儒家弟子主要有：
顏回，孔子的學生顏路的兒子；子路，孔子的得意門生；曾子，孔子晚年所收的學生；子張，孔子的學生；子思，,即原憲；冉求，孔子的學生；公冶長，德行好，孔子把女兒嫁給了他；南容，德行好；子夏，衛國人，孔子的高祖；子貢，孔子的高足；商瞿，字子木，是儒家《易經》的傳承者。
孔子弟子三千，賢人七十二，其中在德行方面表現突出的有顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；在語言方面表現突出的有宰我、子貢；辦理政事能力較強的有冉有、子路；熟悉古代文獻的有子游、子夏。在孔子的弟子中，有不少人都幹出了一番成就，對於當時政治，尤其是對於孔子思想的傳播，對於儒家的形成和發展，起了重要作用。
玄奘之弟子：神昉、嘉尚、普光、窺基，號稱奘門四哲，皆為法相之大家；普光、法寶、神泰，則稱俱舍三大家；窺基、神泰、順憬又為因明巨匠。
新羅高僧圓測，為玄奘神足，新羅元曉，為華嚴大家；西域利涉，為護法名僧；南山道宣為之證義，乃律學宗師；玄應，義學名家；東塔懷素，後為新疏之主。
玄奘（602年~664年），本名陳禕（yī），洛州緱氏（今河南洛陽偃師縣）人，其先潁川人。唐代著名高僧，法相宗創始人，被尊稱為“三藏法師”，後世俗稱“唐僧”，與鳩摩羅什、真諦並稱為中國佛教三大翻譯家。
季羨林招收的研究生有：1978年的任遠、段晴，1979年的王邦維、葛維鈞，四人同於1982年畢業，獲碩士學位。
1987年那以後招收的研究生共有五人，即錢文忠、辛島靜志，於1991年畢業；李南，於1996年畢業；高鴻，於1998年畢業；劉波，於2000年畢業。其中，錢文忠獲碩士學位，後四者獲博士學位。 ...
1、顏回（公元前521年-公元前481年）尊稱顏子，字子淵，春秋末期魯國人。顏回是孔子最得意的弟子，極富學問，為人謙遜好學，不幸早死。主要作品是：《論語》（編集者之一）。
2、閔子騫(公元前536--公元前487)，名閔損，字子騫，尊稱閔子，世以字行。其一說，在魯國青州宿國（今安徽省宿州市埇橋區曹村鎮 ...
1、為鞏固中央集權提出“大一統”思想,主張“罷黜百家,獨尊儒術”。
2、為加強皇權提出“君權神授”。
3、新儒學理論基礎是“天人感應”。
4、道德倫理標準提出了“五常之道”。 ...
孔子被稱“子”的弟子如下：子淵、子騫、子有、子路、子我、子貢、子游、子夏、子張、子輿、子羽、子賤、子思、子長、子容、子木、子開、子周、子牛、子遲、子有、子華、子旗、子柳、子魯、子循、子析、子石、子產、子之、子南、子驕、子文、子徒、子秀、子明、子正、子裡、子皙、子中、子家、子疆、子索、子丕、子祈、子祺、子徒 ...
孔子的弟子賢人：子淵、子騫、伯牛、仲弓、子有、子貢、子路、子我、子游、子夏等等。孔子開創私人講學之風，倡導仁義禮智信。有弟子三千，其中賢人七十二。曾帶領部分弟子周遊列國十三年，晚年修訂六經（《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》）。去世後，其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成《 ...
積極影響：
1、儒家思想文化的精華是在歷史傳承中磨練、積澱，是全民族的智慧、精神和美德，具有人類共性的永久價值。
2、儒家提出一系列道德範疇、命題、思想豐富了中國傳統道德寶庫。
3、儒家思想中“天人合一”的生態倫理為我們建設生態文明提供了廣闊的思想文化基礎。
消極影響：
1、儒家思想中 ...
1、《春秋》。該著作又稱為《麟經》，是中國古代儒家典籍六經之一，現存版本是由孔子修訂而成的。
2、《禮記》。該著作又稱為《小戴禮記》，是孔子的七十二弟子及其學生們所作，由西漢禮學家戴聖所編，是儒家思想的資料彙編。
3、《周禮》。該著作又稱為《周官經》，是中國古代關於政治經濟制度的一部著作，是古代儒 ...