1、內部審計人員在履行其職責時，必須嚴格遵守中國內部審計準則及內部審計師協會制定的其他規定。
2、內部審計人員在履行其職責時，必須做到正直、獨立、客觀和勤勉。
3、內部審計人員在履行其職責時，必須保持廉潔，不能收受任何有損自己職業判斷的有價值的物品。
4、內部審計人員必須保持應有的職業謹慎，只能開展那些在其專業勝任能力範圍之內預期能合理完成的工作。
5、內部審計人員應誠實地為組織服務，不做任何有違忠誠性原則的事情。
6、內部審計人員必須遵循保密性原則，慎重地使用他們在履行職責時所獲取的資料。
7、內部審計人員不得有意從事損害國家利益、本組織利益和內部審計職業榮譽的活動。
8、內部審計人員在審計報告中應真實地披露他們所瞭解的全部重要事項。
9、內部審計人員應不斷接受後續教育，努力提高創新素質和創新能力，提高服務質量。
1、幼兒為本：尊重幼兒權益，以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性;遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，幼兒快樂健康成長。
2、師德為先：熱愛學前教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規範。關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
3、能力為重：把學前教育理論與保教實踐相結合，突出保教實踐能力;研究幼兒，遵循幼兒成長規律，提升保教工作專業化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業能力。
4、終身學習：學習先進學前教育理論，瞭解國內外學前教育改革與發展的經驗和做法;最佳化知識結構，提高文化素養;具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的典範。
1、愛國守法是教師職業的基本要求。倡導“愛國守法”就是要求教師熱愛祖國、遵紀守法。
2、愛崗敬業是教師職業的本質要求。倡導“愛崗敬業”就是要求教師對教育事業具有強烈的責任感和深厚的感情。
3、關愛學生是師德的靈魂。倡導“關愛學生”就是要求教師有熱愛學生、誨人不倦的情感和愛心。
4、教書育人是教師的天職。教書育人是教師最核心的職責與任務。倡導“教書育人”就是要求教師以育人為根本任務。
5、為人師表是教師職業的內在要求。倡導“為人師表”就是要求教師言傳身教，以身立教。
6、終身學習是教師專業發展不竭的動力。倡導“終身學習”就是要求教師做終身學習的表率。
內部審計是“外部審計”的對稱。由部門、單位內部專職審計人員進行的審計。目的在於幫助部門、單位的管理人員實行最有效的管理。內部審計與外部審計相配合並互為補充，是現代審計的一大特色。健全的內部審計制度，可為外部審計提供可信賴的資料，減少外部審計的工作量。在中國，內部審計不僅是部門、單位內部經濟管理的重要組成部 ...
審計職業道德六項原則是獨立、客觀、公正、誠信、勝任以及審慎。審計職業道德是指審計人員在從事審計工作時所遵循的行為規範，包括職業道德、職業紀律、專業勝任能力及職業責任等行為標準。 ...
職業道德的定義：職業道德是從事一定職業的人們在職業活動中必須遵循的行為規範的總稱。通常包括以下一些基本規範：愛崗敬業、忠於職守；刻苦學習、提高技能；勇於競爭、開拓創新；艱苦奮鬥、勤儉節約；遵紀守法、廉潔奉公；熱誠服務、文明生產；講求質量、注重信譽；團結協作、互助友愛等等。
不同職業會有不同職業道德的具 ...
內部審計主要審查公司內部的經營管理、風險控制能力、內部治理情況等，如公司內部的採購流程、生產流程、銷售流程、人事部績效管理、財務管理、物流管理等，以及進行舞弊調查，接受舉報投訴。內部審計會對公司某一部門的工作效率和效益進行分析，訪談部門的相關人員，對財務資料進行測試，然後發現公司管理過程中存在的問題，對業 ...
一、我國企業內部控制現狀。
1、企業領導對內部控制不重視。
2、企業內控制度不完善，執行力度不夠。
3、企業缺乏系統的內部控制。
二、加強企業內部控制規範化建設。
1、提高管理層對內控的認識程度，全面進行企業內部控制規範化建設，只有管理層重視內控制度建設，切實按照財政部等規定要求穩步實 ...
1、學習了《中小學教師職業道德規範》後，我受益匪淺，對教師職業道德概念的內涵有了更深層次的詮釋。教師要勝任當代社會的教育工作，不僅要有精深的知識和較強的教育教學能力，還要有良好的職業道德。結合自己的教學實踐，有以下幾方面的心得體會。
2、我認為教師這項工作，體現師德的意識是很強的。為人師，不僅要對學生 ...
1、依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具 ...