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儒林外史萬中書人物形象分析

儒林外史萬中書人物形象分析

  1、萬中書實為秀才卻謊稱自己是中書,被江寧縣令著人押解。為人懦弱無能,貪圖富貴卻一無所成。

  2、萬中書,萬里,萬青雲,台州人,二十年前的秀才。在秦中書家吃酒,席間被江寧縣令帶衙役將他抓走。後被鳳四老爺想辦法救出。

  3、《儒林外史》是清代吳敬梓創作的長篇小說,成書於乾隆十四年(1749年)或稍前,現以抄本傳世,初刻於嘉慶八年(1803年)。

  4、全書五十六回,以寫實主義描繪各類人士對於“功名富貴”的不同表現,一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷;一方面熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對於人性的守護,從而寄寓了作者的理想。小說白話的運用已趨純熟自如,人物性格的刻畫也頗為深入細膩,尤其是採用高超的諷刺手法,使該書成為中國古典諷刺文學的佳作。

海底兩萬裡的人物形象分析

  1、尼摩船長:知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。表面看來,他似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情,他不是關在書齋之中和溫室裡經不起風吹雨打的科學家,而是一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族誌士。

  2、阿龍納斯教授:生物學家,博古通今,乘潛艇在水下航行,使他飽覽了海洋裡的各種動植物;他和他那位對分類學入了迷的僕人康塞爾,將這些海洋生物向讀者做了詳實的介紹,界、門、綱、目、科、屬、種,說得井井有條,使讀者認識了許多海洋生物。

  3、康賽爾 :阿龍納斯教授的僕人,生性沉穩,他從不大驚小怪。總是那麼氣定神閒,為人隨和。

  4、尼德蘭:固執勇敢、不畏艱險。

海底兩萬裡的人物形象分析

  1、尼摩船長:知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。他不是個與世隔絕的心如死灰,而是一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族誌士。

  2、阿龍納斯教授:生物學家,博古通今,乘潛艇在水下航行,使他飽覽了海洋裡的各種動植物。

  3、康賽爾 :阿龍納斯教授的僕人,生性沉穩,他從不大驚小怪。總是那麼氣定神閒,為人隨和,從不著急上火。

  4、蘭德 :是個比較原始的人,一個野性十足的捕鯨手。他也會讚歎極地的美,但對他來說更重要的是牛排,小牛肉,小酒館裡的酒,在陸地上自由地行走。


儒林外史季葦蕭人物形象

  1、《儒林外史》的季葦蕭是一個傲慢自傲的假名士。   2、《儒林外史》裡那些如過河之鯽的假名士都認為自己是名動一方的大名士,沒有一個持謙虛謹慎態度的,而且他們彼此之間都慷慨互贈大名士封號。如季葦蕭封辛東之、金寓劉“二位是揚州大名士”,轉眼辛東之又向季葦蕭介紹了兩個:萊霞士、郭鐵筆。這後兩位又像所有的名士一 ...

儒林外史人物形象分析

  1、王冕是歷史上真實存在的人物,作者據此進行了改編。王冕在小說中具有重要的作用,在整個小說的人物塑造上,他奠定了作者理想人物的基本特點,正如回目所說“說楔子敷陳大義,借名流隱括全文”。王冕作為一個士人作為一個“名流”,在他身上體現著中國士人的精神。   2、周進原本是個教書先生,對科舉考試極為熱衷,可惜到 ...

基督山伯爵人物形象分析

  鄧蒂斯的形象特徵   1、政治動盪年代缺乏政治意識:他接觸過被囚居於厄爾巴島上的拿破崙,並帶過一包東西給他,這在路易十八統治的環境下是一件可以以通敵罪論處的行為,但是他沒有顧忌這一點,甚至在老闆摩萊爾先生提醒他和拿破崙說話可能要受連累時,他還反問:“那怎麼能連累我呢,先生?我根本連帶的是什麼東西都不知道” ...

儒林外史人物形象分析是什麼 儒林外史人物形象

  儒林外史人物形象分析是如下:   1、王冕   王冕出身貧苦,從小給人家放牛,後來一直自食其力,靠繪畫為生,而且是個“天文地理,經史上的大學問,無一不貫通”的用他來“敷陳大義”“隱括全文”,正面表明著書的宗旨。   2、杜少卿   他反對科舉制度,瞧不起作八股文的儒生,認為“這學裡的秀才,未見得好似奴才” ...

如何分析和賞析小說人物形象

  分析和鑑賞小說人物形象的方法:   1、環境:從分析人物活動的環境入手,探究人物命運與思想性格形成的原因。環境是人物活動和故事發生髮展的場所。特定的人物總是在特定的環境中成長起來的,所以對小說環境描寫的分析,也是理解人物形象的一個重要方面。   2、情節:從分析情節入手,把握人物的性格特徵。情節是人物性格 ...

分析公輸人物形象

  人物形象:   墨子:機智,勇敢,仁義。公輸盤:虛偽,不仁不義。《公輸》是春秋戰國時期墨子和弟子所作的一篇文言文。《公輸》記述了墨子出使楚國,用智慧說服楚國大夫公輸盤和楚王放棄意欲侵略宋國的企圖,其語言水平和用心精巧為世人所共慕。文章主要透過對話形式,出色地表現了墨子的機智勇敢和反對攻伐的精神,同時暴露了 ...

祝福我的人物形象分析

  祝福中“我”是一個具有進步思想的小資產階級知識分子,他同情弱者,但面對封建社會的黑暗、封建禮教的殘酷又深感自己無能為力,甚至潛意識裡想逃避現實矛盾。因此說,“我”的靈魂還受著傳統思想的深刻影響,精神上還有麻痺,思想上還有軟弱逃避的一面。 ...