大學生應遵循哪些職業道德規範

　　職業道德的定義：職業道德是從事一定職業的人們在職業活動中必須遵循的行為規範的總稱。通常包括以下一些基本規範：愛崗敬業、忠於職守；刻苦學習、提高技能；勇於競爭、開拓創新；艱苦奮鬥、勤儉節約；遵紀守法、廉潔奉公；熱誠服務、文明生產；講求質量、注重信譽；團結協作、互助友愛等等。

　　不同職業會有不同職業道德的具體要求，但以上基本規範是各行各業都必須遵循的，是各種職業道德中具有共性的東西。因此各院校在大力培養學生動手能力，職業能力鑑定的同時必須對學生進行職業道德的培養，把學生塑造成有“魂”的高技人才。

　　1、課堂鈴聲響起，學生應坐在自己座位上。

　　2、一般情況下，教師走進教室，班長喊起立後，全體學生應立即起立站直，向老師行注目禮，待教師回禮後再坐下。遲到的同學應先在教室門外喊“報告”，待老師允許後再進入教室。

　　3、在課堂上學生要衣著整潔，姿勢端正。

　　4、上課時不要打電話或發簡訊。

　　5、對於課堂上老師的批評教育，學生應虛心聽取。

　　6、課堂上不可以隨便走動。

　　1、堅持以規範促管理，以制度管人的原則，完善科室質量穩步提高。

　　2、加強科室護理質量三級質控，保證護理安全，實現護理零缺陷。

　　3、提升優質護理服務水平和專科護理質量。依據基礎護理質量評價標準，繼續完善 優質護理服務。

　　4、利用辦公數字自動化平臺， 完善不良事件上報制度， 同時建立不良事件分析制度。

　　5、建立各班次的標杆，發揮標杆作用，實現科室各班次有能手，有榜樣的良性 發展態勢。

　　6、建立檢查考評和反饋制度，設立績效獎勵機制。

　　7、彈性排班，加強薄弱環節、重點患者的安全護理。