿一味重情,不好意思。工作時間不跟人出去,做成了習慣,也不會得罪人的。人生精力有限……(1954.10.22晨 ...
1、平日你不能太忙。人家拉你出去,你時候要補足功課,這個對你精力是有妨礙的。還是以練琴的理由,多推辭幾次吧。要不緊張,就不宜於太忙;寧可空下來自己靜靜想想……切勿一味重情,不好意思。工作時間不跟人出去,做成了習慣,也不會得罪人的。人生精力有限……(1954.10.22晨)。
2、關於感情問題……無論如 ...
1、平日你不能太忙。人家拉你出去,你時候要補足功課,這個對你精力是有妨礙的。還是以練琴的理由,多推辭幾次吧。要不緊張,就不宜於太忙;寧可空下來自己靜靜想想……切勿一味重情,不好意思。工作時間不跟人出去,做成了習慣,也不會得罪人的。人生精力有限……(1954.10.22晨)。
2、關於感情問題……無論如 ...
1、不可思議 枘鑿赤子 良師益友 耳提面命 驚心動魄 重見天日
2、只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。
3、太陽太強烈,會把五穀曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。
4、我一生任何時期,鬧戀愛最熱烈的時候,也沒有忘卻對學問的忠誠。
5、孤獨的感覺,彼此差不多,只是程度不同、次數 ...
1、世上最有力的論證莫如實際行動,最有效的教育莫如以身作則;自己做不到的事千萬勿要求別人,先改自己。
2、人們常常都會這樣,對自己親近的人更是。我有時也會。所以要反省啊。待人要謙和有禮,善解人意,知恩圖報!
3、藝術是你的終身事業,藝術本身已是激動感情的,練琴時萬萬不能再緊張過度。
4、為學最 ...
只有傻瓜才自己碰了釘子方始回頭;聰明人看見別人吃虧就學了乖。
賞析:傻瓜與聰明人的區別就是,聰明人可以從別人的經歷和故事中學會總結,從而讓自己少走彎路和做出錯誤的決定,而傻瓜則沒有這樣悟性。
得失成敗儘量置之度外,只求竭其所能,無愧於心。
賞析:俗話說,謀事在人,成事在天,就是說我們只要努力過 ...
1、好詞:不刊之論、苦心孤詣、深孚眾望、樑上君子、明日黃花、萬馬齊喑、良師益友、涕泗橫流、枘鑿赤子、趨之若鶩、望其項背、耳提面命、莘莘學子、休慼相關、琳琅滿目、不易之論、彈冠相慶、渙然冰釋。
2、好句:
(1)好孩子,我真該誇獎你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低窪中到了半 ...