1、公費師範生一般指師範生公費教育政策，是指由中央財政負責安排該類學生在校期間的學費、住宿費，併發放生活補貼，但學生四年畢業以後必須到指定的中小學任教。
2、例如像湖南有的中學，在中考的時候，成績優異的考生，可選擇報考公費師範生，一旦錄取，他們將直接進入所報的師範類大學學習。不需要先上高中，再透過高考報取師範類大學。這些考生需要在畢業之後到指定學校任教規定年限，才可以自由擇業。
3、2018年3月，教育部等五部門印發的《教師教育振興行動計劃（2018-2022年）》提出，改進完善教育部直屬師範大學師範生免費教育政策，將“免費師範生”改稱為“公費師範生”，履約任教服務期調整為6年。
1、公費師範生安排提前批次錄取，凡是達到以下三條的畢業生都可以自願報考：
2、參加普通高校招生全國統一考試，達到部屬師大在本地區的錄取分數線；符合《教育部普通高校招生工作規定》，熱愛教育事業，畢業後願意長期從教；身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定。
1、時間年限。公費師範生原來叫做免費師範生。最早是在2007年提出，當時主要是在教育部直屬的北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學和西南大學等6所部屬師範高校，招生免費師範生。後來為了推動偏遠地區及農村地區的教育，各個省市也開始招生省屬免費師範生。2018年為了進一步提高免費師範生的生源質量。教育部將免費師範生晉升為了公費師範生。
2、2018年免費師範生的改革。雖然只是由免變更。但從政策角度講，卻有著很大的變化。原來的免費師範生工作約定年限是10年，改革為公費師範生後，工作年限由原來的10年以上，縮短至6年以上。除去工作年限的改變外，在繼續深造上，也有改變。原來的免費師範生大多不能進行脫產學習，而公費師範生鼓勵優秀學生在職考研。政策的變化，也使得公費師範生煥發了新的活力。2019年的志願填報就要來了，那我們的孩子適合報考公費師範生嗎？適合與不適合，需要分情況而定。
3、報考條件。公費師範生有部屬和省屬之分，兩者報考的條件有所不同。
4、第一種：部屬高校的公費師範生。培養院校為：北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學和西南大學。這類公費師範生培養，符合當年高考報考條件，就能報考，沒有地域限制。
5、第二種：部屬高校“高校專項”中的公費師範生。這類公費師範生培養，屬於定向培養，只針對農村地區考生，相關條件按高校專項要求執行。本人及父親或母親或法定監護人戶籍地在高校專項計劃實施區域的農村，本人具有當地連續3年以上戶籍，且具有戶籍所在縣(含縣級市)高中連續3年學籍並實際就讀。
6、第三種：省屬高校的公費師範生。這類公費師範生培養，是農村教師隊伍建設的組成部分，屬於定向培養，有實施區域限制，為定向招生、定向就業。
7、透過這些條件的設定，我們可以看到，省屬公費師範生屬於定向培養，而教育部的公費師範生（高校專項除外），沒有報考條件限制。
8、公費師範生的設定，就是為了鼓勵有志青年，到邊遠貧困和少數民族地區任教。部屬高校公費師範畢業生也可以到城鎮任教，但就業之後要到縣級以下農村中小學從教至少1年（從就業第一年執行），也就是公費師範生就業都得到農村中小學至少任教服務1年。而省屬公費師範生，屬於定向培養，畢業生必須到農村中小學從事教育教學工作至少5年。
9、可跨省。公費師範生(高校專項除外）從政策上講，可以不回到原省工作，在服務期內申請跨省就業的，按照工作調動辦理。而省屬師範生，則不具備這樣的資格。
10、工資待遇。教育部直屬的6所高校公費師範生，在就業的時候，深受用人單位喜愛。在一些省市，優秀畢業生還能進入重點高中工作。而省屬師範生，則是要回到農村中小學從事教育工作。從收入上講，省屬公費師範生的畢業區域多在農村或偏遠地區，受制於經濟因素，工資相對偏低。
11、前景好。透過報考條件、就業範圍、實際情況的梳理。很容易發現教育部直屬6所高校的師範生，是值得我們考生報考的，教育部直屬高校的公費師範生，大多都能找到一份收入較高且就業環境好的工作。而省屬師範生，則會收到很多條件限制。對於想報考省屬師範生的學生們來說，一定要去思考工資收入、就業年限。就業環境等問題，切記不要盲目報考。
12、注意事項。不管是部屬，還是省屬公費師範生，教師都是一份神聖的職業。只有自己願意當老師，心中有愛，同時具備教育的情懷，才適合去考慮是否報考公費師範生。