公辦小學與民辦小學收費標準

　　1、收費標準。

　　公辦小學：義務教育階段，只需要交學雜費，因此收費比較便宜。

　　私立小學：收費較昂貴，學費從幾千到十幾萬一年不等。

　　2、教師穩定性不同。

　　公立小學：教師相對穩定，但由於第二胎政策的自由化，許多女教師休產假生兩個孩子，因此也有一些小學更換幾任班主任的情況。

　　私立小學：大多數私立小學的教師都更具流動性。

　　3、資金來源不同。

　　公立學校：由政府撥款。

　　私立學校：由私人投資者投資，加上高昂的學費（物價局批准的標準）。

　　4、學校的性質不同。

　　私立小學：指由社會團體或者國家機關以外的個人依法組織，使用非國家財政資金舉辦的學校及其他教育機構。

　　公立小學：由政府財政資助。一般來說，公立學校的數量和規模遠遠超過私立學校，學習成本相對較低，教學設施相對完善。

　　現在農村的小學一般都不開設輔導班的，所以也沒有統一的標準。

　　輔導班，是以提高成績(不一定學習成績)為目的一個課外輔導機構。通常也稱作：課外輔導班，學習輔導班，軍考輔班。輔導班輔導的課程科目種類很多，包括：小學、初中、高中的語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、美術、體育、音樂等，還有一些語言類的輔導，以及社會上需要培訓輔導的科目。

　　小學延時服務收費標準

　　各地延時服務收費標準不統一，每學期從300到3300不等。

　　義務教育階段中小學生幾乎收費很少，但是各地教育部門也在嚴肅整頓亂收費的現象。如今課後延時服務並不屬於正常教學計劃內的任務，而且學生和家長可自願參加。

　　對於有需要報名延時服務的學生，收取服務費補貼老師的加班費，也是可以理解的。不過具體收費標準目前國內沒有統一的價格，各地根據具體實施細則自行定價。

　　以江蘇省為例，每位學生每個學期的服務管理費為300元。費用只包含每天放學後2小時以上的管理費用。

　　課後延時服務的意義

　　課後服務主要為安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂遊戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。

　　要充分發揮中小學校課後服務主渠道作用，廣大中小學校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極作為，主動承擔起學生課後服務責任。對確實不具備條件但有課後服務需求的，教育行政部門要積極協調學校、社群、校外活動中心等資源，做好課後服務工作。具體課後服務時間由各地根據實際自行確定。